Интегрированные занятия в детском саду «Солнышко»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Новохоперский детский сад общеразвивающего вида №3 «Солнышко» активно внедряет инновационные педагогические методы для улучшения процесса обучения. Воспитатель О. Е. Шурыгина направляет свою деятельность на интеграцию различных видов занятий, что позволяет создавать условия для разностороннего развития детей. Интегрированные занятия, как способ обучения, предполагают сочетание нескольких видов деятельности, что делает изучение более объемным и насыщенным.
Интегрированное занятие охватывает различные аспекты образовательного процесса, что позволяет детям одновременно развивать творческие и познавательные способности. Это способствует углубленному изучению выбранной темы, а также обеспечивает наиболее комфортное восприятие информации. Дети не перегружаются, так как занятия не длительные, а могут активней участвовать в процессе, играя и осваивая материал.
Основными целями интегрированных занятий являются формирование целостного восприятия окружающего мира и развитие самостоятельности при освоении знаний. Задачи варьируются от приобщения детей к искусству до формирования эстетического вкуса. Безусловно, такой комплексный подход позволяет создавать у детей положительное отношение к обучению и развивать у них интерес к новому.
Нельзя забывать о различиях между интегрированными и комплексными занятиями. В то время как комплексные занятия имеют четко выраженные темы, интегрированные занятия представляют собой единое целое, где взаимодействие видов деятельности происходит более плавно. Это делает интегрированные занятия особенно эффективными, облегчая детям понимание и применение новых знаний в познавательной и игровой деятельности.
