Проект «Зеленый огонек»: Безопасность на Дороге для Детей
Проект «Зеленый огонек» направлен на развитие знаний у детей о правилах дорожного движения и безопасности на улице. Участие в нем предусматривает активное взаимодействие детей, воспитателей и родителей. За месяц реализуются различные мероприятия, помогающие детям освоить важные навыки.
В рамках проекта запланированы беседы, чтение художественной литературы, наблюдения за транспортом и целевые прогулки. Воспитатели не только передают знания, но и формируют интерес к теме безопасности. Дети узнают о том, для чего нужен светофор и как правильно переходить улицу.
Совместные мероприятия с родителями — это важная часть проекта. Они способствуют осознанию родителями своей роли в обучении детей. Мы разрабатываем атрибуты для игр, которые позволят детям использовать полученные знания на практике через сюжетно-ролевые и подвижные игры.
На заключительном этапе проекта мы планируем провести выставки, занятия и фото-выставку, что венчает всю работу и позволяет детям поделиться своими знаниями. Проект «Зеленый огонек» — это уникальная возможность для формирования у детей навыков безопасного поведения на дороге в интересной и доступной форме.
Проект "Зеленый огонек"
Тип проекта: информационно-исследовательский.
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.
Сроки реализации: месяц
Проблема: не достаточное знание детей о правилах дорожного движения.
Цель проекта: повышение эффективности работы в группе по воспитанию у детей навыка безопасности поведения на улице, дорогах и в транспорте.
Задачи проекта:
Формирование знания о правилах дорожного движения.
Дать начальное представление о работе милиционере-регулировщике, о светофоре и некоторых знаках.
Привлечь родителей к совместным мероприятиям.
Вопросы исследования:
Наш город.
Где и как переходить улицу.
Поведение на улице и на транспорте.
Кто регулирует движение транспорта и пешеходов.
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ:
1 Этап. Подготовительный.
Беседа."Зачем нужен светофор"(чтение книг:"Для чего нам светофор" О.Татурина; "Красный, синий, зеленый" , "Дядя Степа-милиционер"
С.Михалков; "Как разговаривает улица"П.Ивлева).
(слушать внимательно художественную литературу, запоминать 4прочитанное).
Беседа."Поведение детей на улице и как переходить улицу".(познакомить детей с основными правилами поведения на улице и как переходить ее)
Рассматривание картин и картинок про транспорт, про улицу, про пешеходов.(познакомить детей чего не должно быть на дороге, проблемные ситуации).
Чтение загадок, стихов о транспорте, о правилах дорожного движения.
Целевые прогулки:
наблюдение за автомобилями.(учить различать автомобили по их назначению, формировать интерес о транспорте);
наблюдение за трудом шофера (продолжать формировать представление о труде шофера, воспитывать интерес и уважение к труду взрослого).
2 Этап. Исследования
Консультации для родителей в родительский уголок:"Очень важно","Будьте внимательны", "Памятка для родителей по обучению детей правилам дорожного движения"(повысить уровень осознанного отношения к проблеме воспитания безопасного поведения детей на улице).
Сделать атрибуты для:
сюжетно-ролевых игр: "Гаражи","Шоферы";
подвижной игры: "Воробушки и автомобиль";
дидактической игры: "Собери светофор" (совместная работа детей и родителей в течении недели) "Занимательные странички"(в течении недели родители и воспитатель собирают материал о правилах дорожного движения, в виде загадок, стихов, рассказов и оформляют на листах определенного формата).
3 Этап. Заключительный.
3.1. Занятия:
- "Наш город"
(ознакомить детей с движением транспорта и пешеходов, дать представление о том как важно уметь правильно ходить и ездить по городу)
-"Кто регулирует движение транспорта и пешеходов"
(дать начальное представление о работе милиционера-регулировщика, о светофоре и некоторых знаках)
-"Как стать примерным пешеходом"
(формирование знаний о правилах поведения на дорогах)
-"Когда мы пассажиры"
(дети должны усвоить понятие"пешеход", "пассажир"и получить представление о правильном поведение в общественном транспорте).
3.2. Фото-выставка:
"Моя любимая машина"
3.3. Организация выставки машин на тему:
- "Машины разные нужны,машины разные важны"
(систематизировать знания детей о разных видах машин,об их предназначении,совместная работа родителей и детей).
Подготовила:
воспитатель МКДОУ ДС ОВ №1 пгт Даровской Кировской области
МОЧАЛОВА ВЕРА МИХАЙЛОВНА,
стаж-30лет, высшая квалификационная категория.
