Конспект драматизации сказки «Теремок» для детей
Данный документ представляет собой конспект драматизации популярной детской сказки «Теремок», разработанный для средней группы детского сада № 104 во Владивостоке. Основной целью мероприятий является развитие речевых средств общения у детей, а также их творческих способностей через увлекательное театрализованное представление. В данном конспекте проработаны все детали подготовки и проведения драматизации.
Основные задачи, которые ставятся перед педагогами, заключаются в развитии разговорной речи и индивидуальных театральных способностей каждого ребенка. В ходе работы с детьми они учатся не только озвучивать текст, но и выражать эмоции, сопереживать героям сказки, а также взаимодействовать друг с другом в процессе игры, что способствует укреплению дружеских связей между детьми.
Для успешного проведения занятия предусмотрены все необходимые предварительные мероприятия, такие как чтение сказки, обсуждение персонажей и их действий, обучение песням и движениям, связанным с сюжетом. Также добавлены элементы словарной работы, где детям объясняются ключевые термины, необходимые для понимания театрального искусства. Атрибуты для драматизации включают маски и костюмы героев, что делает занятие увлекательным и интересным для детей.
При разработке сценария важно учитывать возрастные особенности детей, поэтому сценарий построен таким образом, чтобы каждый ребенок мог найти своё место в представлении и почувствовать себя значимым участником. Благодаря разнообразным ролям, доступным для исполнения, у детей есть возможность проявить свои способности и креативность в полной мере, тем самым они развивают уверенность в себе и своих возможностях.
Таким образом, конспект драматизации сказки «Теремок» предоставляет педагогам все необходимые инструменты и параметры для организации театрализованной деятельности в детском саду, способствуя всестороннему развитию детей и формированию их интереса к театральному искусству.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка — детский сад № 104»
Конспект драматизации сказки
«Теремок»
(средняя группа)
Составители: Копылова Ю.С.
Залиток О.Н.
Шпак Н.К.
Владивосток 2016 г.
Цель: Овладение детьми речевыми средствами общения и развитие их творческих способностей.
Задачи:
- Развитие разговорной речи с использованием литературных текстов.
- Развитие индивидуальных способностей детей (театральных, речевых, невербального общения), через драматизацию сказки «Теремок».
- Воспитывать интерес и бережное отношение к предметам театрально-игрового оборудования.
- Побуждать детей выражать удовольствие радость от эмоционального сотрудничества и сопереживания.
Словарная работа: объяснение слов: «Театр», «Зрители», «Артисты», «Представление», «Сказке конец».
Предварительная работа: чтение сказки «Теремок», показ пальчикового, настольного театра. Беседа. Заучивание текста. Разучивание песни, движений танцев.
Атрибуты: Маски-костюмы героев, печка, теремок, стол, стулья.
Герои:
Дети: Мышка, лягушка, зайка, лисичка, волк, медведь.жуки, бабочки, детский хор.
Взрослые: ведущие Копылова Ю.С., Залиток О.Н.
Музыкальный руководитель: Шпак Н.К.
Сценарий
Дети поют: Стоит в поле теремок,теремок,
Он не низок не высок, не высок.
Вот по полю, мышка бежит,
У дверей остановилась и пищит!
(Под музыку вбегает мышка).
Мышка. Ах, какой чудесный дом!
Поселиться можно в нем.
Тук - тук – тук! Откройте дверь!
Кто здесь? Птица или зверь?
Ведущий: Но никто не отозвался
Дом свободный оказался.
Мышка входит в Теремок, выглядывает из окошка.
Мышка: Буду в Тереме я жить
Песни петь и не тужить.
Ведущий. Мышка в тереме живет.
Дальшесказочка пойдет.
Дети поют:Стоит в поле теремок,теремок,
Он не низок – не высок, не высок.
Вот по полю, лягушка бежит,
У дверей остановилась и стучит.
(Под музыку выбегает лягушка).
Лягушка. Ах, какой прекрасный дом!
Поселиться можно в нем.
Кто тут в тереме живет?
Может, в гости позовет?
Мышка. Мышка – норушка живет в теремке!
Лягушка. Можно с тобой поселиться и мне!
Мышка. Забегай скорее в дом, веселее жить вдвоем!
Ведущий. Не успели дверь закрыть –
Зайка уж в окно стучит.
(под музыку вбегает зайка).
Заяц.Ой, гляди-ка теремок
В чистом поле одинок!
(подходит)
Постучу-ка лапкой в двери
(стучит)
Чей, скажите, это терем?
Мышка.Мышка здесь живет Норушка.
Лягушка.И лягушка с ней, Квакушка.
Заяц. А я – зайка побегай-ка!
Не изба у вас, а чудо!
Можно с вами жить я буду?
(герои приглашают, заяц забегает в дом).
Лягушка и Мышка вместе. Ладно, быстрый побегай-ка
С нами будешь жить ты зайка.
Дети поют: Стоит в поле теремок,теремок,
Он не низок не высок, не высок.
Вот лисичка мимобежит.
У дверей остановилась и стучит.
(Забегает лисичка).
Лисичка. Ах, какой прекрасный дом!
Поселиться можно в нем.
Норку теплую прорыть,
Да с лисятами в нем жить.
Тук – тук – тук! Откройте дверь,
Кто здесь птица или зверь?
Мышка.Мышка здесь живет Норушка.
Лягушка.И лягушка с ней, Квакушка.
Зайка.С ними зайка побегай-ка.
Аты кто? Отвечай – ка?
Лиса. Я лиса – краса! Обошла все леса,
Все тропинки, все опушки,
Лучше не нашла избушки.
Обижать я вас не буду,
Кореньев, ягод, вам добуду.
Рыбы в речке наловлю…
Можно с вами поживу?
(герои кивают, лиса заходит).
Ведущий. Вчетвером они живут,
Хозяйство дружное ведут.
Да недолго срок прошел –
Теремок тот волк нашел.
(Вбегает волк).
Волк. Вот так расчудесный дом!
Поселиться можно в нем.
Тук – тук – тук! Откройте дверь,
Кто здесь птица или зверь?
Мышка.Мышка здесь живет Норушка.
Лягушка.И лягушка с ней, Квакушка.
Зайка.С ними зайка побегай-ка.
Лиса. И лиса-краса!
А ты кто?
Волк. Я – серый волк!
(Герои пугаются).
Я не страшный и не злой,
Я замерзший и больной.
Ночью был большой мороз,
Отморозил лапы, нос.
Отогреюсь, полечусь,
Вам в хозяйстве пригожусь!
(Герои приглашают волка в дом).
Звери.(Хором). Заходи, если с добром!
Ведущий. Стали жить там впятером.
Вот медведь идет – рычит.
Смотриттеремок стоит.
Медведь. На другой полянке был –
Теремок там раздавил.
Негде Мишеньке поспать –
Пень теперь моя кровать.
В этот терем не пойду,
Вдруг его я раздавлю!
Мышка. На пеньке не нужно спать.
Втеремочке есть кровать.
Лягушка. Комнат много в теремке,
Места хватит и тебе.
Медведь. Вот спасибо, удружили,
Мишку в теремок пустили!
Ведущий.Стали жить они все дружно в теремке.
Мишку спать не оставили на пне.
Живут - не тужат,
Друг с другом дружат!
Дети поют:Стоит в поле теремок, теремок
Он не низок не высок, не высок.
Если слушал сказку ты — молодец!
Ну, а нашей сказочке — конец!
Все кланяются.
