Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Коррекционная педагогика
  3. Психокоррекция
  4. Путешествие на остров Индипауль: Занятие для гиперактивных детей

Путешествие на остров Индипауль: Занятие для гиперактивных детей

Бердова Вероника Викторовна
Бердова Вероника Викторовна
DOCX
170
1

В данной программе занимательных занятий для детей педагог-психолог В.В. Бердова предлагает уникальный подход к работе с агрессивными и гиперактивными детьми. Тематика занятия «Путешествие на остров Индипауль» погружает малышей в мир фантазий и приключений, что способствует не только этому увлекательному процессу, но и достижению важных образовательных целей.

Занятие включает в себя множество познавательных упражнений, каждый из которых направлен на развитие внимания, наблюдательности и самоконтроля у детей. Дети становятся активными участниками, моделируя различные сценарии, что создает атмосферу сотрудничества и единства. Чтение письма от жителей острова Индипауль, которое обречено на затяжное волнение, моментально захватывает внимание малышей и настраивает на позитивный лад. Оказывая помощь едва ли не волшебным существам, дети получают возможность делать добро.

Методики, применяемые в ходе занятия, включают эффективные физические и игровые элементы. Каждое упражнение, будь то «Приветствие», «Встреча с одиноким деревом» или «Потягушечки», продумано таким образом, чтобы задействовать не только физическую активность, но и воображение. Дети учатся взаимодействовать друг с другом, понимая важность командной работы и взаимопомощи, что является одной из главных целей данного занятия.

Заключение, состоящее из подведения итогов и оформления итоговых рисунков, помогает детям закрепить полученные знания и эмоционально выразить свои впечатления. Завершение этого увлекательного путешествия подводит к очень важному и трогательному моменту - созданию «жемчуга дружбы», который станет не только наградой за активность, но и будет напоминанием о добрых делах и радости от совместной творческой деятельности.