Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Комплименты для детей: как научить говорить доброе слово

Комплименты для детей: как научить говорить доброе слово

Волчкова Раиса Сибагатовна
Волчкова Раиса Сибагатовна
DOC
258
1

Проект «Давайте говорить друг другу комплименты» разработан для детей старшей группы №19 с целью формирования положительных взаимоотношений среди детей. Воспитатель высшей квалификационной категории Волчкова Р.С. предлагает уникальный сборник комплиментов, ориентированный как на мальчиков, так и на девочек. Проект запускается на протяжении двух месяцев и включает множество интересных и развивающих занятий.

Целью проекта является не просто использование приятных слов, а развитие внимательности детей к окружающим. Комплимент является первым шагом к формированию такой важной черты, как любовь к себе, что в свою очередь создает основания для позитивного мышления. Часто дети испытывают трудности в коммуникации, и наша задача — помочь им научиться выражать свои мысли и чувства через добрые слова.

В ходе проекта дети учатся не только делать комплименты, но и принимать их. Воспитатели помогут малышам сформировать положительную самооценку, повысить уверенность в себе и развить коммуникативные навыки. Также проект включает в себя различные игры и упражнения, которые делают обучение увлекательным и интересным.

Кроме этого, важной задачей является воспитывать в детях бережное отношение к своим близким. Проект включает множество безобидных интерактивов, которые активизируют в речи детей слова-комплименты, что, в свою очередь, способствует развитию духовности и культуры общения. Воспитанники смогут осознать важность поддержания теплых и дружеских взаимоотношений не только в детском коллективе, но и вне его.

Постепенно определенные этапы комплимента позволят детям осваивать, как правильно формулировать свои мысли. Обсуждая различные ситуации, они смогут научиться видеть хорошее в других и, что не менее важно, в себе. Мы уверены, что этот проект поможет создать удивительные моменты доброты и внимания в нашем детском саду и за его пределами.

Предпросмотр












Проект
«Давайте говорить друг другу комплименты»
д ля детей старшей группы №19.
Воспитатель: высшей квалификационной категории Волчкова Р.С.
Продукт: сборник комплиментов для мальчиков и девочек.
Тип:литературно-творческий.
По продолжительности: 2 месяца.
Цель:формирование положительных взаимоотношений в детском коллективе у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Помочь детям через комплименты стать более внимательными к окружающим людям и, в первую очередь, к своим близким и любимым людям.
2. Помочь неуверенным детям через комплименты сформировать положительную самооценку, повысить уверенность.
3. Приучать ребёнка хотеть и желать, и самому самостоятельно достигать своих желаний.
4. Учить детей правильно говорить комплименты.
5. Активизировать в речи детей слова – комплименты.
6. Развивать коммуникативные навыки у детей.
Пояснительная записка проекта.
Содержание проекта направлено на то, что главная ценность комплимента заключается в том, что при его помощи можно усилить и наработать у ребёнка качества, которые сделают его целостной гармоничной личностью.
Комплимент – довольно простой и очень эффективный способ морального поощрения, это первый шаг для наработки такого качества, как любовь к себе, для формирования позитивного мышления. Он помогает стать более вним ательными к окружающим людям, к близким и любимым людям. При помощи комплиментов качественно улучшаются взаимоотношения с ребёнком, растут взаимная любовь и взаимопонимание.
Этапы комплиментов:
1. Комплимент за желание действовать.
- Степан, ты хочешь записаться в секцию баскетбола? Значит, ты любишь себя – заботишься о своей форме и своём здоровье. Твой выбор говорит о том, что ты умеешь самостоятельно принимать решения и брать ответственность на себя.
- Кирилл, у тебя есть желание сходить завтра к бабушке? Это говорит о том, что ты заботливый и внимательный по отношению к другим.


Комплимент за желание действовать увеличивает у ребёнка энергию этого желания, повышает уверенность в себе, помогает утвердиться в правильности выбранного решения. Мы приучаем ребёнка хотеть и желать, и самому самостоятельно достигать своих желаний, не опасаясь, того, что какие-либо желания могут быть недостижимыми. Теперь ему будет гораздо проще сделать первый шаг и начать действовать.


2. Комплимент за начало действия.
- Как, Стёп, баскетбол? Ходил сегодня на первую тренировку? Умеешь ты достигать желаемого. Ты решительный, не отступаешь от своих слов. Появилось желание, захотел – сделал первый шаг.
- Ты куда собираешься, Кирилл? К бабушке поехал? Какой ты действенный и решительный. Твои слова не расходятся с делом, ты умеешь взять ответственность на себя.


Комплимент за начало действия усиливает действенность и решительность ребёнка, развивает инициативность, приучает к умению брать ответственность на себя. Подбадривая комплиментом его позитивные начинания, мы помогаем ребёнку без сомнений продолжать действовать, повышаем в нем уверенность, настраиваем его на продолжительность действия.


3. Комплимент за продолжительность действия.
- Стёпушка, ты третий месяц ходишь в секцию баскетбола, не пропуская ни одного занятия. Какой ты действенный, настойчивый. Какой ты целеустремлённый.
- Кирюша, ты за этот месяц пятый раз едешь к бабушке. Какой ты постоянный, заботливый. Ты у меня очень активный, всё успеваешь.
Мытьё посуды, уборка в квартире, собирание игрушек, учёба в школе, уроки музыки - не всегда и не у всех детей вызывают радостные эмоции. Когда мы делаем акцент не на результат, а на само действие и качества, которые ребёнок нарабатывает в результате этих действий, мы наполняем его энергией желания продолжать действовать, а значит, продолжать развиваться. Понимая, что нам важен не столько результат, сколько само действие, ребёнок перестаёт волноваться и переживать за результат, он начинает получать удовольствие от самого процесса и, таким образом, без особых усилий достигает позитивного результата.
4. Комплимент за завершение действия.
- Степан, какой ты у нас целеустремленный, какой основательный пацан. Год проходил в секцию, у тебя иногда не получалось, но ты продолжал ходить. И вот тебя пригласили в основной состав. Ты всего достигнешь, чего захочешь в жизни, когда всё будешь, как сейчас, доводить до логического завершения.
- Кирилл, какой ты основательный, как ты умеешь держать слово. Сказал, что будешь два раза в неделю до летних каникул ездить к бабушке, и ни разу не подвёл нас. Бабушка так растрогалась твоим вниманием и заботой, что решила подарить тебе в благодарность и в честь окончания учебного года велосипед. Ты умеешь доводить начатое дело до конца, ты очень основательный ребёнок.
И на этом этапе комплимента результат – не главное. Главное для ребёнка – уметь довести начатое дело до логического завершения. Но это решение должен принять сам ребёнок, а не родители. Задача взрослых через комплимент помочь ребёнку выполнить своё обещание, завершить дело, а если и получить результат, то совсем не обязательно тот, который планировался. «Мам, учительница сегодня задала нам написать строчку палочек. Они у меня кривые какие-то получаются. Дай мне листочек, я сначала пять строчек на черновике напишу, а потом в тетради». Даже если после пяти написанных строчек, когда рука у ребёнка устанет, и палочки будут получаться кривее, чем раньше, - разве его труд и усердие не заслуживают комплимента?
Комплимент – это первый шаг для наработки такого качества как любовь к себе, для формирования позитивного мышления. Он помогает стать более внимательным к окружающим людям и, в первую очередь, к своим близким и любимым людям. При помощи комплимента качественно улучшаются взаимоотношения с ребёнком, растут взаимная любовь и взаимопонимание.


К огда мы говорим комплименты, важно, чтобы они были направлены на разные качества ребёнка, помогали ему стать целостной гармоничной личностью. Если всё время акцентировать внимание на одном и том же качестве, можно превратить его в недостаток. Ведь недостаток – это любое качество, проявленное максимально. Стоит начать постоянно говорить ребёнку о том, какой он бережливый, как он умеет копить денежки, как он не раздаёт свои игрушки, как он всё ест сам – получится жадина. Если всё время восхищаться тем, как ребёнок классно придумывает разные весёлые истории, как интересно он фантазирует, как умеет рассказывать байки, ребёнок станет вралем и болтуном.
Комплимент, в отличие от одобрения и похвалы, нужен и важен не только тогда, когда нам нравятся действия ребёнка, но чаще тогда, когда мы заинтересованы в формировании и развитии его качеств, навыков, умений. Поэтому комплимент помогает стать более внимательным к другому человеку, заставляет задуматься о мотивации того или иного поступка человека, учит любить ближнего своего.











Iнеделя

II неделя

III неделя

IV неделя

Совместная деятельность

1. Игра–упражнение «Порадуй без подарка» (забота, добрый взгляд, улыбка)
2. Упражнение «Что может быть неприятным?» (голос, взгляд, слова, игрушка)

1. Упражнение для снятия отрицательных эмоций:
– «Кто расскажет о ребенке хорошее»
– «Кто поможет найти добрые, хорошие слова для… (ребенка, куклы, воспитателя и т.д.)

1.Самопрезентация «Кто расскажет о себе хорошее» начало: свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду расскажи, я ль на свете всех милее…» (гимн себе или другу, маме, папе, бабушке, дедушке)

1. Беседа «Добрые и злые слова», слова, которые «портят нам настроение»
2. Каким я вижу себя? Каким хочу видеть? Каким видят меня другие? (изобразить пантомимически, а затем обрисовать словесно)

Самостоятельная деятельность

«День рождения»
1) Утреннее поздравление новорожденному
2) Подготовка к празднику
3) Встреча гостей

4) Праздничное угощение (столовый этикет)
5) Развлечения: обдумать своё участие в празднике (прочитать стих, спеть песню, загадать загадку и т.д.)

6) Проводы гостей: произнесение прощальных и благодарственных слов, одаривание гостей приятными сувенирами

7) После праздника: совместная уборка дома

Работа с семьей

Опыт семейного воспитания семьи Карачинцевых
«Комплимент–символ интеллигентной семьи»

Опыт семейного воспитания семьи Кукушкиных
«Растим в семье джентльмена»

«Доброе слово» (комплимент брату, сестре, попросить у брата цветные карандаши, у сестры – альбом для рисования, поздравить с днем рождения)

Игра «Комплименты любимым» (маме, папе)

А прель







1неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Совместимая деятельность

1. Беседа с детьми о комплиментах, что такое комплименты.
2. Как правильно говорить комплимент.

1. Создать проблемные ситуации.
2. Беседа. Кто больше знает вежливых слов?

- Чтение авторских комплиментов из разных произведений (стр. 60)
- Записать высказывания детей «Что такое комплимент?»

Умение детей сглаживать возникшую неловкость особыми словами с помощью своеобразных «примет».

Самостоятельная деятельность

«Добрые и злые герои сказок»
- Игра «Плохо – хорошо».

- Рисование «Нарисуй добро и зло».
- Игра – инсценировка «Секрет волшебных слов»

«Я люблю своих родных» (с помощью жестов, поз, действий показать свою любовь маме, папе, бабушке, дедушке)

- «Расскажи о маме, папе (бабушке и дедушке, брате и сестре, используя фотографии)
- Рисуем комплименты.

Работа с семьей

Опыт семейного воспитания семьи Макаровых «комплимент – символ интеллигентной семьи»

«Подарок внука» (отрабатывание навыка вручения, подобрав нужные слова и жесты)

Игра «Добрые слова самым любимым» (маме, папе, брату, сестре, бабушке, дедушке)


Май






П редметно – развивающая среда


  • Д/и «Добрые и злые герои сказок», «Плохо и хорошо»

  • Подборка прощальных и благодарственных слов

  • Сувениры для гостей (поделки детей: открытки, рисунки, закладки и т.д.)

  • Подборка проблемных ситуаций для детей















С писок детей.
1.Баканова Света.
2.Быкадорова Арина.
3.Верхоглазова Вероника.
4.Волохов Миша.
5.Горяйнова Даша.
6.Ерёменко Вова.
7.Ермолаева Света.
8.Зимин Влад.
9.Исамова Уля.
10.Карачинцев Илья.
11.Контузоров Никита.
12.Кукушкин Максим.
13.Левашёв Боря.
14.Левунин Дима.
15.Макарова Алёна.
16.Малыхина Аня.
17.Масалаткин Игорь.
18.Перевозов Максим.
19.Роднова Виолетта.
20.Скрипина Настя.
21.Шевчук Аня.
22.Щербакова Лера.













К омплименты для мужчин


красивый
умный
заботливый
привлекательный
добрый
нежный
милый
очаровательный
обворожительный
неповторимый
неописуемый
незабываемый
неотразимый
шикарный
ослепительный
страстный
недоступный
божественный
завораживающий
ангельский
лучезарный
яркий
пушистый
сногсшибательный
стройный
обольстительный
кокетливый
утончённый
грациозный
весёлый
энергичный
креативный
стильный
коммуникабельный
тактичный
романтичный
разносторонний
сказочный
симпатичный
пылкий
единственный
ласковый
сладенький
умопомрачительный
желанный
непредсказуемый
загадочный
цветущий
безупречный
гармоничный
о тзывчивый
совершенный
лучший
скромный
изысканный
шаловливый
искренний
дружелюбный
понимающий
экстравагантный
мечтательный
ароматный
искромётный
честолюбивый
манящий
восторженный
бескорыстный
непосредственный
соблазнительный
одурманивающий
жизнерадостный
прелестный
улыбчивый
застенчивый
зажигательный
честный
возбуждающий
чистосердечный
игривый
обаятельный
непредсказуемый
целеустремлённый
дивный
мужественный
блаженный
бесподобный
лучезарный
ненаглядный
необходимый
изумительный
сказочный
трогательный
миниатюрный
любимый
самый-самый
решительный




К омплименты для мальчиков


Ух ты!
Браво!
Замечательно!
Потрясающий ребенок!
Ты – особенный ребенок,
больше таких нет!
Хороший мальчик!
Золотые руки!
Молодец!
Я знал, ты сделаешь это!
Я в тебе не ошибся!
Ты очень красивый!
Тебе очень идет эта одежда!
Ты – талант!
Тебя никто не остановит!
Ты мне нравишься!
Я ценю тебя!
Ты – победитель!
Ты открыл секрет!
Гип, гип, ура!
Ты очень умный!
Ты замечательный рассказчик!
Ты очень приятный!
Я верю тебе!
К ак ты вырос!
Ты все понимаешь!
У тебя хороший вкус!
Ты многое для меня значишь!
Ты меня рассмешил!
Блестяще!
Ты для меня – целый мир!
Ты – чудо!
Ты – моя драгоценность!
Мое золотце!
Радость моя!
Супер!
Ты – гигант!
Уникальный ребенок!
Самый лучший ребенок!
Ты – луч света в темном царстве!
Умница!
Хорошо сделал!
Я горжусь тобой!
Я верю в тебя!
Фантастический ребенок!
Ты – симпатичный!
Как тебе идет эта прическа!
Ты – на правильном пути!
Хорошая работа!
Я очень тебя люблю!
Я уважаю тебя!
Т ы мне очень дорог!
Ты очень важен для меня!
Феноменально!
Что за прекрасный слушатель!
У тебя замечательная фантазия!
Ты – хороший собеседник!
Я доверяю тебе!
Ты – совсем взрослый!
Ты – хороший друг!
Ты делаешь меня счастливой!
Мне с тобой хорошо!
Ты – свет в моем окошке!
Я уважаю твое мнение!
Ты все сделал правильно!
Ты – мое сокровище!
Ты – мой бриллиант!
Солнышко мое!
Я так люблю общаться с тобой!







К омплименты для женщин


абсолютно непредсказуемая
авангардная
азартная
аккуратная
альтруистичная
амазонка пленительная
ангельская
ангельски-прекрасная
аппетитно-вкусная
аристократичная
ароматная
аутентичная
беззаботная
безмерно надежная
безукоризненно эстетичная
безупречная
белая
бесконечно новая
бескорыстная
беспечная
бесподобная
бесподобно танцующая
бесценная
бесшабашная и сиятельная
благодарная
благополучная
благословенная
благоухающая
блаженная
блестящая
блистательная
бодрая
божественная
бойкая
болеутоляющая
броская
будоражащая
бурная
бывалая
ванильно-шоколадная
вдохновенная
вежливая
вездесущая
великая
великодушная
великолепная
верная
веселая
ветреная
вечно молодая
взрывная
видная
влюбленная
внимательная
вовсе не помпезная
воздушная
волнующая
волшебная
вольная
воспламеняющая
восприимчивая
восторженная
восторженная
впечатлительная
впечатляющая
все-все-все понимающая
всем нам очень нужная
всемогущая
всех даров достойная
всех на свете покоряющая
вспыльчивая
выносливая
гармоничная
гармонично-ладная
гениальная
гибкая и стройная
гипнотическая
голову теряющая
голубка легкокрылая
горячая
гостеприимная
грандиозная
грациозная
дальновидная
деликатная
деловая
дерзкая
дивная
диковинная
дипломатичная
добрая
добродушная
доброжелательная
доверчивая
долгожданная
дорогая
драгоценная
дружелюбная
дружная
дурманящая
душевная
души наши врачующая
единственная
естественная
ж гучая
желанная
желанная
женственная
живительная
живописная
жизнерадостная
за любовь голосующая
забавная
заботливая
заводная
завораживающая
завораживающе прелестная
загадочная
загорелая
задиристо-лукавая
зажигательная
заманчивая
замечательная
застенчивая
звездная
знойная
золотая
игривая
идеальная
изобретательная
изумительная
изысканная
импульсивная
индивидуальная
инициативная
интригующая
ироничная
исключительная
искренняя
искромётная
к похвалам привычная
как с картинки сошедшая
капризная
карнавальная
кипучая
классная
коварная искусительницы
кокетливая
кокетливо-задорная и совсем не вздорная
колоссально магнетическая
коммуникабельная
конфетно-мармеладная
красавица восточная
красивая
красноречивая
креативная
ласковая
лаской согревающая
лиричная
лихая
лучезарная
лучистая
лучшая
любвиобильная
любезная
любимая
любовью упоенная
любознательно-пытливая
любопытная
магическая
манящая
медовая
мелодичная
мечтательная
милая
милосердная
миниатюрная
мир собой украшающая
модная
мудрая
мужчин вдохновляющая
мятежная
на прочность временем проверенная
насмешливая
невероятно общительная
невозможная
невообразимая
недоступная
нежная
незабвенная
незабываемая
незаменимая
незаурядная
неземная
неизученная
ненаглядная
необходимая
необыкновенная
необычайная
неописуемая
неординарная
неотразимая
неповторимая
неповторимо интересная
неподкупная
неподражаемая
непокорная
непосредственная
непостижимая
непостоянная
непревзойденная
непредсказуемая
непринужденная
неуловимая
но все же непорочная
обаятельная
обворожительная
обескураживающе противоречивая
обманчивая
обожаемая
обольстительная
обольстительно-любвеобильная
оглушительная
огненная
одурманивающая
озорная
окрыляющая
оптимистка неунывающая
ослепительная
основательная
осторожная
остроумная
от других отличная
отважная
отзывчивая
откровенная
открытая и добрая
отменная
отходчивая
очага хранительница
очаровательная
очень популярная
певучая
первоклассная
пикантная
пламенная
пластичная
понимающая
порою неприступная
порою экстремальная
порхающая
порывистая
прагматичная
праздничная
практичная
представительная
прелестная
привлекательная
пригожая
прикольная
прилежная
примерная
природой одаренная
притягательная
приятная
проницательная
простая и сложная
просто восхитительная
профессиональная
прямо в сердце ранящая
пушистая
пылкая
радость излучающая
радушная
разговорчивая
разносторонняя
ранимая
располагающая
речи сладострастные
решительная
рисковая и к подвигам готовая
ритмичная
роковая
романтичная
роскошная
с грандиозною сноровкою
с длинными ресницами
с колдовскими чарами
с фигуркою точёною
самая-самая
самая-самая-самая любимая!
самозабвенно-трудолюбивая и честолюбивая
самоотверженная
сверкающая
светская и благородная
своевольная
сенсационная
сердечная
серьезная
симпатичная
сияющая
сказочная
скромная
славная
сладенькая
сладкая
сладкоголосая
смешливая
сногсшибательная
соблазнительная
совершенная
созвучная и гордая
сокровенная
сокрушительно эротичная
солнечная
сообразительная
спокойная
спокойствия возмутительница
способная
статная
стильная
страстная
стремительная
стройная
судьбой своей довольная
суеверная
таинственная
тактичная
талантливая
творчески увлеченная
темпераментная
толковая
требовательная
трепетная
трогательная
убедительная
уверенная
удачливая
удивительная
улыбка лучезарная
улыбчивая
умелая
умная
умопомрачительная
уникальная
упоительная
упрямая
утончённая
фаворитка именитая
фантазерка неутомимая
фантастичная
фееричная
феноменальная
флиртующая
хлебосольная
хозяйственная
холеная
хрупкая
царственная
цветущая
целеустремлённая
целительная
чарующая
человечная
честная
чистая
чистолюбивая
чистосердечная
чувственная
чудесная и смелая
чудная
чудодейственная спасительница
чуткая
чуть эгоистичная
шаловливая
шикарная
шикующая
шипучая
щедрая
экстравагантная
элегантная
эмансипированная
эмоциональная
энергичная
эффектная
юморная
яркая

















Ч то такое комплимент.
Комплимент – это:
Лера – такие нежные слова, которые мы говорим маме, сестре, папе.
Максим К. – слова, которые джентльмены говорят дамам.
Уля – самые лучшие слова.
Влад – нежные, хорошие слова.
Вероника – когда мама называет ребёнка ласково.
Даша – нежные слова.
Вова – слова, которые всем нравятся, от которых на душе становится приятно.
Боря – слова, которые нравятся всем людям.
Настя – хорошие и красивые слова, которые мы говорим своим близким.
Дима – слова, от которых всем становится приятно.
Илья – слова, которые всем приятны.
Аня М. – приятные слова.
Алёна – хорошие слова.
Игорь – душевные слова.
Аня Ш.- нежные слова.
Миша – когда человек говорит другому хорошие слова и ему приятно.
Света Е.- когда говорят красивые слова друг другу.



Используемая литература


1. «Мир общения» (этикет для детей) О. А. Соколова
изд. КАРО, Санкт – Петербург 2003г.
2. «Дошкольнику о хороших манерах и этикете» И. Н. Курочкина
Москва, «Просвещение» 2007г.
3. «Уроки этикета и вежливости для детей» Е. Черенкова
Рипол Классик Дом XXI век, Москва 2008г.
4. «Азбука общения» Л. М. Шипицина
Детство – пресс, Санкт – Петербург 1998г.