Сюжетно-ролевая игра «Едем на автобусе в магазин»
В данном документе представлен уникальный конспект сюжетно-ролевой игры для детей средней группы детского сада, которая называется «Едем на автобусе в магазин». Игра имеет все необходимые элементы для безопасного и увлекательного обучения детей правилам дорожного движения, а также нравственным нормам поведения в общественном транспорте. Основной целью игры является знакомство детей с важными правилами поведения при поездке на автобусе, что позволяет им развивать безопасность и ответственность во время прогулок и поездок.
В процессе игры воспитатель создает увлекательную атмосферу, в которой дети становятся активными участниками процесса. Дети учатся не только называть цифры в пределах 5 и распознавать дорожные знаки, но и развивают внимание, а также учатся объединяться в команде. С помощью красочных атрибутов, таких как дорожные знаки и карточки с цифрами, дети могут легко взаимодействовать друг с другом, что способствует их социальной адаптации и игре в команде.
Ход игры включается в себя различные этапы, начиная от поиска дорожного знака «Остановка автобуса» и заканчивая самостоятельной разработкой сюжета игры с походом в магазин. Воспитатель задает вопросы и подводит детей к тем важным знаниям, которые они должны усвоить во время игры. Также дети повторяют правила безопасности и учатся отвечать на вопросы воспитателя о правилах поведения в общественном транспорте, что позволяет закрепить их знания и умения.
Кроме того, с помощью стихов, предложенных в процессе игры, дети закрепляют важные навыки поведения в автобусе. Этот творческий подход к обучению делает процесс интересным и запоминающимся. Структурированный ход игры дает возможность детям активно участвовать и взаимодействовать друг с другом, что особенно важно для их развития в этом возрасте.
В итоге, игра «Едем на автобусе в магазин» не только знакомит детей с правилами дорожного движения, но и помогает развивать уверенность в себе, умение работать в команде и критически мыслить. Это полезное и просто необходимое занятие, которое в Западной Европе и США практикуется весьма активно, чтобы подготовить маленьких граждан к будущему в современном обществе.
Конспект
Сюжетно-ролевая игра с детьми средней группы
«Едем на автобусе в магазин».
Автор
Камышенкова Вера Борисовна
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №3 «Солнышко»
Г. Рассказово Тамбовская область.
Цель: продолжать знакомить детей с правилами поведения в автобусе.
Задачи:
Учить детей называть цифры в пределах 5.
Узнавать знакомый дорожный знак и находить его среди других.
Закрепить сигналы светофора.
Самостоятельно развивать сюжет игры, готовить атрибуты для игры.
Развивать внимание детей.
Воспитывать желание объединяться в игре.
Материал: дорожные знаки больших размеров, кружки с цифрами, атрибуты автобуса, кондуктора, флажки красного, жёлтого и зелёного цвета для игры.
Место проведения: центральная площадка детского сада.
Ход игры
Воспитатель. Ребята, нам сегодня необходимо съездить в магазин. Согласны? Так, давайте выйдем на улицу. А где же знак «Остановка автобуса»? Давайте найдём его среди других. Как он выглядит? Ваши предположения? Иди, Серёжа, найди этот знак и поставь его у дороги. Молодец.
Воспитатель. А теперь скажите, дети, как называют людей, вышедших на улицу?
Правильно, пешеходы. Давайте послушаем стихотворение.
Мы сегодня пешеходы,
Завтра мы- водители.
Будем, дети, осторожны,
Будем супер-бдительны.
Воспитатель. Итак, мы с вами должны доехать до магазина. На чём поедем? Ответы детей. Правильно, надо ехать на автобусе, потому что нас много. Где пешеходы ожидают автобус? Да, на остановке. Пока будем ждать автобус, давайте повторим правила поведения в автобусе.
Дети читают стихи. Чего нельзя делать в автобусе, а что разрешается.
1.Не балуйся на остановке в ожидании транспорта.
На остановке Зайчики
Автобус поджидали.
Прыгали, как мячики,
Весело скакали.
Весело скакали:
Прыг да скок кругом.
И старенького Мишку
Толкнули в бок локтем
Ждёшь на остановке
Стой и не крутись!
А задел кого-то —
Сразу извинись!
2.He входи в автобус с мороженым.
Слон мороженое ел,
Прямо с ним в автобус сел.
Там мороженое тает,
На соседей попадает.
Вдруг шофёр затормозил
Слон стаканчик уронил —
Только брызги полетели!
Пассажиры обомлели.
Я хочу к вам обратиться:
Чтобы так не осрамиться,
Ты с мороженым в салон
Не входи, как этот Слон.
3.Не сори в транспорте.
Возмущается народ:
Белка семечки грызёт,
Шелухой засыпан пол.
К Белке Заяц подошёл:
— Белка, так не поступают,
Мусор на пол не кидают.
А сумела набросать —
Так сумей его убрать.
4.Не бросай мусор в окно.
Едет как-то Медвежонок,
Мёду он везёт бочонок,
А ещё мешок конфет.
Удержаться силы нет!
Стал конфеты поедать,
В окна фантики бросать —
Всю дорогу засорил!
Ветер мусор закружил
И по городу разнёс.
5.Не высовывайся из окна транспорта.
Ехали звери, открыли окошко.
Тут же какая-то серая Кошка
Голову высунуть вдруг захотела —
Публика ей возражать не посмела.
Едет в автобусе гордо она,
А голова из окошка видна.
Видит: навстречу спешит грузовик,
Рядом проехал — и в этот же миг
Ветер большой на дороге поднял,
С Кошки в окошке он шляпку сорвал!
Очень расстроилась серая Кошка.
Дети, не надо соваться в окошко!
6.Спокойно входи в транспорт.
Если едешь ты в трамвае и вокруг тебя народ,
Не толкаясь не зевая, проходи скорей вперёд!
7.Оплачивай проезд и уступай место старшим.
Ехать зайцем, как известно, запрещается,
Уступить старушке место- разрешается!
Воспитатель. И вот подъехал автобус (мальчик с картинкой автобуса).
Воспитатель. В какую дверь будем заходить? Молодцы. В заднюю.
Воспитатель. Что будем делать, если нет свободных мест? Ответы детей.
Воспитатель. А сейчас давайте оплатим проезд. К вам подойдёт девочка (кондуктор). Ей нужно отдать пять монет. У кого не хватает, подойдите ко мне. У каждого ребёнка в руках кружки с цифрами.
Воспитатель. Проезд оплачен. Отправляемся в путь.
Игра: «Летает, едет, плывёт»
Воспитатель. Что случилось? Почему остановился автобус?
Дети. Красный сигнал светофора.
Воспитатель. Сейчас мы свами повторим сигналы светофора в игре.
Игра: «Красный, жёлтый, зелёный».
Дети на красный сигнал-стоят, на жёлтый-хлопают в ладоши, на зелёный-шагают.
Воспитатель. Молодцы. Вот мы и не заметили, как подошла наша остановка.
Водитель (мальчик) объявляет название остановки «Магазин».
Воспитатель. В какую дверь будем выходить? В переднюю.
Поблагодарим водителя, и, не толкаясь, выходим из нашего автобуса.
Игра продолжается. Дети идут в магазин за покупками, самостоятельно развивая сюжет игры.
