Конспект занятия: «В гостях у Феи»
Данный документ представляет собой конспект открытого занятия для подготовительной к школе группы, посвященного основам грамоты и письма. Тема занятия - «В гостях у Феи» - была выбрана для создания увлекательной и обучающей атмосферы, позволяющей детям активно участвовать в процессе. На занятии акцент будет сделан на формирование навыков звукобуквенного анализа, а также развитие логического мышления и внимания у детей.
Цели занятия включают в себя необходимость научить детей определять место звуков в словах, делить слова на слоги, дифференцировать звуки гласные, твердые и мягкие согласные. Упражнения будут направлены на закрепление умений детей составлять слова из букв и слогов, а также на работу с предложениями и подбором антонимов. Каждый этап занятия будет сопровождаться увлекательными заданиями и играми.
В ходе занятия воспитатель будет использовать куклу Фею и различные карточки с заданиями: ребусы, схемы предложений, иллюстрации зимней тематики. Такое разнообразие материалов, а также методы работы, такие как круг радости и сюрпризный момент, делают занятие не только полезным, но и интересным для детей. Задачи, поставленные перед детьми, мотивируют их к взаимодействию и внимательному изучению звуков и букв.
На занятии будет использована игра «Наоборот», в результате которой дети смогут развить не только свои знания о словах, но и творческое мышление. Исполнение загадок и разгадывание ребусов приведет к формированию качеств самоконтроля и инициативности. В конце занятия дети будут активно участвовать в создании предложений и смогут выразить свои мысли в устной форме.
Ожидаемый результат: дети должны будут знать, чем отличаются звуки от букв, понимать, какие существуют согласные звуки и как они между собой взаимодействуют. Их способности к самоконтролю и разгадыванию ребусов будут развиты, что положительно скажется на их общей учебной подготовке. Кроме того, занятие поможет детям самостоятельно проводить звуковой анализ слов и составлять предложения, основываясь на полученных знаниях.
