Конспект занятия для детей «В мире разноцветных фигур»
Конспект занятия «В мире разноцветных фигур» адресован детям в возрасте 3-4 лет и направлен на формирование у них представлений о геометрических фигурах и цветах. Данный материал включает в себя детальный план занятия, который включает в себя как теоретическую, так и практическую части. Используя разнообразные цветные платочки, маленькие воспитанники смогут не только изучить разные формы, но и повысить свою моторику и внимание.
В начале занятия дети познакомятся с персонажем Пети, который помогает им в учебном процессе. В игровой форме они будут учиться различать фигуры, такие как круги, квадраты и треугольники. Каждая фигура будет представлена красочными платочками, что сделает обучение увлекательным и наглядным. Дети не только смогут увидеть и тронуть платочки, но и поучаствовать в создании новых форм с помощью простых манипуляций, таких как складывание и изменение положений платков.
Кроме того, занятие акцентирует внимание на цветах, что позволяет углубить понимание малышами окружающего мира. Они будут активно участвовать в обсуждении цветовых ассоциаций, используя свои знания о цветах, которые они видят вокруг. Для закрепления изученного материала предлагается серия вопросов, направленных на то, чтобы побуждать детей к активному мышлению и взаимодействию друг с другом.
Далее будет показана практическая часть занятия, где Петя решает повесить свои платочки, и дети помогут ему в этом. Данный этап занятия способствует развитию логического мышления, так как дети должны выбрать, как и где вешать разные платочки в зависимости от их форм и цветов. Также будет возможность организовать веселую игру, которая поможет учащимся применить свои знания на практике и развеселит их.
Конспект занятия
«В мире разноцветных фигур»
Тема для ребенка
« Такие разные платочки»
Указать соответствует возрасту программе.
3- 4 года
Какие замены текста или иллюстраций надо сделать
Не требуются.
Целевые установки: формировать представления о форме и цвете. Развивать внимание, мышление, воображение, память, мелкую моторику. Воспитывать отзывчивость, активность, трудолюбие.
Ход занятия:
Жил-был мальчик, его звали Петя.
Любил он играть, как все дети на свете.
Еще мальчик Петя маму любил,
Он ей помогал и подарки дарил.
Решил мальчик Петя сделать платочки,
Чтоб разными были. Старался он очень.
Одни вырезал без уголочков,
И у него получились кружочки.
В других сделал Петя четыре угла,
Квадраты-платки получились тогда.
Еще треугольными были платочки,
В них Петя сделал три уголочка.
Покажи круглый платочек… квадратный… треугольный.
Какой формы этот платочек? (показываем на фигуру, ребенок называет).
Платочки у Пети были цветными.
Как солнце, арбуз, вода в море синем.
Покажи синий платочек. Назови цвет первого платочка. Какого цвета платочек висит между желтым и синим?
Решил мальчик Петя платки постирать
И на веревочку их привязать.
Смотри, как развесил наш Петя платки,
Продолжить работу ему помоги.
Работа со страницей пособия.
Покажи, где будет висеть круг. Какого он цвета? Куда повесим квадрат? И т.д.
Сколько всего платочков висит на веревочке? Найди одинаковые прищепки. Какого они цвета?
Игра «Наши ручки».
Вот они какие ручки небольшие Показывают ручки.
Маме помогают: весело стирают. Сжимают кулачки и трут друг о друга.
Вот они какие ручки небольшие
Маме помогают: чисто подметают. Метут руками из стороны в сторону
Вот они какие ручки небольшие.
Маме помогают: кашку ей мешают. Мешают прав. затем лев. рукой.
Вот они какие ручки небольшие.
Маме помогают: маму обнимают. Обнимают себя двумя руками
