Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Город Чайковский – история и современность

Город Чайковский – история и современность

Загребина Светлана Владимировна
Загребина Светлана Владимировна
DOCX
151
1

Документ представляет собой проект, реализованный в муниципальном автономном образовательном учреждении лицей «Синтон», посвященный патриотическому воспитанию дошкольников. Ключевая цель проекта — воспитать у детей любовь и уважение к своему родному городу Чайковскому, его истории и культуре. Внимание уделяется нравственным аспектам, сопереживанию и эмпатии, что является важнейшими задачами воспитания.

В ходе реализации проекта используются различные методы и формы работы, включая практические занятия, экскурсии и творческие задания. Дети вовлечены в самостоятельную деятельность, например, в создание медалей из соленого теста, что развивает их координацию и моторику. Мы стремимся не только научить детей истории своего города, но и сформировать у них уважительное отношение к труду взрослых, что поможет им стать ответственными гражданами.

Проект включает этапы подготовки, основного и итогового. На подготовительном этапе проводятся встречи с интересными людьми, экскурсии в музеи, которые знакомят детей с историей и культурой родного края. На основном этапе проходят интегрированные занятия, которые способствуют более глубокому изучению темы проекта и увеличивают интерес детей к своему городу. Итоговый этап включает реализацию созданных детьми медалей для первостроителей и обобщение полученных знаний.

Работа над проектом направлена на создание у детей первичных представлений об истории создания Чайковского. Эти знания не только формируют патриотические чувства, но и развивают их личность, их восприятие окружения и национальной идентичности. Таким образом, проект «Город Чайковский – раньше и теперь» становится важным шагом в формировании не только знаний, но и чувства гордости за свою малую родину.

Предпросмотр

Муниципальное автономное образовательное учреждение лицей «Синтон»
дошкольное отделение







Проект
Город Чайковский – раньше и теперь





Педагог дополнительного образования: Загребина С.В.



г.Чайковский
2015г.
Актуальность
Патриотическое воспитание подрастающего поколения- одна из самых актуальных задач нашего времени. Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы. Это касается нравственных ценностей, отношением к событиям нашей истории. У детей искажены представления о патриотизме, доброте, великодушии. Изменилось и отношение людей к Родине. Сегодня материальные ценности доминируют над духовными. Однако трудности данного периода не должны стать причиной приостановки патриотического воспитания.
Именно нравственно-патриотическое воспитание является одним из важнейших элементов общественного сознания, именно в этом основа жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений.
Дошкольный возраст – важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления детей о человеке, обществе и культуре. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине является накопление ими социального опыта жизни в своем городе, усвоение принятых в нем норм поведения, приобщение к миру его культуры.
Любой край, область, даже небольшой поселок – неповторимы. В каждом месте своя природа, свои традиции, свой быт. Отбор соответствующего материала позволяет формировать у дошкольников представление о том, чем славен родной край, родной город. Надо показать ребенку, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми.
Детям необходимо знать и изучать культуру, историю своих предков. Это поможет им в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.
Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста- одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к детскому саду, к родному городу и к родной стране.
В. В. Сухомлинский утверждал, что детство – это каждодневное открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия.
Поэтому, целью моего проекта является воспитание любви к своей малой родине, своему городу, его истории.
Предполагаю, что благодаря работе с детьми в рамках проекта, у детей сформируются первичные представления об истории создания нашего города Чайковский.


Проект «Город Чайковский – раньше и теперь».
Гипотеза: работа воспитателей и детей будут способствовать воспитанию любви к родному городу.
Предполагаю, что:
• сформируются первичные представления об истории создания города у детей;
• разовьется общение и взаимодействие ребенка со взрослыми и сверстниками;
• дети реализуют самостоятельную творческую деятельность (лепка медалей из соленого теста);
• сформируется уважительное отношение к труду взрослых- строителей ГЭС.


Цель: воспитание любви к своему Отечеству, малой родине.
Задачи:
• осуществлять развитие нравственных ценностей; сформировать первичные представления об истории создания города у детей; развивать эмоциональную отзывчивость, сопереживание; формировать уважительное отношение к труду взрослых;
• реализовать самостоятельную творческую деятельность детей (конструктивно-модельную), развивать композиционные умения;
• развивать мелкую моторику, координацию, синхронизировать движения обеих рук.


Участники проекта:
Дети подготовительной группы № 3, воспитатель Дернова Н. Б., педагог дополнительного образования Загребина С. В., Аристова В. П.- председатель удмуртского общества, Вечтомова Г. М.- первостроитель.


Тип проекта:
Кратковременный (с 1.10.2015 г. – по 30.11.2015 г.).
Направление:
Художественно-эстетическое.
Этапы:
• подготовительный (с 1.10.2015 г. - по 20.11.2015 г.);
Встреча с Аристовой В. П., встреча с Вечтомовой Г. М., экскурсия в музей «Изба крестьянина старообрядца», презентация «Чайковский-раньше и теперь», выставка книг и фотографий «Наш город» в группе, выставка «Старинные предметы освещения», фотоальбом «Город в голубом ожерелье».
• основной (27.11.2015г.);
Интегрированное занятие «Медали для первостроителей»
• итоговый (с 27.11.2015г. – по 30.11.2015г.).
Поход с детьми в совет микрорайона «Азинский» с медалями для первостроителей, обобщение материала проекта.


Литература:
В.П. Автух «Сказка о городе в голубом ожерелье», 2010 г., г. Ижевск
vk.com/chaikgorod