- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Конспект образовательной деятельности «В мире цветов» для детей в детском саду №12 «Полянка»
- →
Конспект образовательной деятельности «В мире цветов» для детей в детском саду №12 «Полянка»
Данный документ представляет собой конспект образовательной деятельности для детей 2 младшей группы по познавательному развитию на тему «В мире цветов». Он был составлен воспитателем первой квалификационной категории Агаповой Е.А. в 2017 году для муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №12 «Полянка», расположенного в городе Тутаев. Цель занятия заключается в расширении и активизации словаря детей, а также в развитии их зрительного восприятия и моторики рук.
На занятии дети знакомятся с волшебным миром цветов и учатся различать их. Вместе с феей цветов они отправятся в занимательное путешествие, где им предстоит выполнять весёлые задания и принимать участие в играх. Учащиеся будут бегать под музыку, учиться различать цветы и даже подбирать бабочек к их домикам — цветам. Такое взаимодействие помогает развивать осязание и визуальное восприятие, а также улучшает мелкую моторику.
Важным элементом занятия являются физкультминутки, которые обеспечивают двигательную активность детей. Все игры и упражнения построены таким образом, чтобы они не только были интересными, но и приносили пользу. Дети учатся не только запоминать названия цветов, но и осваивают основы бережного отношения к природе, узнают, как необходимо ухаживать за растениями, чтобы они радовали глаз и приносили удовольствие.
Занятие заканчивается возвратом из сказочного мира обратно в детский сад, что помогает детям закрепить знания и эмоции, полученные durante этого увлекательного путешествия. Данный конспект является отличным шагом к тому, чтобы обучать детей любви к природе и развивать у них интерес к окружающему миру.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №12 «Полянка»
Тутаевский муниципальный район
Конспект образовательной деятельности
по познавательному развитию
для детей 2 младшей группы
Тема «В мире цветов»
Составила: Агапова Е.А.,
воспитатель 1 кв. категории
г. Тутаев, 2017 год
Цель: расширить и активизировать словарь детей. Развивать зрительное восприятие, внимание, моторику рук.
- Здравствуйте, ребята, я фея цветов. Я приглашаю вас в путешествие в самую красивую, пеструю, наполненную чудесными ароматами, волшебную страну цветов. А чтобы там оказаться, надо закрыть глаза и сказать волшебные слова: «Раз, два, три повернись, и в стране цветов окажись».
Закрывайте глазки и повторяйте за мной. Звучит музыкальное произведение П.И.Чайковского «Вальс цветов»
Открывайте глаза, смотрите, какая красивая полянка, сколько здесь различных цветов. (страница флипчарта 2)
Это не просто цветы, а домики для бабочек. Сейчас я каждому из вас дам бабочку. Давайте полетаем с бабочками. (бегают по залу под музыку). А теперь бабочки устали. Посадите своих бабочек на свои домики. (подбор по цвету). Будьте внимательны, каждая бабочка должна сесть на свой домик. Молодцы, все бабочки нашли свои домики.
Посмотрите на эти цветы вы знаете, как они называются (ромашки, колокольчики, одуванчики).(страница флипчарта 3).Они кивают своими головками, встречают нас, будто здороваются с нами. Физкультминутка.
Наши алые цветки распускают лепестки (плавно поднять руки вверх)
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет. (качание руками влево-вправо)
Наши алые цветки закрывают лепестки, (присели, спрятались)
Головой качают, тихо засыпают. (движения головой влево-вправо)
Я собрала букет цветов из разных мест, но налетел сильный ветер и цветы уронили свои лепестки. Помогите мне собрать их и вернуть на свои места.
Игра «Собери цветок» (на полу разбросаны вырезанные из цветной бумаги лепестки).
Молодцы. А вы знаете, как вырастают цветы?
Сначала землю копают и сажают в нее маленькое семечко, потом землю поливают. (страница флипчарта 4)
Проходит время, пригревает солнышко и из земли появляется росток – два маленьких листика. (страница флипчарта 5)
Если растение вовремя поливать, если ему тепло и светло, то оно растет и вот наконец распускается цветок. (страница флипчарта 6)
Физкультминутка.
Представьте, что вы маленькое семечко (присели, обняли колени руками, прижали голову)
Полил дождик, пригрело солнышко и появился росток (поднимаем руки вверх, раскрывая ладони, как листочки)
Вот растение потянулось к солнышку и выросло (медленно поднимать на носочки, руки вверх, ладони раскрыты).
Вот сколько у нас выросло цветочков, целая полянка.
Посмотрите, я собрала для вас цветочки и приготовила вазы. Вам нужно цветы расставить в вазы. Ромашки в белую вазу, а колокольчики в синюю.
Игра «Расставь цветы в вазы» (по цвету) (страница флипчарта 7)
Молодцы, справились и с этим заданием. Ребята, как вы думаете – сорванный цветок это хорошо или плохо?(ответы детей).
Сорванные цветы быстро погибнут. Если все станут рвать цветы, не будет красоты вокруг. Не будет цветов – пчелам неоткуда будет собирать нектар, не будет меда. Семена цветов не попадут в землю и из них не вырастут новые цветы.
Лучше любоваться цветами, которые растут в живой природе.
Нам нужно над цветами наклониться,
Не для того, чтоб рвать их и топтать,
А чтоб увидеть добрые их лица
И доброе лицо свое им показать.
- Ну что ж, спасибо вам, ребята, за помощь, а теперь вам пора возвращаться в детский сад, закрываем глаза, говорим волшебные слова «Раз, два, три повернись и в саду окажись».
Вот мы снова в детском саду. Понравилось вам путешествие в страну цветов? А что вам больше всего понравилось?
