Проект «Я и моя семья» в Анашенском детском саду «Тополек»
Проект «Я и моя семья» в Анашенском детском саду «Тополек» ставит перед собой важную задачу: помочь детям понять значение семьи, любви и взаимопонимания. Этот проект реализуется в средней группе воспитателем Дубко Т.В. на протяжении двух недель.
Целью проекта является формирование у детей первоначальных представлений о семье. В процессе занятий воспитатели способствуют развитию чувства привязанности и любви к своим родителям и родственникам. У детей возникают положительные эмоции в беседе о семье, что позволяет раскрывать их чувства и переживания.
План работы над проектом состоит из трех этапов. На подготовительном этапе взрослые выясняют, что дети уже знают о своей семье и подбирают соответствующую литературу: стихи, сказки и пословицы. Это помогает создать основу для дальнейшей работы. Основной этап включает активные занятия с детьми, такие как беседы, просмотры фотографий и обсуждения традиций отдельных семей.
Заключительный этап состоит в выставке творческих работ, где семьи могут продемонстрировать свои достижения. Проект не только углубляет знания детей о своих родных, но и объединяет семью, способствуя взаимопониманию и поддержке в рамках совместной деятельности. Результатом работы будет более глубокое уважение и забота детей о своих близких.
Муниципальная бюджетная дошкольная организация |
Проект в средней группе «Сказка» «Я и моя семья» |
Воспитатель: Дубко Т.В. |
Проект «Я и моя семья».
Семья — источник радости и счастья,
Любви неиссякаемый родник.
И в ясную погоду, и в ненастье
Хранит семья и ценит жизни миг.
Семья для ребёнка – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка.
Проводя с детьми большую часть времени в совместной деятельности, в играх, в процессе бесед и разговоров, выяснилось, что большинство детей почти ничего, не знают о своей семье и близких. Они затрудняются рассказать о семейных праздниках, традициях своей семьи. Чтобы изменить такое положение и появилась идея создать проект «Я и моя семья». Мы, взрослые, педагоги и родители, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье.
Паспорт проекта.
Цель проекта: Формирование у детей первоначальных представлений о семье. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.
Задачи проекта:
1. Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность).
2. Познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия».
3. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.
4. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
Срок реализации: краткосрочный (2 недели)
Объект проекта: дети дошкольного возраста (4-5лет ).
Этапы работы над проектом:
1 этап - подготовительный:
Выявление первоначальных знаний детей о своей семье.
Подбор литературы о семье: стихотворения о семье, пословицы, загадки, русские народные сказки, рассказы.
Подбор дидактических, сюжетно-ролевых игр на семейную тематику
2 этап - основной:
Работа с детьми.
НОД
Рассматривание фотографий детей, родных и близких, иллюстраций по теме «Моя семья».
Беседы с детьми о семье, о братьях и сёстрах: «Моя дружная семья», «Моя мама» ( познакомить детей с трудом мамы), «Я и мой папа» (познакомить с профессией папы), о бабушках и дедушках.
Знакомство с литературными произведениями: Е. Благинина «Посидим в тишине», С. Михалков «А что у вас?». Рассказ Л. Н. Толстова «Бабушка и внучка». Русские народные сказки: «Гуси-лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Морозко», чтение пословиц о семье, загадки.
Использование игр:
Дидактических: «Как тебя зовут», «Назови ласково», «Назови по имени»,». «Родственные отношения», «Раз, два, три, четыре, пять… про кого хочу сказать», «Кто старше?», «Сложи картинку».
Сюжетно-ролевых: «Дочки – матери», «Больница», «Семья», «Магазин», «Уложить куклу Машу спать», «Шофёр везёт груз».
Настольно-печатные игры: «Семья», «Кем быть», «Кому. Что нужно для работы?».
Просмотр мультфильмов «Маша больше не лентяйка», «Встречайте бабушку», «Самый маленький гном», «Мама для мамонтенка», «Непослушный медвежонок».
Продуктивная деятельность по аппликации и рисованию на тему: «Мамина прическа», «Моя рука- моя семья», «Нарисуй лицо».
Пальчиковая игра: «Моя семья», «Помощники», «За работу», «Мальчик-пальчик», «Гномики».
Работа с родителями:
Выставка детско-родительских работ «Традиции семьи».
Консультации.
3 этап- заключительный:
Выставка творческих детско-родительских работ «Генеалогическое древо семьи».
Результат работы над проектом:
Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях. Проявление уважение и забот ко всем членам семьи. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.
Детские короткие стихи про дружную семью для малышей
***
У нас дружная семья
Самый младший из всех я.
Меня любят и ласкают
Самым вкусным угощают.
***
Семей на свете много разных
Их всех не перечесть сейчас.
Для каждого из нас на свете -
Своя семья милей подчас.
*** Я у мамы с папой есть…
Есть еще и теща, тесть,
зять, золовка, шурин, брат
Вот семья — теперь ты рад?
***
В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
***
Я узнал, что у меня
Есть огромная семья
И тропинка, и лесок
В поле каждый колосок,
Речка, небо голубое -
Это все мое, родное
Это родина моя,
Всех люблю на свете я!
***
Мама папу повстречала –
Это сказочки начало.
Родила для папы сына –
Это будет середина.
Нет счастливее отца!
Нет у сказочки конца!
(О. Бундур)
Мама лепит пирожки,
Папа полку мастерит.
Дед в очках читает книжку,
Шьет бабуля мне штанишки.
Моет поет сестричка Маша,
Трудится семья вся наша.
На лужок я побежал
Всем большой букет нарвал.
Жили были гномики в расчудесном домике.
Папа гном дрова рубил,
Гном сынок их в дом носил.
Мама гномик суп варила,
Дочка гном его солила.
Гномик бабушка вязала,
Гномик тетушка стирала.
Дед окошко открыл-
Всех знакомых в гости звал.
ВЫСТАВКА РИСУНКОВ «МОЯ РУКА – МОЯ СЕМЬЯ»
ВЫСТАВКА «СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ».
ВЫСТАВКА «ГЕНЕЛОГИЧЕСКОЕ ДЕРЕВО СЕМЬИ».