Развиваем словесное творчество на занятии «Смешные рифмы»
Логопедическое занятие в старшей группе «Смешные рифмы» нацелено на развитие словесного творчества у детей через увлекательные игры и задачи. Цель нашего занятия - помочь детям осознать рифму как важный элемент поэтической формы и вдохновить их на сочинение собственных стихов. Мы начнем с обсуждения, что такое рифма и как она помогает создавать красивые строки.
На занятии мы сыграем в несколько интересных игр, включая «Назови слова» и «Рифмы», где каждый участник сможет развить свои способности в подборе слов и рифм. Элементы конкурсов и командной работы позволят детям проявить свои таланты и помочь им ощутить радость совместного творчества. Также будут представлены загадки и считалки, где рифма играет ключевую роль, что добавит эмоциональной окраски к учебному процессу.
Основная часть занятия состоит в том, чтобы поддержать интерес детей к стихотворному творчеству через практическую деятельность. Дети будут придумывать свои четверостишия и использовать рифмы в различных контекстах. Логопедическая работа включает обучение детей не только поэтическим навыкам, но и артистическим, что делает занятия более увлекательными и запоминающимися.
В завершение занятия мы предложим детям сочинить свои стихотворения на основе предложенных картинок, что поможет закрепить навыки, полученные на уроке. Кроме того, мы создадим книгу стихов, основанных на работах детей, что станет отличным способом показать их достижения и вдохновить их на дальнейшее творчество.
