Зернышки для птичек: творческое занятие для детей
Занятие «Зернышки для птичек» представляет собой увлекательный и обучающий процесс, направленный на развитие творческих навыков у детей. В ходе занятия маленькие участники не только научатся рисовать, но и смогут проявить свои музыкальные способности, участвуя в пальчиковой игре. Главная цель — это формирование любви к природе и заботы о птицах через активное участие в творческом процессе.
Перед началом занятия дети наблюдают за птицами, что создает атмосферу интереса к окружающему миру. Затем, используя игривый подход, воспитатель предлагает детям создать зернышки для птички, обучая их рисовать с помощью ватных палочек. Рисование становится не просто занятием, а настоящим путешествием в мир творчества и воображения.
Каждый ребенок, используя ватные палочки и краски, сможет создать собственную ритмическую композицию, где каждая деталь будет символизировать заботу о маленьких пернатых друзьях. Это занятие способствует развитию моторики, концентрации и, конечно же, чувства ритма. Дети учатся работать в команде, делая общий вклад в создание красоты в виде рисованных зернышек для кормежки птиц.
В конце занятия воспитатель предлагает детям представить, как их нарисованные зернышки будут использованы птичкой. Это помогает закрепить полученные знания и внести элементы игры, что делает открытое занятие веселым и запоминающимся. Таким образом, занятие «Зернышки для птичек» становится прекрасной возможностью для детей развить свои способности и приобрести важные навыки, которые останутся с ними на всю жизнь.
Тема: «Зернышки для птичек»
Цель:
Учить детей рисовать ватными палочками, создавать ритмическую композицию( зернышки). Развивать чувства ритма. Воспитывать интерес к природе, сочувствие, а так же желание помочь.
Предварительная работа: Наблюдение за птицей, беседа о птицах.
Материал: Поющая птица, ватные палочки, стаканчик-непроливайка, гуашь.
Ход занятия
- Ребята, я сегодня шла в детский сад и повстречала по дороге вот такую птичку (вытаскиваю поющую игрушку птицу). Детки посмотрите птичка прилетела, птичка песенки поет (слушаем пение птицы). А ну ка давайте приготовим ручки и повторим за мной.
Пальчиковая игра "Птичка прилетела"
Птичка прилетела (дети машут ручками)
Птичка-невеличка, так она летала
Крыльями махала
На дорожку села, зернышки клевала (соединяем вместе 3 пальца и показываем как птица клюет зернышки)
Клю-клю, клю -клю-клю
Зернышки клевала
Клю-клю, клю-клю-клю
Зернышки клевала
- Вы знаете детки птички так любят кушать зернышки, а нам то нашу птичку и угостить то нечем, что же нам делать? ( пауза). Я придумала, а давайте мы для нашей птички зернышки краской нарисуем. Вот смотрите: я вам сначала покажу, а потом вы сами попробуете нарисовать.
- Посмотрите, я беру ватную палочку, макаю ее в стаканчик с водичкой, а затем набираю краску. Теперь я рисую на листочке зернышки. Потом убираю палочку на подставку. Посмотрите сколько я зернышек для птички нарисовала. Ну а теперь попробуете сами, давайте с вами возьмем палочки, опустим их в стаканчик с водичкой и набираем краску. Ну а теперь краской нарисуем зернышки для птички. Вот, так. Молодцы. Умнички, много зернышек нарисовали, наша птичка будет рада.
Ну а теперь давайте угостим птичку зернышками. Посмотрите, вот у нашей птички клювик, птичка своим клювиком клюет зернышки, вот так. Клю-клю-клю. (предлагаю детям изобразить как птичка клюет зернышки.) Молодцы!
Ну вот, мы покормили нашу птичку зернышками, она говорит всем вам спасибо. Нашей птичке пора улетать домой, потому что дома ее ждут маленькие птенчики, которые хотят кушать, и мама птичка торопиться их покормить. Давайте скажем ей до свидания, и помашем ручкой.
Согласовано:
ГУЗ «Вольский специализированный
дом ребенка» МЗ СО
ст.воспитатель:
_______ Т.В. Ряскина
КОНСПЕКТ
Проведения открытого занятия по рисованию на тему:
«Зернышки для птичек»
Дата проведения:
Вос-ль: Кулакова Ю.Я.
Согласовано:
ГУЗ «Вольский специализированный
дом ребенка» МЗ СО
ст.воспитатель:
_______ Т.В. Ряскина
КОНСПЕКТ
Проведения открытого занятия по рисованию на тему:
«Сшили Тане сарафан»
Дата проведения:
Вос-ль: Яркова О.В.
