Как Незнайка в пожарные готовился
Сценарий «Как Незнайка в пожарные готовился» предлагает увлекательную и познавательную игру для детей старшего дошкольного возраста. Главная цель мероприятия – донести до малышей важные правила противопожарной безопасности. Эта программа сочетает в себе элементы конкурсов, загадок и соревнований, что делает обучение не только полезным, но и веселым. Взрослый ведущий, в роли которого выступает воспитатель или педагог, помогает создать атмосферу игры, вовлекая детей в захватывающий процесс обучения.
В программе используются доступные и интересные материалы – канат, ведёрки и конусы, которые, соединяя физическое развитие и знания, помогают детям легче усвоить правила безопасности. В роль Незнайки встроены элементы юмора и неожиданности, что привносит легкость в восприятие серьезной темы. Участники учатся тому, как распознавать опасные ситуации и действовать в экстренных условиях, о чем рассказывают в формате игровых заданий и конкурсов. Таким образом, дети не просто слушают, но и активно участвуют, что способствует лучшему усвоению информации.
Каждый конкурс и задание направлено на развитие у детей таких важных качеств, как смелость, ловкость и находчивость. Они учатся работать в команде и поддерживать друг друга, что является понравившимся аспектом данного мероприятия. На финальном этапе проводится награждение, что подводит итог всей проведенной работе и создает еще большее желание у детей следовать правилам пожарной безопасности. В результате, сценарий становится отличным инструментом для формирования у детей ответственного отношения к огню и уважения к правилам безопасности.
«Как Незнайка в пожарные готовился». Сценарий развлечения по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста
Материалы: канат, два ведёрка, 6 конусов, буклеты по противопожарной
безопасности.
Роли: Ведущий, Незнайка.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами конкурс «Юные пожарные».
Вы станете настоящими пожарными, такими же смелыми, сильными и ловкими. Но
для начала я хотела бы проверить, знаете ли вы правила противопожарной
безопасности. Я вижу, что все уже собрались, а это значит, можно начинать.
Вбегает Незнайка.
Незнайка: Стойте! Стойте, братцы! Меня забыли!
Ведущий: Ребята, да ведь это Незнайка!
Незнайка: Здравствуйте! Так спешил, так спешил, чуть самого себя на дороге не
растерял!
Ведущий: Да еще бы немного и ты бы опоздал. Ты спешил на конкурс «Юные
пожарные»?
Незнайка: Да я даже и не знаю. Я просто увидел, что ребята собрались, вот и решил,
что они опять будут во что- то интересное играть. А играть я люблю!
Ведущий: Вообще-то мы будем соревноваться в силе, ловкости и знаниях по
пожарной безопасности. Ну и поиграем, конечно, тоже. Правда, ребята?
Ответы детей.
Незнайка: Ну вот! Я же говорю, что-то интересное придумали! Я, между прочим,
тоже кое-что знаю по этой вашей пожарной безопасности. У меня тут такая
подружка появилась – Спичечка. Ох, она и выдумщица! Столько игр знает.
Ведущий: Так-так-так! Спичечка, значит? И в какие игры она учила тебя играть?
Незнайка: Как костры разводить, как петарды взрывать, спички поджигать,
листики сжигать… всего и не упомнишь…
Ведущий: А всего и не надо. Это, Незнайка, называется пожарная безопасность. И
подружка у тебя очень опасная. Ребята, можно со спичками играть?
Дети: Нет.
Незнайка: А почему?
Ведущий: А вот ребята сейчас тебе расскажут почему. 1 реб: Ты костёр не разжигай и друзьям не позволяй.
Самый малый огонёк от пожара не далёк,
Потому ты для игры спичек в руки не бери!
Незнайка: Но почему?
2 реб: Коробка спичек пусть мала, но много может сделать зла.
Распалит она пожар, превратится всё в кошмар!
От одной лишь малой спички все сгорят твои вещички.
Незнайка: Вот оно что! А что же мне теперь делать?
Ведущий: Оставайся с нами и ты многому научишься. А заодно посоревнуешься с
ребятами в ловкости.
Незнайка: Я с радостью!
Ведущий: Тогда давайте поприветствуем нашего почётного гостя – Ф. И. О.
инструктора добровольных юных пожарных.
Входит инструктор.
Инструктор: Здравствуйте, ребята!
Дети здороваются.
Незнайка: Здравствуйте! (пожимает руку). Так вот вы какой, настоящий пожарник!
Инструктор: Минуточку! Я пожарный, а не пожарник.
Незнайка: А разве есть разница?
Инструктор объясняет Незнайке и детям разницу между словами «пожарный» и
«пожарник». Дети исполняют гимн пожарных. После чего ведущий предлагает
инструктору занять место в жюри.
Ведущий: А теперь начнём наш первый конкурс – конкурс загадок. Каждой команде
я буду загадывать загадки, за правильный ответ команде бал. Слушайте
внимательно!
1. Шипит и злится, а воды боится.
С языком, а не лает, без зубов, а кусает. (огонь)
Дремлют в домике девчонки, бурые шапчонки. (спички)
1. Висит - молчит, а перевернёшь - шипит, и пена летит.
2. Раскалился вдруг электрический утюг,
Что должны вы сделать детки? Вынуть вилку из …
3. Выпал на пол уголёк, деревянный пол зажёг,
Не смотри, не жди, не стой, а залей его …
4. В брезентовой куртке и каске,
Забыв про кольчужную бронь,
Решительно и без опаски бросается рыцарь в огонь.
Жюри объявляет результаты конкурса. Конкурс «Самая сильная команда» (перетягивание каната)
Жюри объявляет результаты конкурса.
Конкурс «Чем тушат пожар? »
Если называется средство, которым можно потушить пожар, дети поднимают
руки вверх и хлопают.
Если называется средство, которым нельзя потушить пожар, топают ногами.
Незнайка: Чур, я проведу этот конкурс!
Ведущий: Один ты можешь, натворить много дел. Поэтому в помощь тебе дадим
серьёзного человека – инструктора (И. О.)
Незнайка и инструктор по очереди предлагают детям варианты ответа на вопрос:
«Чем можно тушить пожар? »
Инструктор: Вода, песок, земля, огнетушитель.
Незнайка: Спички, пироги, бумага, блины, рваные калоши.
Жюри объявляет результаты конкурса.
Конкурс «Полоса препятствий»
Эстафета с преодолением следующих препятствий: конусы-оббежать «змейкой»,
прыжки на двух ногах из обруча в обруч, обратно бегом.
Жюри объявляет результаты конкурса.
Ведущий: Молодцы, ребята, поработали мы хорошо. А теперь жюри подведёт итоги
наших соревнований.
Член жюри: Жюри посовещалось и решило, что обе команды были ловкими,
смелыми, решительными и находчивыми. Победила дружба!
Награждение
Ведущий: Все вы сегодня были сильными и ловкими, проявили знания и смекалку.
И для того, чтобы все мы ещё лучше запомнили правила пожарной безопасности,
ребята прочтут нам стихи:
1 реб. Вы запомните ребята, то, что скажем вам сейчас.
Не берите в руки спички, очень-очень просим вас.
Да, огонь бывает добрым, помогает тут и там,
Ужин сделает горячим и тепло подарит нам.
2 реб. Но в детских руках не послушен огонь,
И ты потому крошки-спички не тронь,
Моргнуть не успеешь, как вспыхнет пожар,
С огнём не шути, не то будет кошмар!
3 реб. Фен, компьютер, газ на кухне,
Телевизор и утюг, Пусть включает только взрослый-
Наш надёжный старший друг!
Инструктор: Ребята, мне очень понравилось, что вы знаете правила пожарной
безопасности. Растите сильными, смелыми и здоровыми!
Инструктор раздаёт детям буклеты по противопожарной безопасности.
Песенка юных пожарных
1. Мы едем, едем, едем,
Бесстрашные друзья,
Спешим на помощь людям,
И медлить нам нельзя.
Не просто ведь живётся
Пожарникам страны,
И в песенке поётся,
О том, как мы дружны.
Припев:И сейчас вам споём:
Не шутите вы с огнём!
Спички жечь опасно,
Объясняем ясно,
Чтобы не было беды:
Не берите спички вы! (2 раза)
2. А коль беда случилась,
То не теряйтесь вы,
Пожарным позвоните -
К вам выедут они.
Отважные ребята
На помощь к вам придут,
В опасную дорогу
Воды с собой возьмут!
Припев:
