Мини-проект «О чем поют колокола»
В данном документе представлен мини-проект «О чем поют колокола», который проводился в частном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №233 ОАО «Российские Железные Дороги». Проект направлен на знакомство детей старшей группы с традициями и историей колоколов на Руси. Воспитатель Елена Викторовна совместно с детьми и родителями на протяжении двух недель занимались изучением колокольного звона и его значением в русской культуре.
Проект начинается с подготовительного этапа, главной задачей которого является вовлечение родителей в образовательный процесс. В рамках этого этапа проводятся родительские собрания и консультации, на которых обсуждаются пути воспитания гражданственности через знакомство с историей колоколов. Также важным мероприятием является опрос родителей и детей о знании достопримечательностей России, что позволяет выявить уровень их осведомленности.
Основной этап проекта посвящен углубленному изучению колоколов. В этот период дети участвуют в различных занятиях, таких как «От колокольчика до Царь-колокола» и музыкальных играх с колокольчиками. Дети собирают информацию о колоколах через книги, фотографии и стихотворения, что не только обогащает их знания, но и развивает исследовательские качества. Также предусмотрены занятия по аппликации «Колокольчики», что позволяет детям проявить творческие способности.
Итоговый этап включает создание мини-музея «Звенят колокола», где ребята могут продемонстрировать свои достижения и показать, чему они научились. Идея проекта заключается в том, чтобы вызвать у детей интерес к своей культуре и воспитать чувство патриотизма, что особенно актуально в современном обществе. Кроме того, проект способствует сплочению родителей и детей, объединяя их в совместной деятельности.
В результате работы над проектом участники узнали много интересного о колоколах, их истории и значении. Создание презентации на тему «Колокола на Руси», альбома «Легенды о колоколах» и самого музея стали яркими итогами совместной работы, где каждый участник ощутил свою значимость. Проект стал не только образовательным, но и воспитательным, помогая детям стать более активными и дружными.
Частное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №233ОткрытогоАкционерного Общества
«Российские Железные Дороги»
Воспитатель: Квасникова Елена Викторовна
г. Улан-Удэ
2014г.
Мини – проект «О чем поют колокола»
Тип:информационно – практико - ориентированный проект
Участники проекта: дети старшая группа, родители, воспитатель.
Срок проекта: кратковременный – 2 недели
Проблема: для чего был нужен колокол на Руси, что обозначает его звон
Цель:создать мини – музей «Звенят колокола»
Задачи:
Образовательная задача:
сформировать знания о колоколах на Руси; познакомить детей с особенностями звучания колокола; уточнить знания о строении колокола.
Развивающая задача:
развивать эстетическое восприятие, эмоционально-эстетические чувства, вкусы, оценки и суждения;
активизировать словарь детей;
- развивать исследовательские качества.
Воспитательная задача:
- воспитывать у детей чувство патриотизма, любви к своей Родине.
Гипотеза:Знания, полученные во время проекта, помогут повысить значимость патриотического воспитания детей, способствуют формированию патриотических чувств у дошкольников. Родители и воспитатели убедится в том, насколько актуальна тема изучения достопримечательностей России. Проект заинтересует детей и взрослых, сплотит родителей и детей. Проект способствует воспитанию будущих граждан своей страны.
Этапы проекта:
1этап – подготовительный.
Цель: Вызвать у родителей интерес к проекту, желание участвовать в создании альбома «Колокола на Руси»;
Мероприятия:
Родительское собрание
Консультация для родителей «Воспитание гражданственности через знакомство с историей России».
Опрос и беседы, выявляющие знания и представления дошкольников и родителей о достопримечательностях России.
Оформление родительского уголка с рекомендациями.
Подборка дидактических пособий, демонстрационного материала.
2 этап – основной.
Цель: Познакомить детей с проектом, побудить детей собрать как можно больше информации о колоколах, через фотографии, книги, разучивание стихов.
Мероприятия:
Занятие «От колокольчика до Царь -колокола»
Посиделки «В гости просим»
Музыкальные игры с колокольчиками.
Сбор фотографий, иллюстраций, календарей, открыток из разных стран.
Аппликация «Колокольчики»
3 этап – итоговый.
Создания мини – музея «Звенят колокола»
Итог проекта:
Узнали много интересного про колокола и их историю.
2. Создали презентацию на тему «Колокола на Руси».
3. Создали альбом «Легенды о колоколах»
4. Создали мини – музей «Колокола»
5. Научились работать над исследовательским проектом.
6. Стали дружнее и активнее.
