Занятие по лепке с детьми: «Грибы»
В нашем детском саду комбинированного вида № 9 прошло занятие по лепке с детьми старшей группы на тему «Грибы». Целью этого занятия было не только расширение знаний детей о грибах, но и активное развитие различных навыков. Воспитатель Светлана Юрьевна провела увлекательное путешествие в лес, вовлекая детей в интерактивный процесс творчества.
Дети учились самостоятельно лепить грибы, применяя ранее усвоенные способы работы с пластилином. На занятии был использован разнообразный материал: искусственные деревья для создания леса, игрушки, грибы и ежик. Все это помогло создать атмосферу настоящего леса, где дети могли не только учиться, но и веселиться, открывая для себя мир природы.
Во время занятия воспитатель задавала детям вопросы и предлагала разгадать загадки о грибах. Например, дети вспоминали о мухоморе и его особенностях, учились различать съедобные и ядовитые грибы. Такой подход развивает не только познавательные навыки, но и внимание, память и образное мышление. Ребята с удовольствием отвечали на вопросы и сами высказывали свои догадки.
Не менее интересной частью занятия стала игра «Мы грибники», где дети разыгрывали роль грибников, собирая грибы в лесу. Это не только подняло настроение, но и познакомило детей с физической активностью, что, безусловно, полезно для их развития. Физкультминутки стали ярким моментом урока, на котором ребята активно двигались и работали в команде.
Завершение занятия подарило детям радость от исполнения собственных грибов из пластилина. Воспитатель показала, как правильно лепить ножку и шляпку гриба, и в итоге у детей получились замечательные работы. Каждый ребенок с гордостью оставил свой гриб в «корзине» для ёжика. Таким образом, занятие прошло успешно, оставив после себя яркие впечатления и новое понимание о грибах и природе в целом.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад комбинированного вида № 9
Лепка с детьми в старшей группе « Грибы»
воспитатель:
Тарасова Светлана Юрьевна
Первой квалификационной категории
2016 год
Программное содержание:
Расширить знание о грибах. Закреплять умение самостоятельно лепить грибы ,используя ранее усвоенные способы работы с пластилином. Развивать глазомер, мелкую моторику рук, образное логическое мышление, пространственное воображение, память, внимание.
Вызвать у детей радостное настроение , удовлетворение проделанной работы .Воспитывает интерес и бережное отношение к природе.
Материал: искусственные деревья, для создания «леса», игрушки, грибы и ежик.
Раздаточный материал: дощечки для лепки, пластилин, салфетки.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправляемся на прогулку в лес, хотите пойти?
Дети: Да!
Воспитатель:
Здравствуй лес, прекрасный лес,
полный сказок и чудес!
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь под елкой спит (еж)
ребята, посмотрите, кто это сидит под елкой?
Дети: Ёжик!
Воспитатель: Посмотрите, как ежик обрадовался нашему приходу! Как вы думаете, что еж делает в лесу.
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно! заготавливает на зиму грибы.
Ребята, ежик просит вашей помощи заготовить грибы, поможем ежику?
Дети: Да!
Воспитатель: Пошлите, погуляем по лесочку, посмотрим на грибочки.
Воспитатель: А что это за гриб?
Загадка: А вот кто-то важный на беленькой ножке, он с красной шляпкой, на беленькой ножке (мухомор)
скажите а мухомор съедобный гриб или нет?
Дети: Нет, несъедобный, его кушать нельзя.
Воспитатель: Давайте рассмотрим внимательно гриб, чтобы, когда вы пошли в настоящий лес, никогда не сорвали его.
Какая у него ножка? (Длинная тоненька, а шляпка круглая тоненькая, с белымигорошками)
Воспитатель: Запомни! Что мухомор ядовитый и несъедобный гриб.
Давайте поищем съедобные грибы для нашего ёжика.
Посмотрите под ёлочкой еще один грибочек, послушайте про него загадку:
Разместился под сосной этот гриб, как царь лесной
Рад найти его грибник, это (белый боровик).
Это съедобный гриб, ножка толстая как столбик, короткая, он держит большую, круглую шляпу.
Такому грибочку будет рад ёжик.
Погуляем по лесочку, поищем ещё такие грибочки.
Воспитатель: Давайте мы немножко поиграем: представим что мы все грибники, пойдем в лес за грибами.
Физкультминутка:
Мы шли-шли-шли (шагаем на месте)
и грибы нашли (хлопаем в ладоши)
Раз грибок (наклонились)
два грибок (наклонились)
Три грибок (наклонились)
положили в кузовок (встали и наклон в сторону)
Немножко мы с вами отдохнули, по лесу погуляли, а вот грибов ёжику почти не собрали.
Давайте мы с вами слепим грибочки ёжику.
Воспитатель: Садитесь за столы посмотрите как можно слепить гриб. Из белого пластилина будем лепить ножку гриба с помощью раскатывания, а шляпку скатываем в шар из коричневого пластилина и нужно приплюснуть немножко ладошками, вот такая у нас получается шляпа для гриба. А теперь сами взяли кусочек пластилина, слепили ножку гриба, потом шляпку, и все это соединили. Все сделали, молодцы! Положим в корзину грибочки. Ёжик очень рад и очень вас благодарит за помощь, все грибочки очень карсивые.
