Консультация по лепке из соленого теста: тема «Пасха»
В данном документе представлена методическая консультация для воспитателей, посвященная организации НОД (неделя образовательных действий) по лепке из соленого теста на тему «Пасха». Воспитатель Хавшабо Е.И. делится своим опытом и рекомендациями, которые помогут сделать занятия для детей не только интересными, но и познавательными.
Основная цель данной консультации — обогащение знаний детей о празднике Пасхи, развитие их творческого потенциала и формирование доброжелательных отношений в коллективе. Используя легкие и доступные материалы, такие как соленое тесто, дети смогут создать уникальные поделки, которые помогут им лучше понять традиции и обычаи этого замечательного праздника.
Консультация включает в себя различные виды деятельности, которые помогут воспитателям организовать НОД: от создания пасхальных поделок до проведения настольного театра с использованием сюжетов, связанных с праздником. Важной частью является словарная работа, в которую входят слова, относящиеся к празднованию Пасхи, такие как «христосоваться», «куличи», «писанка» и другие.
К этому процессу включены также методические рекомендации по использованию различных приёмов лепки, что позволит детям развивать свои изобразительные навыки и креативность. Каждый аспект занятия, начиная от рассказа о празднике до создания собственных изделий из соленого теста, будет способствовать развитию мелкой моторики и воображения.
В заключение консультации воспитателям предоставлены пошаговые инструкции по приготовлению соленого теста и основным техникам лепки, что делает данный материал полезным и практичным. Ожидается, что подобные занятия не только развлекут детей, но и создадут гармоничную атмосферу сотрудничества и творчества, что так важно для формирования положительного опыта общения и эксклюзивности каждого ребенка.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 29 «УЛЫБКА»
Консультация для воспитателей по проведению с детьми НОД Х.Э.Р.
Лепка из соленого теста.
Тема :«Пасха».
Воспитатель:
Хавшабо Е.И.
Майкоп 2017 год.
Консультация для воспитателей по проведению с детьми НОД Х.Э.Р. Лепка из соленого теста. Тема :«Пасха».
воспитатель Хавшабо Е.И.
Задачи:
-Обогащать знания детей о празднике Пасхи.
-Развивать изобразительные навыки, воображение и творческую активность.
-Воспитывать доброжелательные отношения между детьми.
Словарная работа: христосоваться, пасха, куличи, писанка
Ход:
В начале рассказать детям о празднике Пасхи. Праздник Пасхи длится целую неделю. В эти дни люди совершают добрые поступки. Люди прощают друг другу обиды. Так же рассказать о других пасхальных обычаях: о том, что такое «христосоваться», о пасхе и куличах – традиционных угощениях, объяснить, что «писанка» - это разукрашенное яичко, которое принято дарить друг другу на Пасху, и что его нужно заранее освятить в церкви.
Показать детям настольный театр.
Пасхальная сказка «Писанки для Аленки»
(Стол оформлен в виде лесной опушки)
Педагог.
Да, немало сказок, дети,
Бродит по большой планете,
Сказки грустные, смешные,
Сказки добрые, незлые.
Сказочка спешит моя:
Про Аленку про Зайчат,
Про Пасхальное яичко –
Будет сказка для ребят.
Два зайчика веселых (Слова сопровождаются соответствующими
П
о лесу бежали действиями)
И на лесной лужайке
Друг друга повстречали.
1-й зайчик. Ты куда?
2-й зайчик. А ты куда?
1-й зайчик. Я бегу в город!
2-й зайчик. Я в село. Что ты в городе забыл?
1-й зайчик. Завтра светлый праздник Пасхи!
Нужно писанки купить –
Славной девочке Аленке
Я хочу их подарить.
2-й зайчик. Скоро уже в церковь понесут
Пасху и писанки святить…
Ты, братишка, опаздал!
1-й зайчик. Опаздал? Ой, как мне быть?
2-й зайчик. Зайчик, ты у нас хороший,
Я в беде тебя не брошу,
Ты же знаешь, в дождь и зной
Рядом я всегда с тобой!
Писанки есть у Сороки,
Нашей тетки белобокой.
Тетка наша – мастерица,
Ей заказы шлет столица!
Зайчики поют песню «Если с другом вышел в путь» (муз. В. Шаинского),
дети им подпевают.
Педагог.
Так два зайчика, два друга,
Побежали друг за другом.
В догонялки поиграли.
Даже ветер перегнали.
По тропинке, да на горку,
Через речку за пригорком,
Только пятки их сверкали –
Быстро Зайчики бежали.
Вот дом тетки на пути,
К ак бы мимо не пройти!
А Сорока-белобока
Уж закончила работу,
Писаночки разложила,
Их на солнышке сушила…
1-й зайчик. Здравствуй, тетушка Сорока,
2-й зайчик. Выручай нас, Белобока!
Сорока. Что же нужно зайкам славным?
1-й зайчик. Писанки нужны мне очень!
2-й зайчик. Правда, тетя, очень срочно!
Как без писанок Аленке?
Ведь обидится девчонка!
Сорока. Писанки мои берите,
Девочке своей несите.
Педагог. Зайки с горки на мосток,
С писанками прыг да скок…
В
от уже и дом Аленки,
Будет праздник у девчонки!
1-й зайчик. Здравствуй, милая Аленка,
С праздником поздравить рады!
2-й зайчик. Вот тебе за послушанье
Эти писанки в награду!
Педагог. И счастливая Аленка
Писанки все в храм несет,
Благовест гудит повсюду:
«Пасха Красная идет!»
Аленка. День Великий, день весенний,
Солнышку светить не лень!
Все христосуются люди
В праздничный чудесный день!
Коллективная работа детей.
«Корзинка с пасхальными яйцами»
(из соленого теста)
Приемы лепки из теста те же, что и при лепке из пластилина.
Приготовим соленое тесто: можно сразу цветное, а можно раскрасить потом.
Нам понадобятся:
- доска, покрытая фольгой или другой бумагой, годной для духовки,
- нож, чесночницa, вилка,
- скалка, стакан с водой,
- тряпочка или губка, сухой перчик-горошек или сухая гвоздичка,
- 4 стакана муки + 2 стакана мелкой соли + 2 стакана тёплой воды,
- для цветного теста в воду надо добавить краску, можно гуашь или чернила разных цветов.
Минут 10 хорошо разминаем тесто, чтобы оно стало мягким, без трещин и не прилипало к рукам. Так как на воздухе тесто сохнет очень быстро, держите его закрытым. 
КОРЗИНКА.
Раскатываем блин и вырезаем форму корзинки,
с помощью вилок украшаем корзинку,
на тесте останутся всевозможные рельефные отпечатки,
как на снегу.
Раскатываем 3 колбаски. Сплетаем косичку и украшаем низ корзинки...
ТРАВА.
С помощью чесночницы сделайте траву: положите тесто в
чесночницу, выдавите, снимите ножом и приклейте водой
к корзинке. Не трогайте руками после снятия с ножа, чтобы
не испортить рисунок.
В хорошо раскрытых ладонях скатываем шарик для туловища чуть побольше, для головы - чуть поменьше. Шарики должны быть без трещин, найдите место, куда вы хотите посадить цыплёнка, намочите это место водой, прикрепите туловище, пальчиками вытяните хвостик, вставьте зубочистку, насадите голову, хорошо закрепите. Таким же способом "усадите"
других цыплят и приклейте водой крылышки и клюв, ножницами разрежьте клюв пополам и сделайте пёрышки на крылышках. Глазки - сухой перчик горошек или сухая гвоздичка.
ЯЙЦА делаем чуть-чуть продолговатыми, раскладываем на корзинку и украшаем. Если лепим из неокрашенного теста, раскрашиваем после
сушки и покрытия лаком.
Ручка к
Скатаем шарик, из шарика раскатываем длинную колбаску, сгибаем пополам,
переплетаем. Можно и косичку сплести для ручки, это уже на ваш вкус.
Прикрепляем ручку к корзинке, хорошо прижимаем места соединений.
Травкой и другими деталями можно спрятать все неровности. Не забывайте мыть руки
после смены каждого цвета.
Сушка - 1 час при самой низкой температуре в открытой духовке - это необходимо,
чтобы тесто не поднималось и вода испарялась быстрее.
Раскраска. Раскрашивайте поделку после того, как покроете лаком, тогда краска будет ложиться лучше, как на керамике.
Для раскрашивания лучше всего подходит гуашь, акриловая краска. Можно раскрасить и обычными акварельными красками, получается очень даже красиво.
После того, как краска высохнет, еще раз покройте изделие лаком.
Вместо цыплят можно посадить зайчат.
.
