Конспект занятия по художественному творчеству в технике оригами: «Подснежник»

Данный конспект занятия представляет собой увлекательный и образовательный процесс, в ходе которого воспитатель и дети создадут уникальные поделки в технике оригами. Темой занятия становится подснежник – первый весенний цветок, который символизирует пробуждение природы.

Основной целью занятия является воспитание эстетически-нравственного отношения к природе у детей. Через создание изображений подснежников, воспитатель поможет детям научиться не только художественному восприятию, но и формированию творческих навыков. В ходе работы с бумагой, дети развивают внимание, память и мелкую моторику.

Учебный процесс начинается с чтения стихотворения Самуила Маршака «Апрель», которое создает впечатление о весне и стимулирует интерес к творчеству. Воспитатель обращает внимание детей на фотографии подснежников, демонстрируя, как природа оживает и радует нас своими яркими цветами после зимней стужи.

Далее идет показ и объяснение техники оригами. Воспитатель демонстрирует процесс создания лепестков, стебля и листьев подснежника, что сделает занятие захватывающим и доступным для детей. Наблюдая за игрой рук воспитателя, дети учатся навыкам складывания, вырезания и соединения деталей.

После того как все поделки будут завершены, воспитатель проведет итоговый анализ выполненных работ. Обсуждение результатов позволит детям оценить свои достижения и понять, как с помощью оригами можно создавать чудеса из простой бумаги.