- Главная
- →
- Художественно эстетическое развитие
- →
- Аппликация
- →
- Занятие по аппликации "Украсим елочку" с элементами ТРИЗ
- →
Занятие по аппликации "Украсим елочку" с элементами ТРИЗ
В данной статье представлен подробный конспект занятия по аппликации с элементами ТРИЗ во второй младшей группе детского сада НОУ ДЦ "Акварель". Занятие под названием "Украсим елочку" направлено на развитие у детей мелкой моторики, глазомера и зрительного восприятия через творчеством, связанным с праздником Нового года.
Занятие начинается с беседы о приближающемся празднике и традициях украшения новогодней елки. В ходе обсуждения детям предлагается рассмотреть веточку сосны, определить ее цвет и запах, а также выразить свои впечатления. Здесь активируется активность детей через самостоятельное создание вопросов, что в свою очередь способствует развитию их познавательных способностей через дидактическую игру слух.
Далее, дети настойчиво переходят к практической части занятия, где они имеют возможность украсить свою елочку различными декоративными элементами. Работа проходит в дружеской и поддерживающей атмосфере, где дети могут свободно выражать свою индивидуальность и креативность. В конце занятия проходит итоговое обсуждение, во время которого все представлены готовые работы, и осуществляется похвала каждого ребенка за его труд.
Таким образом, занятия по аппликации не только развивают творческие навыки, но и воспитывают аккуратность и внимательность в детях. Данная методика включает в себя элементы ТРИЗ, что приводит к формированию у ребенка способности к нестандартному мышлению и решению творческих задач.
НОУ ДЦ «Акварель»
Конспект занятия по аппликации с элементами ТРИЗ во второй младшей группе «Украсим елочку».
Подготовила и провела: Лещинская Е. В.
Новосибирск, 2015 г.
Занятие по аппликации с элементами ТРИЗ во второй младшей группе «Украсим елочку».
Цель: Учить детей располагать детали на всей поверхности листа. Развивать мелкую моторику рук, глазомер, зрительное восприятие, творчество, желание украшать елочку. Воспитывать аккуратность в работе. Продолжать учить детей задавать вопрос по признакам –цвет, рельеф, запах.
Беседа о наступающем празднике Нового Года, о том, что люди всегда украшают елку.
Предложить детям рассмотреть веточку елки (сосны). Высказать свои впечатления. Потрогать ее руками (рельеф). Понюхать носом (помощником умной головы). Определить запах - душистая ароматная. Определить цвет - зеленая. Предложить детям самостоятельно составить вопрос. Дидактическая игра «Подари вопрос» (ТРИЗ).
Вместе с детьми пройти к столам, рассмотреть елочки, разложить украшения по желанию, аккуратно наклеить готовые детали.
Рассмотреть готовые работы. Похвалить детей. Порадоваться предстоящему празднику