Сценарий музыкально-театральной постановки «Ромашковая Русь»
В нашем документе представлен сценарий увлекательной музыкально-театральной постановки под названием «Ромашковая Русь», который предназначен для детей дошкольного возраста. Целями данной работы являются не только ознакомление детей с символами России, но и развитие их музыкально-театральных навыков через увлекательные и познавательные мероприятия.
В ходе постановки дети смогут узнать о таких символах России, как берёзка и ромашка, а также погрузиться в мир народного творчества. С помощью ярких персонажей, живой музыки и красочных слайдов, ребята окунутся в богатую культуру и историю нашей страны. Специально подобранные музыкальные номера сделают выступление динамичным и захватывающим.
Программа включает в себя не только драматургическую часть, но и элементы хореографии, что позволит детям проявить свои творческие способности. Постановка основана на сказке о любви и символичности ромашки, что станет прекрасной основой для обсуждения важных ценностей, таких как дружба, любовь и привязанность к Родине.
Постановка может быть реализована в рамках образовательного процесса детского сада, а также на праздниках и различных культурных мероприятиях. Мы уверены, что это будет не только интересно, но и полезно для развитиия детей, укрепления их связи с родной культурой и традициями. Мы приглашаем всех музруков к сотрудничеству для создания этого уникального творческого проекта!
Саратов. МДОУ «Детский сад комбинированного вида №66» Музыкальный руководитель Андрюнькина Ирина Геннадиевна. 1 кв. категория.
Сценарий музыкально-театральной постановки.
Цель: -Познакомить детей с символами России;
-Продолжать знакомить с историей нашей страны, её традициями, обычаями;
-Развивать музыкально-театральные навыки.
РОМАШКОВАЯ РУСЬ.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА 1.
1СЛАЙД:
НА ФОНЕ СЛАЙДОВ ЗВУЧАТ В ЗАПИСИ СЛОВА:
Может, об этом писали,
Да не запомнила я…
…Долго ромашки мечтали
Стать продолжением дня.
Стали. И свет их неброский
Белым да ясным горит.
Символ России – берёзки.
Символ России – они.
2СЛАЙД;
ВЫХОДИТ БЕРЁЗА (ВЗРОСЛАЯ). НАВСТРЕЧУ ЕЙ БЕЖИТ МАЛЕНЬКАЯ БЕРЁЗКА.
М.БЕР: Мама, как хорошо, что наступила весна! Посмотри, какие мы с тобой красивые! Уже появились первые листочки!
Б.БЕР: Весной вся природа просыпается. В России, где мы с тобой живём, это самое прекрасное время года. А ты знаешь, что нас по праву называют символом России?
М.БЕР: Я такая маленькая и уже стала символом целой большой страны! Побегу расскажу своим друзьям – осинке и клёну. Я – символ России!
Б.БЕР: Погоди, не спеши! У нашей страны много символов! Это и флаг трёхцветный
3 СЛАЙД:
и герб
4СЛАЙД:
и, даже игрушка матрёшка!
5СЛАЙД:
М.БЕР: Но из растений и деревьев только мы – БЕРЁЗКИ!
6СЛАЙД:
Б.БЕР: Не только! Есть такой красивый цветок – ромашка! Так вот, он тоже является символом России!
7СЛАЙД:
М.БЕР: Ромашка? Здесь недалеко есть полянка с ромашками! Такие красивые цветочки. Интересно, а как они поселились на этой полянке?
Б.БЕР: Хочешь, я расскажу тебе одну сказку?
М.БЕР: Конечно, хочу! А про что она?
Б.БЕР: Про то, как появились эти чудесные цветы! Слушай внимательно.
8СЛАЙД
Давным-давно жили-были парень по имени Роман и девушка по имени Мария. Жили они в разных деревнях, но на праздниках иногда встречались.
9СЛАЙД:
МУЗЫКА2
ТАНЕЦ НАРОДНЫЙ.
РОМАН: Как тебя зовут?
МАРИЯ: Мария!
РОМАН: Я влюбился в тебя с первого взгляда! Мы должны быть вместе!
МАРИЯ: И я тебя тоже полюбила.
МУЗЫКА3
ДЕВИЦЫ И ПАРНИ (ХОРОМ НА ФОНЕ МУЗЫКИ):
Тили-тили тесто, жених и невеста, тесто упало, невеста пропала! Ищи!
РОМАН «ИЩЕТ» МАРИЮ, А ДЕВИЦЫ И ПАРНИ НЕ ПУСКАЮТ ЕГО.
МУЗЫКА СТАНОВИТСЯ ТИШЕ.
МАРИЯ: До встречи, скоро увидимся.
РОМАН: До встречи.
РАСХОДЯТСЯ, ОСТАЁТСЯ РОМАН,
10СЛАЙД:
МУЗЫКА4
ПРИСАЖИВАЕТСЯ, ЗВУЧИТ КОЛЫБЕЛЬНАЯ, РОМАН «ЗАСЫПАЕТ»
Б БЕР: И приснился Роману сон.
МУЗЫКА5
ТАНЕЦ РОМАШЕК, НА ОКОНЧАНИЕ РОМАШКИ ЗАМИРАЮТ
МУЗЫКА6
ПОЯВЛЯЕТСЯ ЦАРЬ СНОВ. КЛАДЁТ РОМАШКУ ВОЗЛЕ РОМАНА, УХОДЯТ. РОМАН ПРОСЫПАЕТСЯ.
МУЗЫКА7
РОМАН: Какие красивые цветы, я подарю их Марии.
11СЛАЙД:
ВЫХОДИТ МАРИЯ.
РОМАН: Этот цветок я хочу подарить тебе как символ нашей любви.
МАРИЯ: Он прекрасен, назову его ромашкой, в честь тебя. Вот было бы здорово собрать огромный букет и подарить его всем людям.
РОМАН: Я найду царство снов, выполню твою просьбу. А ты жди меня.
Б.БЕР: И отправился Роман искать царство снов.
Б.БЕР: Долго ли коротко он шёл, наконец, добрался до самого ЦАРЯ СНОВ.
МУЗЫКА8
12СЛАЙД:
ПОЯВЛЯЕТСЯ ЦАРЬ СНОВ. ВОЗЛЕ НЕГО ДЕВИЦЫ И ПАРНИ С ТКАНЬЮ ВЫПОЛНЯЮТ КОМПОЗИЦИЮ.
ЦАРЬ: Зачем пожаловал?
РОМАН: Дозволь обратиться к тебе с просьбой.
ЦАРЬ: Обращайся!
РОМАН: Цветок, который ты мне во сне подарил, уж больно понравился моей суженой. Даже имя цветку придумала – РОМАШКА! Просит она большой букет, чтобы подарить его всем людям.
ЦАРЬ: Велика просьба, ладно, выполню её, но за то, что все люди увидят ромашку, ты должен навсегда остаться в моём царстве!
РОМАНА НАКРЫВАЮТ ТКАНЬЮ И УВОДЯТ, ЦАРЬ УХОДИТ.
МУЗЫКА 9
ПОЯВЛЯЕТСЯ МАРИЯ.
МАРИЯ: Сколько времени уже прошло, а Романа всё нет.
ВЫБЕГАЮТ ДЕТИ С «ПОЛЕМ РОМАШЕК»
МАРИЯ: Какая красота, теперь все люди увидят эти прекрасные цветы! Роман жив и он любит меня, но нам не суждено быть вместе.
Б.БЕР: С тех самых пор ромашковые поля украшают просторы нашей Родины.
М.БЕР: Какая хорошая сказка, теперь я знаю, что символ России не только берёзка, но и ромашка.
СТИХИ
МУЗЫКА10
ВЫХОДЯТ ВСЕ УЧАСНИКИ И ПОД МУЗЫКУ ДАРЯТ РОМАШКИ.
