- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Патриотическое воспитание старших дошкольников через приобщение к истории родного края
- →
Патриотическое воспитание старших дошкольников через приобщение к истории родного края
В современном мире патриотическое воспитание становится неотъемлемой частью образовательного процесса, особенно в дошкольном возрасте. Программа, посвященная старшим дошкольникам, направлена на глубокое приобщение детей к истории родного края, что позволяет заложить основы уважения и любви к своей стране с раннего возраста.
В ходе занятий, бесед и экскурсий маленькие исследователи отправляются в увлекательное путешествие по улицам своего города Новочеркасска. Узнавая о его достопримечательностях, памятниках архитектуры и исторических личностях, дети постепенно формируют устойчивое представление о месте, где они живут, и о его значимой роли в истории нашей страны.
Запланированные мероприятия, такие как обсуждение значимости улиц, исследование названий и их происхождения, экскурсии в музей и создание альбомов о достопримечательностях, подчеркивают важность работы с памятью о прошлом. Это не только развивает интерес к истории, но и формирует ценностно-смысловое отношение к родному городу.
Кроме того, знакомя дошкольников с культурными традициями, обычаями и праздниками, проходящими на Дону, мы создаем у них уважение к многовековым традициям казаков, которые являются неотъемлемой частью нашего наследия. Эти знания позволят детям понимать, что патриотизм – это не только гордость за страну, но и умение ценить и сохранять культурные корни,»
Таким образом, патриотическое воспитание старших дошкольников в процессе изучения истории родного края поможет сформировать у них положительные ценностные ориентиры и любовь к Родине. Через творчество и активное участие в жизни города дети не только получат новые знания, но и научатся ценить историю и культуру своей малой Родины.
«Патриотическое воспитание старших дошкольников в процессе приобщения к истории родного края»
Сроки исполнения
Старшая группа 5-6 лет
Подготовительная группа 6-7 лет
Сентябрь
Беседа «С чего начинается Родина?»
Цель. Формировать у детей интерес к своей малой Родине.
Рассматривание альбома «Мой город - Новочеркасск»
Чтение стихотворения «С чего начинается Родина?»
Рассматривание карты города Новочеркасска.
Экскурсия по городу «Мой город Новочеркасск»
Цель. Закрепить знание детей о родном городе.
Занятие «Столица Донского казачества – город Новочеркасск»
Цель. Развитие ценностно-смыслового отношения к городу Новочеркасску – Столице Донского казачества, к памятникам и архитектуре города.
Октябрь
Беседа «Улицы города: название и расположение»
Цель. Расширять представление детей об улицах города, рассказать в честь кого они названы.
Беседа «Улица, на которой я живу»
Цель. Закрепить знания детей о своем домашнем адресе.
Рисование на тему: «Вот эта улица, вот этот дом»
Занятие «Улицы родного города»
Цель. Расширять представление детей об улицах города, рассказать в честь кого они названы.
Беседа «Как давали названия улицам»
Цель. Формировать представления детей о том, что название улицам давали люди, связывая их с какими-нибудь знаменательными событиями.
Экскурсия в музей «Истории Донского казачества»
Ноябрь
Занятие «История возникновения родного города»
Цель. Познакомить детей с историей родного города. Вызвать интерес к истории родного города.
Знакомство с гербом и гимном нашего города.
Занятие «История возникновения транспорта в нашем городе»
Цель. Познакомить детей с историей возникновения транспорта в нашем городе. Виды транспорта города.
Беседа «Транспорт города»
Цель. Расширить представление детей о городском транспорте.
Игровое упражнение «Знаешь ли ты, как доехать до дома?»
Декабрь
Занятие «Достопримечательности города»
Цель. Познакомить детей с памятниками известных людей, с их местоположением. Воспитывать интерес к истории родного города, чувства уважения к далеким предкам.
Создание альбома«Достопримечательности Новочеркасска»
Дидактическая игра «Назови, кому установлен памятник?»
Занятие «Город - станица»
Цель. Познакомить детей с название станица; формировать у детей представления об особенностях образа жизни в городе и станице; познакомить с особенностями труда людей; воспитывать чувство уважения к людям разных социальных сословий.
Занятие «Казачий курень»
Цель. Развитие ценностно-смыслового отношения дошкольников к укладу жизни казаков, их жилищу – куреню в процессе изобразительной деятельности.
Создание и рассматривание альбома «Страницы прошлого»
Январь
Беседа «Обряды, обычаи и праздники на Дону»
Цель. Познакомить детей с обычаями, обрядами и праздниками на Дону.
Посещение дома-музеяИ.И.Крылова
Беседа «Обряды, обычаи и праздники на Дону»
Цель. Познакомить детей с обычаями, обрядами и праздниками на Дону.
Посещение дома-музея И.И.Крылова
Февраль
Занятие «Наши земляки-казаки»
Цель. Формировать представления детей о том, кто такие казаки; воспитывать интерес к истории.
Создание картотеки казачьих игр
Занятие «Наша армия родная»
Цель. Расширять представления об армии, формировать представления об особенностях военной службы; уточнить представления о родах войск, о защитниках Отечества. Воспитывать чувство гордости за свою армию.
Рисование на тему: «Наша Армия родная»
Развлечение «А ну-ка, папы»
Март
Беседа «Казачьи семьи»
Цель. Познакомить детей с казачьим бытом; дать детям представления о том, как в казачьей семье воспитывали мальчиков и девочек.
Чтение рассказа «Казаки – люди вольные»
Фотовыставка «Наш город сегодня»
Совместная работа родителей и детей рисование на тему: «Мой любимый город Новочеркасск»
Апрель
Совместная деятельность «Как у нас на Дону»
Цель. Формирование художественно-эстетического видения мира родного края, эмоционально-ценностного отношения к его культуре.
Выставка детских работ«Казаки - наши земляки»
Создание альбома «Памятные места Новочеркасска»
Игра – путешествие по родному городу.
Цель. Закрепить знания детей о достопримечательностях, улицах родного города.
Май
Занятие «Ничто не забыто, никто не забыт»
Цель. Формировать у детей представление об истории событий и героях г.Новочеркасска в годы ВОВ. Развивать эмоционально-ценностное отношение, к опыту старшего поколения, воспитывать чувство любви и уважения к Родине.
Викторина «Знаешь, ли ты свой город?»
Цель. Закрепить знания детей о родном городе, об историческом прошлом и настоящем, об историко-архитектурных памятниках. Воспитывать чувство гордости и любви к родному городу. Воспитывать чувство коллективизма, ответственности, умения работать в коллективе.
