Развлечение для детей старшего дошкольного возраста в детском саду на тему: Музыкальные загадки

Развлечение
в музыкальной гостиной
«Музыкальные загадки»
для детей старшего дошкольного возраста

Разработал: музыкальный руководитель Мартынюк Л.В.


- 2015 -
Цели игры:
Воспитательная: формирование потребности и интереса к чтению сказок, приобщение к миру музыки, организация творческого, интересного досуга детей;
Образовательная: формирование умения анализировать, закрепить знания детей о музыкальных произведениях
Развивающая: развитие внимания, памяти
Оборудование: магнитофон либо проигрыватель, музыкальные за­писи, кубики либо разрезные карточки с изображением сказочного пер­сонажа, о котором упоминается в одной из загадок.
Ход музыкальной игры:
Педагог предлагает детям вспомнить песни и музыку, знакомые им по музыкальным занятиям, мультипликационным фильмам, телевизион­ным сказкам. В записи или в живом исполнении звучат фрагменты про­изведений. Если дети затрудняются с ответом, с помощью загадок пе­дагог подводит детей к правильному ответу. Например, дети должны вспомнить название одного из произведений Р. Шумана. Загадка помога­ет детям вспомнить, что произведение называется «Дед Мороз».

В исполнении педагога или детей звучит песня «Дедушка Мороз», сл. Т. Селивановой, муз. В. Шаинского.
Задание: назвать имя сказочного героя, исполнившего свою песню.
Дети слушают в записи песню Буратино из фильма «Приключения Буратино», отгадывают загадку:

После того как деты отгадают имя героя, появляется Буратино (один из детей в костюме сказочного героя). Он приветствует детей и предлагает им поиграть. Педагог объясняет правила игры.

Правила игры
Формируются две команды: команда девочек («Мальвины») и коман­да мальчиков («Арлекины»). Каждая из них получает карточки или куби­ки, которые за отведенное на выполнение задания время они должны сло­жить таким образом, чтобы получился рисунок с изображением фрагмен­та сказки А. Толстого «Золотой ключик». Побеждает команда, которая первой успешно справится с заданием.
Из этого же фильма в записи звучит песня лисы Алисы, после чего за­гадывается загадка:

Звучит музыка из кинофильма «Приключения Буратино». Выходят дети в костюмах лисы Алисы и кота Базилио, исполняют свой танец. Выходит Дуремар (роль исполняет взрослый) и под фонограмму исполня­ет свою песню. Педагог просит детей отгадать имя этого сказочного героя.

Дуремар пытается своим сачком поймать детей, те разбегаются врассыпную. Проводится игра «Проворные головастики». Выигрывают те дети, которым «посчастливилось» избежать участи быть пойман­ными Дуремаром. После игры, напевая, Дуремар уходит. Звучит песня «В траве сидел кузнечик» из мулътипликационного фильма «Незнайка вСолнечном городе». Педагог просит вспомнить название песни и имя ска­зочного персонажа.

Дети отгадывают загадку. Появляется Незнайка (роль исполняет взрослый). Он приглашает детей на веселую дискотеку. Дети свободно танцуют под ритмичную музыку. Далее Незнайка вовлекает детей в игру.

Ход игры
Сняв шляпу и поставив ее на пол, Незнайка предлагает маленьким мя­чом с первого раза попасть в нее. Игроки вновь делятся на две команды - «Шпунтики» и «Винтики». В игре побеждает команда, набравшая наи­большее количество очков.
После игры Незнайка прощается с детьми и уходит. Педагог хвалит детей за активность и ловкость, проявленные в игре, и говорит о том, что в дальнейшем в музыкальной гостиной их ждет немало удивитель­ных и увлекательных игр.