- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- Ко Дню блокады Ленинграда
- →
- Проект «Блокада Ленинграда. День снятия блокады Ленинграда» в ГБДОУ детский сад №13
- →
Проект «Блокада Ленинграда. День снятия блокады Ленинграда» в ГБДОУ детский сад №13
Проект «Блокада Ленинграда. День снятия блокады Ленинграда», реализуемый в ГБДОУ детский сад №13 Петроградского района, направлен на патриотическое воспитание детей старше-подготовительной к школе группы. Основная цель проекта состоит в том, чтобы расширить представления детей о героическом подвиге ленинградцев, проявивших несгибаемый дух и стойкость в годы Великой Отечественной войны.
В ходе реализации проекта воспитатель Светлана Викторовна Шлапакова использует множество педагогических методов, включая беседы, просмотры фото-презентаций и занятия по художественному творчеству. Это позволяет детям не только узнать о блокаде, но и выразить свои чувства через искусство. В ходе занятий они знакомятся с понятием «блокада», «дорога жизни», а также пикантными деталями из жизни ленинградцев в те трудные времена.
Проект включает в себя увлекательные практические дела, такие как рисование, лепка и изучение музыкальных произведений, связанных с блокадой. Дети учатся не только рассказывать о блокаде, но и видеть и понимать ее влияние на судьбы людей. В процессе путешествия по страницам истории, они начинают осознавать важность патриотизма и уважения к старшему поколению, что, безусловно, формирует их как настоящих граждан своей страны.
Заключительный этап проекта включает итоговое мероприятие и выставку детских работ, что позволяет ребенку почувствовать гордость за свои достижения и за подвиги тех, кто пережил этот ужасный период. Каждое мероприятие проходит в атмосфере сопереживания и уважения к памяти героев блокадного Ленинграда, вдохновляя детей на дальнейшие знания о нашей истории.
ГБДОУ детский сад №13 Петроградского района
ПРОЕКТ
«БЛОКАДА ЛЕНИГРАДА.
ДЕНЬ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА»
Воспитатель:
Шлапакова Светлана Викторовна
2017 г.
Целевая группа: старше-подготовительная к школе группа в количестве 22 человек.
Цель проекта: Расширить представления детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы ВОВ. Воспитание патриотизма, чувств о гордости за свою страну, за свой народ, уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны.
Ожидаемые результаты:
Знание таких терминов как: блокада, война, «дорога жизни» и д.р.
Умение рассказывать о блокаде Ленинграда.
Познакомить с памятниками в нашем городе, посвящённым этим дням.
Задачи проекта:
Расширить представления детей об истории родного города
Санкт-Петербурге (Ленинграде).Развивать интерес детей к истории военных событий Великой Отечественной войны.
Воспитывать чувство патриотизма, гордости и сострадание.
Закрепить знания о блокадном Ленинграде.Познакомить с понятием слова «блокада», «дорога жизни», «продуктовые карточки» и т.д.
Познакомить детей с художественными и музыкальными произведениями, посвящёнными блокадному Ленинграду.
Пробудить у детей чувство сострадания и гордости за стойкость советского народа в период блокады.
Формировать у детей нравственные понятия – этика истинного петербуржца.
Максимально использовать различные виды детской деятельности с целью интеграции образовательных областей.
Развивать интерес детей к отображению в творческих работах своих впечатлений по проекту.
Вызвать эмоциональный отклик.
Срок проекта:
1 неделя, работа проводится в первой и во второй половине дня.
Результат:
Приобретение знаний об истории блокады Ленинграда.
Понимание детьми жизни во время блокады, подвига, совершённого жителями блокадного города Ленинграда.
План – схема реализации проекта.
1 этап: Подготовительный - формулирование проблемы, цели проекта.
Подбор материала:
Иллюстрации, фотографии на тему «Город Ленинград», «Война», «Блокада»;
Книги: «Блокадная книга» А. Адамович и Д. Гранин,
«Был город герой, была блокада» авторы Д. Колпакова, В. Суслов,
«Дорога жизни» автор Ходза.
2 этап: Основной – цикл практических дел.
Беседы о блокаде города Ленинграда.
Просмотр с детьми фото презентации в POWER POINT о блокаде города Ленинграда.
Художественное творчество:
- Рисование цветными карандашами на тему: «Жизнь блокадного города Ленинграда»;
- Рисование красками памятников «Разорванное кольцо блокады», «Цветок жизни»;
- Аппликация с использованием фотографий «Блокадный город»:лента памяти»;
- Лепка «Блокадный хлеб».
Рассматривание иллюстраций о блокадном городе. Знакомство с симфонией Д. Шостаковича «7» (тема фашизма).
Беседа о творчестве композитора С. Шостаковича в блокадном городе.Чтение художественной литературы о блокадном Ленинграде и ВОВ.
Заучивание стихов и песен. Прослушивание песен и музыкальных произведений военных лет.Экскурсия, возложение цветов у памятника женщинам блокадного Ленинграда.
3 этап: Заключительный:
Итоговое мероприятие «Блокада Ленинграда»
Выставка детских работ.
Просмотр короткометражного фильма: Блокада Ленинграда.
