- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Проект «Спой мне, мама, песню сердцем…»: Воспитание через колыбельные песни
- →
Проект «Спой мне, мама, песню сердцем…»: Воспитание через колыбельные песни
Проект «Спой мне, мама, песню сердцем…» представляет собой уникальную инициативу для детей и их родителей, направленную на восстановление связи поколений через изучение колыбельных песен. Историческая ценность колыбельной песни невозможно переоценить: она обогащает внутренний мир ребенка, укрепляя его самоидентификацию и понимание окружающего мира.
Воспитание начинается с мелодий, которые сопровождают первые шаги ребёнка в жизни. Эти песни, поднимающие на ноги душу, создают уютные воспоминания о доме, о любви и заботе матери. Можно сказать, колыбельные становятся не только музыкальным сопровождением, но и основой первичного восприятия мира, приводящей к формированию правильных моральных ценностей.
В рамках проекта, который состоялся в феврале 2014 года, мы работали совместно с логопедами и музыкальными руководителями. Это взаимодействие позволило интегрировать национальные обычаи и традиции в программы воспитания. Мы вновь открыли для детей мудрость русских пословиц, поговорок и колыбельных, тем самым расширяя их речевую практику и помогая разобраться в сложных аспектах общения.
Ключевым этапом проекта явилась совместная работа над созданием тряпичных кукол с родителями. Это не только развлекало детей, но и позволяло им соприкоснуться с традициями и историей своего народа. Куклы символизируют заботу и защиту, и работа над их созданием значительно усилила связь между поколениями, погружая детей в удивительный мир народного творчества.
В заключение проекта мы организовали выставку, в рамках которой дети представили свои творения – лоскутные шитья и куклы. Каждый ребёнок с гордостью рассказывал о созданном предмете и его значении, получая поддержку от родителей и адекватную обратную связь. Таким образом, проект продемонстрировал, насколько важно восстанавливать народные традиции и культурные связи для формирования полноценной личности в современном мире.
Презентация проекта «Спой мне, мама, песню сердцем…»
Однажды внучка спросила у дедушки:
- Дедушка, а кто старше меня?
- Твои папа и мама.
- А кто старше, чем они?
- Мы с бабушкой.
- А кто старше всех-всех на свете?
- Я думаю, внучка, хлеб наш насущный, да еще колыбельная, которую поет тебе твоя мама. (М.Танк)
Воспитание человека начинается с колыбельных песен – так считали еще древние. Первой встретить ребенка в этом мире призвана колыбельная песня - удивительный дар прошлого. Созданная в далеких веках, передаваясь из поколения в поколение, она дошла и до нашего времени. В колыбельных песнях утверждается высшая ценность занимаемого ребенком места, потому что для полноценного психического развития ребенку важно утвердиться в том, что место, занимаемое его "Я" в этом мире - самое хорошее, его мама - самая лучшая, а дом - самый родной. Кроме осознания собственного "Я" колыбельная песня знакомит ребенка с пространством окружающего мира, учит любить.
Приобщая детей к народному творчеству, мы приобщаем их к истории русского народа, к нравственным общечеловеческим ценностям, которых так не хватает в наше неспокойное время. Наши предки оставили нам воистину неисчерпаемый источник народной мудрости.
К сожалению, у нас оказалась прерванной связь поколений, потеряны традиции празднования народных календарных праздников, забыты обычаи, верования.
В нашем детском саду знакомство с народными традициями происходит через проектную деятельность, которая предусматривает тесное взаимодействие ДОУ с семьей. Об одном из таких проектов мы хотим сегодня рассказать.
Проект был реализован в феврале 2014года с детьми средней группы и их родителями. Актуальность проекта обусловлена скудностью речи детей, слабыми попытками строить логические фразы, рассказы, высказывать мысли, пересказывать текст.
В разговорной речи детей часто присутствуют слова уличного жаргона. Разрабатывая проект, мы работали в тесном сотрудничестве с логопедом и музыкальным руководителем. Были подобраны русские пословицы, небылицы, поговорки прибаутки, песни, которые не только открывают звуковые красоты родного слова, но координируют движение и речь, расширяют, обогащают, активизируют словарный запас ребенка. В процессе реализации проекта мы старались создавать условия для ознакомления детей с традиционной русской колыбельной песней, обогащающей словарь детей за счет того, что содержит широкий круг сведений об окружающем мире, прежде всего о тех предметах, которые близки опыту людей и привлекают своим внешним видом. Мы разучивали и пели колыбельные песни, качая на руках тряпичных кукол, которые мы изготовили вместе с детьми и родителями, как это делали в старину наши предки. Осваивая наиболее доступные способы изготовления тряпичных кукол, дети знакомились с особенностями русского быта, расширяли представление о народном творчестве. Проявлять свои творческие способности дети могли и на музыкальных занятиях при инсценировании песен, попевок, в исполнении танцевальных движений, а так же во время организованных сюжетно-ролевых игр, в народных играх со словом.
В конце проекта нами была организована выставка совместных творческих работ лоскутного шитья и тряпичных кукол-закруток для воспитанников детского сада. Дети с удовольствием встречали гостей и рассказывали им о своих куклах-оберегах. Силами родителей в нашей группе создана фонотека « материнской поэзии». Есть большая коллекция книжек-малышек «Моя первая колыбельная», которые мамы изготовили вместе с детьми дома.
