Зимние игры и эстафеты в детском саду №20 «Ручеёк»
Проект «Зимние игры и эстафеты», реализуемый в детском саду №20 «Ручеёк», стал замечательной возможностью для детей старшей и подготовительной групп погрузиться в мир активных зимних забав. Этот краткосрочный проект начинается в декабре, когда зимой снежный покров становится идеальной площадкой для веселых и развлекательных игр. Воспитатели Масленникова О.В. и Здоровенкова Е.А. подготовили для детей увлекательные соревнования, которые не только развлекают, но и обучают важным жизненным навыкам.
Основной целью проекта является приобщение детей к здоровому образу жизни через спортивные игры и эстафеты. В течение праздника у детей есть возможность развивать физические качества, такие как ловкость, скорость и координация движений. Участие в командных играх формирует у детей дружеские отношения, чувство коллективизма и взаимопомощи, что очень важно для их дальнейшего социального развития.
Специально подобранные материалы, такие как хоккейные наборы, ледянки, и кегли, делают каждый игровой момент по-настоящему захватывающим. В рамках подготовки к проекту были проведены беседы о зимних видах спорта, а также обсуждение правил безопасности, что крайне важно для предотвращения травм. Дети учатся уважать друг друга и соблюдать правила игры, что способствует их морально-волевому развитию.
Логика и последовательность игр учитывает уровень подготовки участников, что позволяет каждому ребенку почувствовать себя частью команды и получить положительные эмоции от участия. Завершение проекта подводится с награждением всех участников, что укрепляет чувство достижения и мини-триумфа для каждого. «Зимние игры и эстафеты» в детском саду №20 «Ручеёк» – это не просто праздник, а настоящий шаг к формированию здоровой и активной жизни детей.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №20 «Ручеёк»
Подготовили воспитатели:
- старшей группы Масленникова О.В.
- подготовительной группы Здоровенкова Е.А.
2017 г
Проект «Зимние игры и эстафеты»
Тип проекта: познавательно-игровой (краткосрочный)
Сроки проекта: декабрь (когда уже выпал снег)
Участники проекта: дети старшей и подготовительной групп ДОУ, воспитатели, специалисты ДОУ
Материалы: хоккейный набор, ледянки, обручи, кегли, пластиковые мячи, кубики, призы для всех участников: шоколадные медали.
Предварительная работа:беседа о зимних видах спорта, рассматривание дидактического материала по зимним видам спорта, беседа о технике безопасности на улице в зимнее время.
Актуальность:
Развитие физической культуры и спорта становиться сегодня важным социальным фактором в жизни современной России.
Участие детей в играх, эстафетах, творческих номерах позволяет не только создать условия для укрепления здоровья детей и уверенности в своих силах, но и научат ребят играть в команде, соревноваться и радоваться успехам своей команды.
Дети, которые занимаются спортом, всегда активны, успешны, самостоятельны, талантливы, общительны.
Цель: приобщение к здоровому образу жизни детей в процессе реализации задач, направленных на развитие интереса к спорту, укрепление здоровья.
Задачи:
1. Продолжать развивать интерес к зимним играм-эстафетам, играм с элементами соревнования.
2. Развивать физические качества – ловкость, меткость, быстроту реакции, совершенствовать равновесие, координацию движений.
3. Воспитывать морально-волевые качества: выдержку, настойчивость в достижении положительных результатов, организованность, самостоятельность.
4. Учить играть в команде, действовать по сигналу и сообща;
5. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, чувства коллективизма и взаимопомощи.
Ход праздника.
Команды, дети старшей и подготовительной групп, входят на участок детского сада под звуки марша, проходят вокруг участка и встают напротив друг друга. У каждого участника на груди эмблема команды.
Воспитатель: - Мы открываем наш зимний праздник! Будьте все достойны девиза: «Быстрее, выше, сильнее!»
Перед началом соревнований разрешите вам напомнить о технике безопасности на снегу и льду: не толкать друг друга, не ставить подножки, уважать соперника. Неважно кто станет победителем, пусть эта встреча будет по-настоящему товарищеской. Желаю успехов всем! Да победит сильнейший!
Воспитатель: Итак давайте знакомится
- команда 1 «Снежок»
Приветствие: «Команде «Льдинка» - физкульт - привет!»
- команда 2 «Льдинка»
Приветствие: «Команде «Снежинка» - физкульт - привет!»
Просим болельщиков поддерживать участников дружными аплодисментами.
Воспитатель:За каждую победу команда будет получать снежинку, а в конце мы подсчитаем, у кого их больше.
Победа сама не придет никогда,
Победу в борьбе добывают.
В победе частицу большого труда
Задор мастерства дополняет.
- Команды, готовы к состязаниям?
Дети: Да!
Воспитатель: Но… прежде чем соревноваться, мы все должны размяться
Лепим мы снеговика(имитация лепки снежков)
Из пушистого снежка.
Вот скатали первый ком, (наклонившись «катают ком снега»)
Вот такой большущий он (разводят руками сверху через стороны вниз)
Ком второй чуть-чуть поменьше,(то же, но чуть-чуть поменьше разводя руки)
Третий-это голова. (чертят в воздухе круг)
Шляпа будет из ведра. (над головой ставят ладони, как крышу)
Нос – морковка, а глаза – (показывают пальцем нос, глаза)
Два весёлых уголька.
Всё, готов наш снеговик, у него довольный вид.
Рот смеётся до ушей, (показывают пальцем рот)
Веселит он всех детей. (улыбаются)
Воспитатель: Итак, мы начинаем наши соревнования и команды выходят на старт.
1 эстафета: «Важное донесение»
Эстафета с пластиковым шариком: быстрым шагом или бегом донести на лопатках шарик до ориентира, если шарик упал, вернутся и поднять, продолжать движение. Назад бегом.
2 эстафета «Лыжные гонки»
Участникам необходимо как можно быстрее на одно лыже оббежать кеглю, вернуться назад и передать эстафету другому участнику команды. Игроки не должны сбивать кеглю.
З эстафета «По льдинкам»
По команде ведущего участник начинает, перекладывать два обруча перед собой, чтобы пройти по ним на другую сторону площадки. Затем бежит назад держа обручи в руке и передаёт эстафету
4 эстафета «Попади в цель».
У каждого ребенка в руке шарик. Участникам необходимо попасть шариком в цель (бросить его в корзину). Оценивается общее число попаданий в каждой команде.
5 эстафета «Гонки на ледянках»
Один ребенок везет другого на ледянке до ориентира, меняются местами и пара движется в обратном направлении. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.
6 эстафета «Хоккейные буллиты»
Две команды стоят на стартовой линии. По команде стоящий первый игрок ведет хоккейной клюшкой мяч до линии броска и должен попасть в узкие ворота (из кубиков). Чья команда больше забьет шайб в ворота?
7 конкурс «Снежинки»
Команда, за две минуты, должна как можно больше нарисовать палочками на снегу снежинок.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы сегодня здорово соревновались. Ну, а теперь самое время посчитать заработанные вами снежинки и определить наших чемпионов. Хотя все мы знаем, что главное не победа, а участие!
Подводятся и объявляются итоги соревнований. Все участники награждаются памятными медалями.
Воспитатель:Спортивный праздник завершен, итог спортивный подведен!
И на прощанье вам мой наказ:
Чтобы вырасти здоровым, энергичным и толковым,
Чтоб прогнать усталость, лень,
Ешь витамины каждый день!
Рано утром не ленитесь, на зарядку становитесь!
Помогают нам всегда – солнце, воздух и вода!
Крепла чтоб мускулатура, занимайтесь физкультурой!
До свиданья, детвора! Всем привет! ФИЗКУЛЬТ – УРА!!!
Приглашаем всех участников и гостей соревнований сфотографироваться на память.