- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- На 23 февраля
- →
- Технологическая карта НОД к празднику «День защитника Отечества»
- →
Технологическая карта НОД к празднику «День защитника Отечества»
Данная технологическая карта НОД представляет собой инструмент для педагогов, позволяющий погрузить детей в атмосферу праздника «День защитника Отечества». Целью данного занятия является расширение представления детей о значении этого праздника, а также о роли защитников Родины. В рамках познавательно-исследовательской деятельности дети смогут не только узнать о различных видах войск, но и развить свои знания через игровые формы.
Организация занятия включает различные этапы, начиная от создания игровой ситуации и переходя к более глубокому осмыслению роли защитников Отечества. Участие в таких занятиях поможет детям осознать важность силы, ловкости и смелости, необходимых для защиты Родины. Воспитатели смогут использовать мультимедиа, музыку и тематические игры, чтобы создать интересную и увлекательную атмосферу.
Важно уделить внимание взаимодействию детей друг с другом, что позволит им развивать навыки общения и сотрудничества. С помощью заранее подготовленных материалов, таких как картинки, презентации и музыкальные элементы, занятия будут наполнены активным участием детей и обсуждениями. Каждое действие, каждая игра будут нацелены на то, чтобы дети могли не только получать знания, но и развиваться эмоционально и социально.
Таким образом, занятия по данной технологической карте НОД способствуют не только подготовке к празднику, но и формированию у детей уважения к военнослужащим, пониманию их роли в защите страны. Это уникальная возможность для формирования положительного отношения к родной армии и её защитникам, что, безусловно, будет полезно для воспитания патриотизма у детей.
Технологическая карта НОД с учетом СДП № 14 (по А.Н. Леонтьеву)
Познавательно-исследовательская (Окружающий мир)
Тема недели: День защитника.
Тема: Знакомство с праздником «День защитника Отечества».
Цель: Создать условия для расширения представления детей о празднике.
Задачи:Организовать деятельность детей по расширению представлений о празднике; Организовать деятельность детей для мотивации приобретения знаний о российских войсках; организовать содержательно-развивающую деятельность детей по знакомству с жизнью солдат.
Материалы и оборудование: мультимедиа, музыка и песня «Бравые солдаты», презентация о российских войсках, Д/и «Разложи по местам», бумажные звезды из красного картона.
Предварительная работа: Д/и «Один лишний», «Собери танк». Отгадывание загадок, рассматривание фотографий, принесенные детьми, рассматривание картинок на военную тематику.
Деятельность педагога
Деятельность детей
Ожидаемые результаты
1. Введение в игровую ситуацию
Воспитатель включает песню «Бравые солдаты». Ребята, что это за песня? Про кого в ней поется? (про солдат)
Ребята, а почему я вам включила песню про солдат? (скоро праздник День защитника Отечества)
Дети маршируют под песню.
Высказывают мнения.
Проявляет инициативу и самостоятельность в познавательно-исследовательской деятельности, способен выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности;
Обладает установкой положительного отношения к миру, активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми;
Проявляет любознательность, задаёт вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями;
Имеет представление о российской армии, российских войсках.
2. Создание проблемной ситуации (постановка цели)
А кто такие защитники Отечества? А какими они должны быть? (сильными, ловкими, смелыми). Что они делают? (защищают нашу страны от врагов). А ?
Высказывают предположения.
3. Мотивирование к деятельности
- А вы хотите узнать?
Ответы детей.
4. Проектирование решения проблемной ситуации
Как можно узнать? (по телевизору, компьютеру; спросить у папы)
А у меня можно спросить? Я вам предлагаю посмотреть картинки и узнать побольше о нашей армии.
Ответы детей.
5. Выполнения действия
Показ презентации про российские войска.
Кого вы здесь видите? Кто это? (Танкист). Ребята, а вы знаете, какая техника помогает ему на службе?
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочно защищен броней
И сможет встретить бой!
Летчик. (слайд летчика)
Он металлическую птицу
Поднимет в облака.
Теперь воздушная граница
Надежна и крепка!
А теперь мы с вами поиграем. Мы превращаемся в лётчиков и полетели!
Проводится физкультминутка «Самолёты».
Самолёты загудели,
(вращение перед грудью согнутыми в локтях руками)
Самолёты полетели.
(руки в стороны)
На поляну тихо сели,
(присели, руки к коленям)
Да и снова полетели.
Пограничник. (слайд пограничника с собакой) Ребята, посмотрите, а это кто? Кто ему помогает?
Пограничник на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.
Моряки: (слайд моряка)
Кто, служит на военных кораблях? Какая у них техника?
На мачте наш трехцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов
И днем, и ночью быть должны
Под бдительной охраной!
Как называется человек, прыгающий с самолета с парашютом?
Парашютист (слайд парашютиста)
Десантники в минуты
Спускаются с небес.
Распутав парашюты,
Прочешут темный лес,
Овраги, горы и луга.
Найдут опасного врага.
Ребята, а вы знаете как называют солдат, у которых нет военной техники, только оружие и снаряжение.
Пехотинец. (слайд пехотинца)
Подводник (слайд подводника у подводной лодки)
Вот дивная картина-
Выходит из глубин
Стальная субмарина,
Как будто бы дельфин!
Подводники в ней служат-
Они и там, и тут
Под водной гладью кружат,
Границу берегут.
Молодцы, ребята! Вы замечательно отвечали на мои вопросы, и теперь вы знаете, кто такие защитники нашей Родины.
Просматривают презентацию.
Отвечают на вопросы воспитателя.
Высказывают свои умозаключения.
Слушают стихи про разных военных.
Дети выполняют движения по тексту.
6. Рефлексия, анализ результата деятельности.
А сейчас я вам предлагаю такое задание. Перед вами лежат большие картинки и маленькие. На больших картинках изображены предметы из разных войск. А на маленьких картинках изображены солдаты из этих войск. Вам нужно разложить солдат по своим местам. Кто справиться с заданием, тот получит красную звезду.
Выполняют задание.
