Нестандартное родительское собрание «Давайте познакомимся!»
Нестандартное родительское собрание - это особенный формат взаимодействия, направленный на установление контактов между родителями и педагогами, что особенно важно в начале учебного года. Целевой настрой этой встречи проявляется в названии - «Давайте познакомимся!». Организуя данное мероприятие, мы стремимся создать атмосферу доверия и понимания среди участников, что станет основой для успешного воспитания и развития детей.
Собрание будет проходить в сентябре и рассчитано на родителей, чьи дети только начали посещать детский сад. Важнейшая задача - это формирование психологически комфортной обстановки, где каждому родителю будет предложено познакомиться не только друг с другом, но и с педагогами. Это поможет не только наладить доверительные отношения, но и сформировать командный дух, который так необходим для успешного взаимодействия в воспитательной среде.
Во время встречи перед participants будут представлены различные игры и упражнения, направленные на развитие командного духа и сплочение. Такие занятия, как «Снежный ком» и «Цыплята, котята, зайчата», позволят участникам двигаться, общаться и взаимодействовать, получая массу положительных эмоций. Участие в таких играх способствует улучшению психологической атмосферы группы, а также дает возможность каждому вспомнить о своих ожиданиях и надеждах в отношении детского сада.
Также не стоит забывать о том, что финалом собрания станет чаепитие, создающее неформальную обстановку, где взрослые смогут обсудить свои идеи и предложения, а также поделиться мыслями о дальнейшей образовательной траектории своих детей. Это важный элемент, который позволит укрепить связи и создать объединяющую нить между всеми участниками, обогащая жизнь группы заботой, пониманием и добротой.
Нестандартное родительское собрание
«Давайте познакомимся!»
Участники: родители детей, посещающих детский сад первый год.
Сроки проведения: сентябрь
Цель: установление взаимных деловых, педагогических и дружеских контактов на основе интересов, связанных с воспитанием и развитием ребенка между родителями, родителями и педагогами.
Задачи:
- формировать благоприятный психологический климат в группе,
- развивать умение родителей работать в команде,
- анализ психологической атмосферы в группе.
Оборудование:3 картинки, разрезанные на части (общее количество частей должно совпадать с количеством родителей), коробочка для частей картинок, листы бумаги, карандаши (авторучки), обручи (3 шт.), игровой парашют, легкие мячи (6 – 9 штук)
Ход собрания:
При входе на собрание каждый родитель берет себе часть одной из картинок. Родители рассаживаются в круг.
Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодняшняя встреча называется «Давайте познакомимся». Совсем недавно Ваши детки поступили к нам в детский сад, и нам бы очень хотелось, чтобы они с удовольствием и радостью приходили к нам каждый день, чтобы они подружились друг с другом, чтобы выросли умными, здоровыми, добрыми и веселыми. Уверена, что и Вы тоже хотите этого. И чтобы все это произошло, необходимо, чтобы наш коллектив взрослых стал сплоченной командой, совместно решающей вопросы воспитания, развития и обучения детей. Вы согласны со мной? Тогда начинаем.
Прежде всего, давайте знакомиться.
Игра «Снежный ком»
Цель: знакомство участников, разряжение обстановки
Описание. Участники по очереди называют свое имя с каким-нибудь прилагательным, начинающимся на первую букву имени. Следующий по кругу должен назвать предыдущих, затем себя; и далее, каждый следующий должен назвать предыдущих, затем себя; таким образом, каждый следующий должен будет называть все больше имен с прилагательными, это облегчит запоминание и несколько разрядит обстановку.
Пример:
1. Сергей строгий - 2. Сергей строгий, Петр прилежный - 3. Сергей строгий, Петр прилежный, Наташа независимая и т.д.
Игра «Цыплята, котята, зайчата»
Цель:распределение родителей по командам
Описание:У каждого участника есть часть картинки. Необходимо найти участников, у которых имеется часть той же картинки, и собрать её на столе. Для этого, предлагается свободно подвигаться по группе и найти своих «друзей по команде». В течение, игры образуются три команды «Цыплята», «Котята», «Зайчата».
Игра «Пять сходств, пять различий»
Цель:сплочение команды
Описание:Каждая команда записывает на листе бумаги пять качеств, которыми обладают все участники команды, затем пять качеств, которыми они отличаются друг от друга. После этого сходства и отличия озвучиваются.
Игра «Разгоняем паровоз»
Цель: Сплочение, ощущение общности группы.
Описание: движение выполняется по кругу по два хлопка в ладоши. Задача - постепенно уменьшать интервал между хлопками до команды ведущего, затем - обратный процесс. Сначала упражнение выполняет каждая команда по очереди, затем весь коллектив одновременно.
Игра «Волшебный обруч»
Цель: развитие умения действовать слаженно, ощущать команду, как единое целое.
Описание:Команды встают в круг. Все участники сгибают одну руку в локте и выставляют вперёд указательный палец на уровне груди. На вытянутые пальцы ложится обруч.
Задание: Опустить обруч на уровень 10 см от пола, поднять над головой, попытаться пройти несколько шагов в сторону.
Правила:
запрещается отрывать пальцы от обруча
запрещается придерживать обруч большими пальцами, рукой и любыми иными способами;
упражнение выполняется в полном молчании.
Игра «Ожидания от детского сада»
Цель:определение отношения родителей к детскому саду, их ожиданий от посещения ребенком группы.
Описание: Каждая команда за определенное время (1 мин.) записывает слова, ассоциирующиеся с детским садом, затем озвучивают их.
Игра «Игровой парашют» (всем коллективом родителей)
Цель: создание психоэмоционального комфорта, совершенствование умения действовать в коллективе согласованно.
Описание:Участники берутся за края купола парашюта, в который кладется легкий мяч. Задание – перекатывать мяч по куполу, не давая ему упасть.
Усложнение: на купол парашюта бросаются два, или три мяча. И, соответственно, с ними выполняются предыдущие упражнения.
Игра «Пожелания»
Цель: подкрепление положительных эмоций.
Описание: Участники встречи высказывают свои пожелания на дальнейшее сотрудничество "Я желаю ..."
Примечание:Первым свои пожелания – ожидания высказывает воспитатель, затем родители, если родители испытывают трудности, то предложить высказаться по желанию
Встречу можно завершить чаепитием.
