Самоанализ профессиональной деятельности воспитателя второй младшей группы «В»

В данном документе представлен самоанализ профессиональной деятельности воспитателя второй младшей группы «В» Бельтоевой Айны Асланбековны за 2015 – 2016 учебный год. Основная цель анализа – оценить достигнутые результаты в воспитании и образовании 36 детей, из которых 19 мальчиков и 17 девочек, в соответствии с программой «От рождения до школы».

Работа с детьми была выстроена на основе активного применения современных образовательных технологий. Воспитанники активно участвовали в подвижных и настольно-игровых занятиях, что способствовало развитию их моторики и координации. Также проводились разнообразные пальчиковые игры и занятия, направленные на развитие памяти и внимания, что стало одним из основных направлений воспитательной работы.

В контексте гибкого зонирования мы создавали развивающую среду, которая позволяла детям свободно взаимодействовать и заниматься тем, что им интересно, не мешая товарищам. Это создало гармоничную атмосферу для обучения и взаимодействия между детьми. Применение ИКТ, игровых и сюжетных форм образовательной активности также способствовало большему вовлечению малышей в процесс.

На протяжении года активно взаимодействовали с родителями, что способствовало укреплению связи между домом и детским садом. Организация выставок и праздников не только повысила интерес к совместной деятельности, но и позволила родителям участвовать в жизни группы, что также важно для воспитания детей. Специальные мероприятия способствовали формированию у детей социальных навыков, умения работать в команде и принимать участие в совместных проектах.

В следующем учебном году мы планируем продолжать работу по развитию здоровья детей, организации различных мероприятий, направленных на поддержку их интересов и увлечений. Мы уверены, что ещё большее взаимодействие с родителями, использование инновационных методов в обучении и поддержание положительного психологического климата в группе приведут к успешному развитию наших воспитанников.