Мастер-класс по безопасности для дошкольников через игру Lapbook

Мастер–класс «Формирование основ безопасности у дошкольников посредством интерактивной игры Lapbook»
Начнём мы нашу встречу со знакомства. У меня в руках частичка солнца, она несет в себе тепло, радость, надежду, любовь и свет. Вот это - солнечные лучики... Возьмите лучик солнца, назовите свое имя и охарактеризуйте себя по первой букве своего имени. Меня зовут Лена – лёгкая, Вас Марина - миролюбивая  т. д. Мы сейчас не только познакомились, но и стали ближе к друг другу, я вижу что вы улыбнулись.
А сейчас поговорим о важном. Все наверняка не раз слышали русскую пословицу: «Искру туши до пожара, беду отводи до удара». За ней угадывается опыт многих поколений наших предков. Разговор о шалости, о неосторожном обращении детей с огнем не нов. Кое – кто может сказать: «А стоит ли возвращаться к этой теме? Нужно ли повторять, что спички в руках ребенка – опасная, порой смертельная игрушка? Многие говорят что не стоит. Но данные статистики «кричат» обратное. Количество пожаров от детской шалости с огнем не уменьшается. На пожарах гибнут дети, уничтожаются материальные ценности. Причиной жертв, среди детей становится отсутствие у малышей навыков осторожного обращения с огнем, недостаточный контроль за их поведением, а в ряде случаев – неумение взрослых правильно организовать досуг детей. Наша задача как педагогов не только оберегать детей от опасностей, но и формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать им навыки безопасного поведения.
Сегодня я хочу представить вашему вниманию одну из эффективных форм работы по обучению детей правилам безопасности . Это ЛЭПБУК.
ЛЭПБУК – сравнительно новое средство обучения. Впервые создавать начали американцы. ЛЕПБУК – или как его еще называют интерактивная тематическая папка -это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению.В ней собирается материал по какой-то определенной теме.
В чем его польза?
Если вы вспомните свой опыт, то подтвердите, что хорошо организованный и систематизированный материал облегчает процесс усвоения новой информации и запоминания. Особенно если структура и схема продумана вами лично. Отсюда вывод – ЛЭПБУКИ полезны взрослым ничуть не меньше, чем детям. Больше всего любят такой метод обучения люди, склонные воспринимать информацию через картинки, образы. Их называют визуалами.
Повторять пройденное в игровой форме проще и приятнее. В процессе творчества ребенок усваивает навыки подбора и систематизации информации. В будущем это очень пригодится, особенно в период, когда обучением придется заниматься самостоятельно. Ну и, наконец, это просто безумно увлекательно.
ЛЭПБУК – эффективное средство для обучения и запоминания информации. Это отличный способ закрепить определенную тему с детьми, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации.
Из чего состоит ЛЭПБУК?
ЛЭПБУК - это папка формата А3, А4, в которую вклеиваются кармашки, книжки-раскладушки, окошки и другие детали с наглядной информацией по теме Лэпбука: от интересных игр до лексики и большого количества интересно поданной информации.
Итак, вы захотели сделать ЛЭПБУК. С чего начнем?
1.    Выбираем тему ЛЭПБУКА. Тема может быть любая в зависимости от интересов детей и возраста. Это могут быть общие темы: «Времена года», «Животные», «Транспорт»  и т.д. В старшем возрасте лучше брать частные темы. Например, по теме недели «Пожарная безопасность», «Правила дорожного движения». Мы можем выбрать любую подробную информацию и отобразить её в своем ЛЭПБУКЕ.
Темами ЛЭПБУКА могут стать:
-темы недели;
-решение проблемных ситуаций;
-литературные произведения;
-мультипликационные герои.
2.    Составляем план будущего ЛЭПБУКА.
Чтобы полностью раскрыть тему, необходим подробный план того, что должен включать в себя лэпбук. Ведь ЛЭПБУК - это не просто книжка с картинками - это учебное пособие. Поэтому надо продумать, что он должен включать в себя, чтобы полностью раскрыть то, о чем вы хотите в этой папке рассказать детям. Вот поэтому, чтобы составить план, я использую модель трёх вопросов:
Что ты знаешь о…?
Что хотел бы узнать?
Что сделать, чтобы узнать?
Пункты выбранной темы -станут содержимым кармашков или книжечек ЛЭПБУКА. Слишком увлекаться и выделять много пунктов не стоит, достаточно пяти-семи. Сегодня я предлагаю вашему вниманию план к теме «Пожарная безопасность». Он может охватывать следующие информационные блоки:
1.    Номер службы спасения?
2.    Оснащение пожарной машины?
3.    Пожарный щит?
4.   Загадки о пожаре, огне и т.д?
5.    Правила поведения при пожаре.
6.    Знаки пожарной безопасности.
7.    Одежда и снаряжение пожарных.
3.    Создание макета
 Следующее, что нужно продумать, это как в ЛЭПБУКЕ будет представлен каждый из пунктов плана, то есть необходимо нарисовать макет ЛЭПБУКА. Его можно нарисовать как на компьютере, так и на простом листе бумаги. Здесь уже нет границ для фантазии, формы представления могут быть любые:

• тексты,

• рисунки,

• картинки или фотографии,

• игры.

Все, что придумали, можно разместить на разных элементах:

• в кармашках,

• блокнотиках,

• мини-книжках,

• книжках-гармошках,

• вращающихся кругах,

• конвертиках разных форм,

• карточках и т.д..

И толькопотом вы создаете уже шаблон в натуральную величину. Это тоже можно делать как вручную, так и на компьютере. Рисуете, приклеиваете и собираете папку.
Что вам может понадобится для РАБОТЫ:

• распечатанные шаблоны Лэпбука

• лист плотной бумаги формата А3 или 2 листа А4

• ножницы

• клей-карандаш

• цветные карандаши, фломастеры, разноцветные ручки

• скотч

• Также могут понадобиться готовые картинки, заготовки, распечатанные заранее на принтере, фотографии, – все, на что способна ваша безграничная фантазия.

Ну вот мы и познакомились с теорией создания ЛЭПБУКА. Время приступить к практической работе. Мы попытаемся создать ЛЭПБУК «ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ».
У вас на столах лежат заранее созданные макеты, по которым вы должны создать ЛЭПБУК. Также для вас приготовлены готовые заготовки окошек и картинок, которые вы можете использовать для создания своего ЛЭПБУКА. Все, что вам необходимо для работы, находится у вас на столах.
Направление мысли обрисовано, дело осталось за малым. Взять материал, сесть поудобнее и погрузиться в процесс творчества, радостный и волнительный. Я уверена в том, что вы получите массу удовольствия! (работа педагогов).
Молодцы, вы хорошо продуктивно сегодня поработали. Создали интерактивную папку по пожарной безопасности- ЛЭПБУК, которую можете с успехом использовать в вашей работе. Но я должна отметить - выполнять за один раз все задания, предусмотренные ЛЭПБУКОМ, не рекомендуется. Это пособие для длительной, многоразовой работы.
Ну а сейчас пришло время небольшого экзамена на знание правил пожарной безопасности.
Внимание на экран!
Вопрос №1
- Какая из этих свечей (красная или жёлтая) лучше подойдёт к вашей ёлке?
Вопрос №2
- Что лучше открыть при пожаре окно или дверь?
Вопрос №3
- Какой водой лучше брызгать на включенную лампочку, тёплой или холодной?
Вопрос №4
- Можно ли держать включенным телевизор целые сутки?
Все молодцы. Вы отлично справились с экзаменом.
Рефлексия.
И сейчас уважаемые коллеги, если вам понравилось работать над данной темой и вы взяли себе на вооружение полученные знания и практический материал – прикрепите лучики солнца на мольберт.
Спасибо. Я вижу, что солнышко ярко светит, значит мой опыт работы дал свои ростки, которые я надеюсь прорастут с большей силой в ваших учреждениях.
Я желаю ВАМ горящих одухотворенных глаз.
Чтобы в них блестел интерес к жизни,
к работе, к творчеству.
Пусть муза, вдохновляющая на создание шедевров,
никогда Вас не покинет.
А каждое Ваше творческое начинание
сопровождается успехом и признанием.