Уникальный мастер-класс по танцевальным традициям народов Поволжья
В предвкушении открываем двери в удивительный мир танцевальной культуры Поволжья! На мастер-классе «Изучение особенностей танцевальной культуры регионов РТ» уделено внимание не только технике движений, но и глубокому осмыслению роли танца в жизни различных народов. Мы начнем с теоретической базы, обсуждая богатый культурный наследие народов Поволжья, и плавно перейдем к практическим занятиям.
Далее, вы узнаете о традиционных костюмах, играх и хороводах, которые сопровождают танцы, и увидите их вживую во время демонстрации. Каждый участник сможет попытаться воспроизвести увиденные движения под наше удивительное музыкальное сопровождение, что придаст атмосферу радости и взаимодействия. Ощутите себя частью этого великолепного традиционного искусства!
Важным аспектом будет практика выполнения танцевальных движений, таких как марийские и мордовские танцы, с детальным объяснением каждого элемента. Научитесь основным движениям, которые придадут вам уверенности на танцевальной площадке. Мы подробным образом разберем элементы танцев и дружно повторим их вместе для создания сплоченной группы.
Каждый из вас сможет открыть для себя не только красоту танца, но и ощутить радость от общения и взаимодействия с другими участниками. Это даст возможность не только весело провести время, но и сделать шаг в сторону развития собственного художественного вкуса и творческого самоотношения. Не пропустите шанс стать частью уникальной культурной традиции, где танец соединяет сердца и души!
Мастер – класс «Изучение особенностей танцевальной культуры регионов РТ»
1. Тема мастер - класса: «Изучение особенностей танцевальной культуры регионов РТ»
2. Цели и задачи мастер – класса:
Образовательная: Формирование знаний о танцевальной культуре народов Поволжья, специфики и общие черты исполнения движений танца.
Развивающая: Развитие интереса к традиционной танцевальной культуре народа Поволжья, изучение традиционных движений танца народов Поволжья
Воспитательная: Формирование художественного и эстетического вкуса.
3. Методы и приемы: объяснение, демонстрация презентации костюмов народов Поволжья, знакомство с играми и хороводами народов Поволжья, практическая работа.
Ход мастер – класса
Танец – это музыка живая,
И недаром люди говорят:
Танцовщица – воплощенье рая,
В танце мир с гармонией царят.
Про человека, который любит танцевать, говорят, что он более открыт и весел. Мы сейчас проверим, можно ли это выражение применить ко всем вам. У меня есть волшебная музыкальная шкатулка. Я попрошу закрыть глаза и отгадать, к какой национальности принадлежит эта музыка?
(русская, марийская, башкирская, татарская…)
Молодцы! Открывайте глаза, но на этом загадки не заканчиваются. Каждый человек при рождении получает уникальный дар – возможность двигаться, и при благоприятных условиях развития он становится хорошим танцором.
А сейчас я приглашаю вас в удивительный мир танца.
У всех народов танцы есть,
В мире танцев нам не счесть!
В танце кружатся народы
Дружно водят хороводы,
Мы не можем больше ждать,
Тоже будем танцевать.
Я хочу познакомить вас с некоторыми видами танцев народов Поволжья – это марийский, башкирский, мордовский. Сначала покажу основные движения, а затем все вместе попробуем повторить это под музыку.
Описание мордовских движений
Положения рук:
-Руки разведены довольно широко в стороны; пальцы рук собраны в кулак в слегка расслабленном состоянии; большой палец, не сгибаясь, прижимается к указательному; руки опущены ладонями вниз.
- Руки согнуты в локтях на 90 градусов и подняты вверх; пальцы плотно собраны, большой палец прижат к указательному, ладони развернуты наружу.
- Левая рука находится на талии, а правая кисть обхватывает пальцы левой, локти поданы вперед.
- Правая рука с пальцами, сжатыми в кулак, находится на талии ладонью вниз и наружу, левая согнута в локте, прижата к затылку ладонью вверх. Корпус немного повернут вправо.
-«наматывание ниток» - руки согнуты в локтях на уровне груди и исполняют вращательные движения "от себя";
- «полоскание» - руки опущены вниз, слегка выведены вперед, одновременно переводятся слева направо и наоборот, вперед-назад.
Движение 1. «Основной ход»
Шаг с притопом: правая нога впереди, левая сзади или на подскоке.
Положение рук. Правая рука вперед, левая назад (как в марше).
Движение 2. Подскоки.
Движение 3. «Боковой хромой шаг».
Вправо упор на правую ногу.
Руки согнуты в локтях на 90 градусов и подняты вверх; пальцы плотно собраны, большой палец прижат к указательному, ладони развернуты наружу
В таком же положение ,слегка покачивая руками, покружиться в правую сторону.
Тоже самое, с левой ноги в левую сторону.
Движение 4 . « Повороты на шаге припадания с плечом»- (кокетка)
На шаге припадания –плечо правое вверх, вниз
Положение рук: Левая рука находится на талии, а правая кисть обхватывает пальцы левой, локти поданы вперед, на каждый счет приподнимать плечо.
2 вариант: на пружинке оба плеча поочередно приподнимаются или круговые движения делают плечами.
Движение 5. Дробь-топотушки- наматывание пряжи во второй позиции .
Движение 6. «Повороты с продвижением».
Шаг –поворот , шаг поворот.
Положение ног-6 ая позиция. На «1 и»правую ногу поставить в сторону вправо, «2 и» поворот вправо левую ногу перевести вправо и повернуться спиной , «3 и» правую ногу вправо с поворотом в право повернуться лицом, «4 и» приставить левую ногу к правой ноге и чуть присесть. Тоже самое в левую сторону.
Описание марийских движений
Положение рук:
- «полоскание»- руки опущены вниз, слегка выведены вперед, одновременно переводятся назад, вперед
-«полоскание крест накрест»- руки опущены вниз, чуть выдвинуты вперед,
скрещивающиеся движения кистями рук.
-«фонарики» - руки согнуты в локтях под 90 градусов.
-«полоскание» - руки опущены вниз, слегка выведены вперед, одновременно переводятся слева направо и наоборот.
Движение 1 . «Основной ход».
Исходное положение ног: шестая позиция. Размер 4/4.
Шаг на носках «восьмыми»: на «раз» шаг правой ногой, на «и» шаг левой ногой и т.д.
Положение рук: обе руки чуть вперед, на «раз и» обе руки плавно назад, на «два и » обе руки – вперед и т.д.
Движение 2 . «Шаг с притопом»
Исходное положение ног- правая нога чуть впереди на «раз» топнуть правой ногой ,на «и» переступить на левую ногу.
Положение рук: руки отведены чуть вперед, на «1 и» обе руки идут назад,
На «2 и» вперед, «3 и» обе руки вправо, «4 и» влево, «5 и»-назад, «6 и»- вперед, «7 и»-щелкнуть вправо обеими руками, «8 и»- щелкнуть влево.
Движение 3. «Боковой шаг припадания»
Исходное положение ног шестая позиция. На «1» шаг в сторону правой ногой, чуть присев, на «и» приставить левую ногу к пятке правой ноги на полупальцах и выпрямиться и т.д.(шаг припадания)
Положение рук: левая рука на поясе тыльной стороной, правой делаем плавные движения –«гладим котенка»
Тоже самое с левой ноги и левой рукой.
Движение 4. «Повороты на шаге приседания» .
Правая нога чуть впереди, левая сзади на полупальцах. Повороты вокруг себя.
Положении рук: руки на поясе.
Движение 5. «Полоскание с скрещиванием рук внизу».
Положение ног : шаг припадания.
Положение рук: на «1 и» руки скрестить внизу, на «2 и» -руки в стороны на, «3 и» и «4 и» хлопки в паре.
Движение 6. «Фонарики».
Положение ног : шаг припадания.
Положение рук: руки согнуты в локтях под прямым углом-повороты кистями рук (фонарики)
Движение 7. «Полоскание рук во 2-й позиции на шаге с поскоком»
3 шага, на 4-й подскок с правой ноги, тоже самое с левой. Руки –полоскание во первой позиции вправо, влево, вправо - пауза, влево, вправо, влево –пауза.
Описание башкирских движений
Положение рук:
-«прядение» - левая рука поднята вверх, правая выполняет плавные движения от кисти левой руки сверху вниз;
Второй вариант: исх.пол.: руки чуть в стороны на «раз» скрещиваются перед собой внизу, на «2» в стороны , на «3»правая рука снизу плавно скользит по левой снизу вверх до плеча и обратно вниз.
- круговые движения кистями рук.
- веретено (наматывание ниток от себя)
- вибрация кистями
-мягкие хлопки пальцами, локти в стороны(низкие тарелки)
- шить иглой, руки во второй позиции, большой указательный и средний пальцы соединены.
-руки на поясе тыльной стороной ,ладошкой наружу, пальцами вниз..
Для мальчиков:
-обе руки, согнутые в локтях, которые слегка приподнятые и направлены в стороны. Указательные и средние пальцы прикасаются к затылку.
- обе руки согнуты в локтях и заложены за спину. Запястье одной лежит на запястье другой руки.
Движение 1 . «Основной ход»
Легкий бег на полупальцах.
Руки чуть отведены в сторону –назад . Трясти кистями рук.
Движение 2. «Кокетка» и Мягкий пружинистый шаг. (плечами верх вниз)
Руки чуть согнуты в локтях по бокам (как в кадрили). Легкое приподнимание плеч.
Движение 3. «Дробь».
Тройной притоп.
Руки в кулачки, согнуты в локтях перед грудью, круговые движения перед грудью.
Движение 4. « Клубочек»
На притопе - «наматывание ниток» - руки согнуты в локтях на уровне груди и исполняют вращательные движения "от себя";
Движение 5. «Прядение» - левая рука поднята вверх, правая выполняет волнообразные движения от кисти левой руки сверху вниз;
второй вариант: рука опущена вниз, прядение от плеча вниз.
Движения для мальчиков:
1. левая рука согнута в локте, у подбородка, правая вытянута в сторону, ладонями вниз. Двигаться - шаг польки или дробный шаг.
2. руки вытянуты в стороны, пальцы сжаты в кулачки, удары пятками.
3. поочередное выставление ноги на пятку с притопами, руки как в чувашском –грузинском вправо, влево. (соскок на левую ногу, правую на пятку на «раз, и два» на «и»- пауза, тоже самое с другой ногой.)
4. руки в кулачки или просто на поясе, тройной притоп
5. шаг припадания на счет три, вправо, влево или притопы; рука левая на поясе в кулачке, правая вытянута в сторону, мягкие покачивания кисточкой рук вниз вверх.
Кружение парами:
правая рука согнута в локте, левая вытянута влево, ладонью вниз, одноименными руками. ( как в грузинском)
руки как в 1. мальчик стоит сзади девочки, как, в татарском.
Мальчик с девочкой держатся за руки по часовой стрелке, другая рука у мальчика за спиной, у девочки согнута в локте у подбородка, прикрыла рукой лицо (как в татарском)
Рефлексия:
Что нового вы сегодня узнали?
Что показалось вам наиболее сложным?
Всем спасибо за внимание,
Я говорю вам: «До свидания!»