Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Как облегчить ребенку привыкание к детскому саду: советы и рекомендации для родителей

Как облегчить ребенку привыкание к детскому саду: советы и рекомендации для родителей

Пупова Наталья Геннадьевна
Пупова Наталья Геннадьевна
DOCX
103
0

Каждый родитель сталкивается с периодом адаптации своего малыша в детском саду. Этот процесс может вызвать множество вопросов и переживаний, ведь дети 2-3 лет по-разному воспринимают расставание с родителями. Одни малыши моментально привыкают к новой обстановке, другие могут долго плакать и переживать. Важно понимать, что слезы в начале – это естественная реакция детей, и по мере времени они научатся адаптироваться к новому распорядку.

Адаптация к детскому саду проходит в три стадии: легкой, средней и тяжелой. Каждая из этих фаз имеет свои временные рамки, от 1 до 64 дней в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. Чтобы облегчить этот процесс, родителям стоит обратить внимание на подготовку ребенка к детскому саду и устранить возможные причины его беспокойства. Четкое понимание, что малыш не готов к детскому саду из-за недостатка навыков или отсутствия режима, поможет родителям заранее подготовить свое чадо к новым вызовам.

Советы для родителей включают постепенное увеличение времени нахождения в детском саду, регулярные посещения и создание ритуалов прощания. Эти шаги помогут ребенку чувствовать себя уверенно и спокойно. Также необходимо избегать ошибок, таких как пугать ребенка детским садом или не выполнять обещания. Важно поддерживать малыша, восхвалять его достижения и делиться положительными эмоциями. Игры, которые помогут ребенку легче воспринимать детский сад, также становятся важным инструментом в этом процессе.

Не забывайте о необходимости быть спокойными и уверенными сами – дети часто перенимают настроение родителей. Создание положительного имиджа детского сада, где есть друзья, игры и веселье, поможет ребенку быстрее привыкнуть к новой среде и смотреть на переход в детский сад как на увлекательное приключение, а не на страшное событие. Ваша поддержка и любовь – важные составляющие успешной адаптации малыша в новом окружении.

Предпросмотр

Консультация для родителей «Адаптация детей 2-3 лет в детском саду». Как облегчить ребенку привыкание к детскому саду
Дети привыкают к детскому саду по-разному: кто-то с первых дней ходит в детсад с радостью, но, это скорее исключение из правил, а кто-то не может успокоиться целый день и родителей вечером встречает ревами. Чаще всего у 2-3-х летних малышей расставание с мамой сопровождается слезами, а потом они отвлекаются на игрушки и успокаиваются. И это нормально.
Вопрос: «Когда ребенок привыкнет к детсаду и перестанет плакать». Пройдет время и адаптационный период завершится. Вот только длительность этого периода у каждого будет своя. Все зависит от степени адаптации детей.
В ыделяют 3 фазы адаптационного периода:

  • Легкая. Длится от 1 до 16 дней.

  • Средняя. Длится от 16 до 32 дней.

  • Тяжелая. Может длиться до 64 дней.

Причины, почему ребенок не может привыкнуть к детскому саду
Чтобы мамам было легче расставаться со своими дочками и сыночками по утрам, рассмотрим причины, по которым дети плачут.
Устраните их — слезы исчезнут.

  • Ребенок не подготовлен к посещению детского сада:

    • не сформированы культурно-гигиенические навыки;

    • он не умеет самостоятельно играть с игрушками;

    • режим в семье не совпадает с режимом ДОУ.

  • Состояние здоровья. Болезненному ребенку адаптироваться в новых условиях тяжелее, чем здоровому.

  • Биологические причины:

    • сильный токсикоз у мамы в период беременности;

    • осложнения при родах;

    • болезни в первые три месяца жизни.

  • Индивидуальные причины. Некоторые малыши в первый день посещения дошкольного учреждения ведут себя тихо и спокойно, а на 2-3 день начинают плакать, другие — наоборот, в первые дни устраивают истерики, а потом их поведение нормализуется.

  • Условия жизни в семье. Если ребенка возили к родственникам, посещали с ним знакомых, брали с собой в путешествия, то он гораздо быстрее привыкнет к новой обстановке детского сада.

  • Ограниченное общение со сверстниками. Труднее всего адаптируются дети, круг общения которых был сведен к минимуму «мама-бабушка-папа». У таких малышей большое количество детей вызывает страх, желание спрятаться куда-нибудь, чтобы побыть одному.

Как облегчить период привыкания к детскому саду
Оставляя ребенка в детском саду, родители беспокоятся, как он проведет день без них. Это нормальная реакция, ведь ребенок остается с чужими людьми. К тому же, нежелание малыша заходить в группу, слезы, просьбы забрать его немедленно домой любую маму заставят волноваться. Поэтому несколько важных рекомендаций, как облегчить ребенку период адаптации:

  • Соблюдайте самое важное правило: спокойная мама — спокойный ребенок. Отдавая сына или дочку воспитателю, пытайтесь сохранять спокойствие, потому что дети очень хорошо чувствуют эмоциональное состояние. Если мама привела ребенка, раздела и все время оттягивает момент расставания, она дает повод малышу для страха и волнений. Совет: настройте себя на расставание заранее, помните, что это неизбежно. Переодели ребенка, поцеловали, пообещали, что обязательно заберете его из детского сада и быстренько ушли — вот правильный алгоритм действий в первые дни.

  • Время нахождения в детском саду увеличивайте постепенно. В период адаптации оставлять ребенка 2-3 лет в детском саду на целый день не рекомендуется. Начать нужно всего лишь с пары часов в день с постепенным увеличением времени пребывания. Одну-две недели малыша нужно забирать после обеда, потом после дневного сна и еще через несколько дней попытаться оставлять уже на целый день.

  • Посещайте детский сад регулярно. Чтобы ребенок быстрее адаптировался, нужно водить его в детсад каждый день. Только болезнь может стать веской причиной непосещения ДОУ.

  • Придумайте «ритуал прощания» с ребенком. Долгих прощаний не устраивайте, уверенно говорите, когда заберете ребенка домой (после обеда, сна, вечером), целуете в щеку и уходите.

  • Дайте ребенку «оберег» — вещь, которая будет напоминать ему о доме, например, фотографию, мамин шарфик, мягкую игрушку. Создайте мотивацию для посещения детского сада: нужно посмотреть, как соскучилась любимая игрушка и т.д.

  • Никогда не обсуждайте то, что не устраивает вас в детском саду при ребенке.

  • Если расставание с мамой проходит тяжело, то рекомендуется приобщить папу, бабушку или кого-нибудь из родственников, чтобы они отводили малыша в детсад.

Ошибки родителей, затрудняющие адаптацию ребенка:
Чего нельзя делать маме с папой в период адаптации ребенка 2-3 лет к садику:

  • Нельзя пугать ребенка. Часто родители пугают своих детей детсадом: «Вот не будешь слушаться меня — пойдешь завтра в садик». Задумайтесь, разве место, которым пугают, способно вызвать позитивные эмоции?

  • Нельзя наказывать за слезы при расставании. Никогда не сердитесь на ребенка за то, что он не хочет идти в детсад и плачет. Это вполне нормальная реакция для детей 2-3 лет. Лучше поцелуйте, обнимите его и еще разок уверьте, что вы его очень любите и обязательно заберете из детсада.

  • Нельзя обещать ребенку то, что потом не сможете выполнить. Например, если мама сказала, что заберет сразу после обеда, то она должна так и поступить. Из-за не выполненного обещания у детей часто случаются истерики. Как же тут не плакать, если мама обещала и не пришла, может она собирается оставить в садике на ночь. Таким образом, можно навсегда потерять доверие ребенка. Лучше говорить конкретно, что забрать сможете только вечером и не давать «пустых» обещаний.

Игры, помогающие быстрее адаптироваться к детскому саду
Игра — важный вид деятельности для ребенка. С помощью простых игр можно значительно облегчить период адаптации к детскому саду. Поиграйте со своими детишками в такие игры:
«Детский сад»
Во время игры в детский сад может быть много сюжетных линий:

  • «Дети собираются на прогулку».

  • «Дети обедают».

  • «Дети приходят в детский сад».

  • «Дети готовятся к дневному сну».

  • «Дети на прогулке».

Роль воспитателя может взять на себя мама или ребенок, а детишками пусть будут игрушки. С помощью игры малыш сможет постичь правила поведения в детском саду, привыкнет к мысли, что там хорошо.
«Сочиняем сказку»
Предложите ребенку придумать сказку о том, как его любимая игрушка попала в детский сад и затем обыграйте ее. Пример сказки: «Жил на свете маленький Зайка. И вот пришло время идти ему в детский сад. Мама Зайчиха отвела Зайку в детский сад, а сама ушла за морковкой. Зайке сначала было страшно, хотелось плакать, но он сдержал слезы, потому что не хотел расстраивать маму. Потом он подружился с воспитателем и детьми. Оказалось, что в садике очень интересно: здесь учат рисовать, лепить фигурки из пластилина, даже есть музыкальные занятия, на которых детки танцуют и поют песенки. День в детском саду прошел быстро, а вечером за Зайчиком пришла мама, увидела, что он не плачет, очень обрадовалась. Вместе они радостные ушли домой».
«Хорошо-плохо»
Родитель называет определенные действия, а ребенок должен определить, хорошо так делать или нет. При положительном ответе он хлопает в ладоши, при отрицательном грозиться пальчиком и говорит: «Аяяяй».
Варианты вопросов:

  • играть с игрушками в детском саду;

  • плакать утром;

  • дружить с другими детками;

  • стесняться попроситься в туалет;

  • самостоятельно кушать суп;

  • мешать деткам спать во время дневного сна;

  • делать утром зарядку и т.д.

В заключение еще один важный совет родителям: старайтесь приходить за ребенком раньше, чтобы он не оставался одним из последних в группе, поддерживайте его во всем, хвалите за маленькие достижения, чаще улыбайтесь, сохраняйте спокойствие и скоро вы заметите, что ребенок начал ходить в детский сад с удовольствием.