Урок в лесной школе: Развлечения для детей
В мире, где царствует дружба и знание, лесная школа стала излюбленным местом для маленьких зверушек. Каждый урок здесь превращается в увлекательное приключение, полное полезных знаний и весёлых игр. Составитель Ксения Васильевна создала учебный процесс, который погружает детей в удивительный мир, где они могут познавать арифметические явления через игривое взаимодействие с любимыми героями.
На уроке в роли учителя выступает Ёж, который все время напоминает своим ученикам о важности смелости и уверенности при ответах на вопросы. Задания проводятся в игровой форме: зайчики, лисички и медвежата активно участвуют в обсуждениях и не стесняются высказывать свои мнения. Музыка создает атмосферу праздника, позволяя детям чувствовать себя комфортно и раскрепощенно.
Занятия включают в себя не только арифметику, но и взаимодействие с природой. Дети учатся работать в команде, вместе решая задачи и помогая друг другу. Каждое правильное ответство завершается похвалой и наградой, что позволяет малышам чувствовать себя успешными и значимыми, даже когда они ошибаются. Каждый урок завершится танцами и песнями под радостные выкрики животных, которые делают процесс обучения незабываемым.
Составитель:
Лалетина Ксения Васильевна
Урок в лесной школе. Развлечение в детском саду.
Декорация:
пеньки, школьная доска, дверь из 2-х елочек, Стол учителя- большой пень, у ежа-учителя очки и портфель.
Играет музыка. Входит учитель.
--- Здравствуйте, дети, садитесь.
---( Звери встают).
--- Учитель: начинается урок.
--- Повторить нам надо счет.
Зайчик, заинька, скажи!
Сколько будет три +три?
--- Зайка:
ой, не знаю, ой, боюсь! Почему я весь трясусь?
--- Еж- учитель:
Отвечать ты должен смело, а робеть_ плохое дело. «три +три», ведь будет шесть. Это можно быстро счесть.
(Зайка садится).
--- А теперь ответь, лиса, сколько будет 2+2?
( Лиса подглядывает).
--- ЕЖ.
Не подсматривай, лиса! Ты куда косишь глаза?
Надо четко отвечать, не подсматривай в тетрадь.
Сядь, подумай ты о том, а ответишь мне потом…
Косолапый отвечай, сколько будет 7+5?
( медведь стучит лапой по голове и протяжно с ревом).
У у У у У !!!
--- Долго думаешь, дружок. Что так громко ты ревешь?
Ты учись быстрей считать,
побыстрей соображать.
( Мишка садится за парту).
--- Прожужжит теперь нам МУШКА. Сколько будет 5+5?
Ну-ка быстро отвечать!
( Мушка жужжит 10 раз и садится).
--- Ты отлично отвечала, на пятерку прожужжала.
---Пусть проквакает лягушка, сколько будет 3+2?
( лягушка квакает 3 раза).
--- Очень ты поторопилась, потому со счета сбилась.
Ты подумала б сначала, а потом бы отвечала.
( лягушка думает. 3+2 будет- ква-ква-ква-ква-ква.)
--- (еж гладит лягушку по голове.)
--- Вот теперь ты молодчина, очень умная девчина.
Вы, друзья, должны стараться, все прилежно заниматься, чтоб иголки все мои сосчитать вы вмиг смогли.
До Свидания, друзья, наш урок окончил Я.
( Звери встают)
--- Заяц ( радостно кричит).
--- Кончил дело- гуляй смело!!!
( все звери танцуют.)
