Отчет по летней оздоровительной работе в детском саду «Солнышко»
В рамках летней оздоровительной работы в младших группах детского сада «Солнышко» была проведена обширная программа, которая началась 1 июня и завершилась 1 августа 2017 года. Этот отчет обобщает проведенные мероприятия, направленные на физическое и нравственное развитие детей, а также санитарное просвещение родителей. За летний период группу посещали 20 детей, что дало возможность реализовать все запланированные мероприятия.
Основной задачей, стоящей перед педагогами, было создание условий для оздоровления и укрепления здоровья детей. Важно было не только активно проводить время на свежем воздухе, но и использовать разнообразные методики, направленные на формирование у детей правильных культурно-гигиенических и трудовых навыков. В этом году акцент делался на игры и праздничные мероприятия, что дало детям возможность проявить свою активность и креативность.
Каждый день начинался с утреннего приема, за которым следовала утренняя гимнастика на открытом воздухе. Групповые прогулки продолжались не менее четырех часов, в течение которых дети участвовали в закаливающих процедурах, играли в подвижные и сюжетные игры, а также знакомились с природой. Мы организовали площадки для опытно-экспериментальной деятельности, что способствовало развитию познавательной активности наших воспитанников.
Работа с родителями также была важной частью нашей программы. Педагоги организовали ряд консультаций, посвященных здоровому образу жизни и безопасному поведению у водоемов. Это способствовало тесному сотрудничеству с семьями и повышению осведомленности о воспитании детей в летний период. Уголок «Вот оно какое наше лето» стал местом для обмена знаниями и созданием положительного климата в нагруженные летние дни.
Проведение тематических недель «Неделя безопасности», «Неделя сказки», «Неделя творчества» и многих других позволило нам внедрить разнообразие в летнюю программу. Каждая неделя завершалась итоговым мероприятием, которое собирало детей и родителей для совместного творчества. Это позволяло не только укрепить семейные узы, но и подчеркивало важность игр и культурных мероприятий в воспитании детей.
В результате проведенной работы удалось не только снизить заболеваемость детей, но и улучшить общее психоэмоциональное состояние. Дети стали более общительными, доброжелательными и любознательными, что привело к созданию уютной и теплой атмосферы в группе. Летние дни в детском саду «Солнышко» были изполнены радостью, смехом и новыми открытиями.
Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение Детский сад «Солнышко» р.п. Чишмы
Муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан
Отчет по летней оздоровительной работы в младшей группе №1, №6 за период с 1 июня по 1 августа 2017г
Воспитатели: Муллаянова Л.А.
Ямалеева З.Ф.
Лето это благоприятный период для оздоровления дошкольников. Можно больше находиться на воздухе, играть, закаляться и насладиться: свежим воздухом, солнечными лучами и теплой нежной водой. В детском саду в младшей группе проводилась летняя оздоровительная работа. Группу посещали 20 детей.
Перед собой мы поставили следующие задачи по летней оздоровительной работе:
1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно – гигиенических и трудовых навыков.
3. Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Работа в летний период проводилась по направлениям: воспитательно-образовательная работа, оздоровительная, работа с родителями.
В группе разработан режим дня, согласно летнему периоду: утренний приём и гимнастика на воздухе, прогулки не менее 4 часов, закаливающие мероприятия: солнечные ванны нахождение детей без одежды, обливание ног перед сном, обливание рук до локтя, увеличение времени сна, витаминизация и калорийность питания, физкультурные мероприятия, соблюдался питьевой режим, каждый день обрабатывался песок в песочницах, своевременно скашивалась трава. Но погода не позволила все реализовать, поэтому большее количество времени было отведено игровой деятельности на воздухе: подвижные игры, сюжетные игры различной тематики, дидактические игры. Много времени отводилось чтению художественной литературы: сказки, загадки, разучивание стихов.
Для родителей были подготовлены консультации:
-«Виды игровой деятельности для детей в летний оздоровительный период»;
- «Здоровый образ жизни семьи»
- «Безопасное поведение у водоемов»
Оформлен уголок «Вот оно какое наше лето», где помещён материал о закаливании, загадки, пословицы, стихи для заучивании с детьми о лете.
В летний период проводились праздники и развлечения:
Неделя | Дата проведения | Название недели | Итоговое мероприятие |
1 неделя | 1 июня | Неделя безопасности | День защиты детей |
2 неделя | 9 июня | Неделя сказки | Кукольный театр «Маша растеряша» |
3 неделя | 19 июня | Неделя веселых игр и забав | Праздник мыльных пузырей |
4 неделя | 22 июня | Неделя экспериментов | Экскурсия по экологической тропе |
5 неделя | 30 июня | Неделя природы | Праздник цветов, самый красивый букетик |
1 неделя | 7 июля | Неделя творчества | Мероприятие «Мы в песочнице вдвоем у песка построим дом» |
2 неделя | 14 июля | Неделя искусства | Кукольный театр «Колобок» |
3 неделя | 21 июля | Неделя любимых игр | «Со спортом дружи, здоровым расти» |
4 неделя | 28 июля | Неделя здоровья | Беседа. Минутка здоровья «Солнечный ожог. Первая помощь при ожоге» |
Так же проходили и другие интересные мероприятия: театры, развлечения, просмотр мультфильмов в дождливую погоду и много других соответственно плану.
Постоянно проводились наблюдения в природе, где они узнали много интересного о жизни растений, насекомых, птиц.
Вместе с детьми сами посадили небольшой цветник (петунии), ухаживали: поливали цветы, наблюдали за ростом растений, пололи сорняки.
Проводилась опытно-экспериментальная деятельность: проведение опытов и экспериментов по изучению свойств воды, песка.
В результате проведенной работы снизилась заболеваемость детей, улучшилось физическое и психическое состояние дошкольников. Дети стали более активными, доброжелательными, любознательными и общительными.
