Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Летний праздник воздушных шаров в детском саду

Летний праздник воздушных шаров в детском саду

Городецкая Светлана Владимировна
Городецкая Светлана Владимировна
DOCX
148
0

Летний праздник «Воздушные шары» в средней группе детского сада — это уникальное событие, которое подарит детям массу позитивных эмоций и незабываемых впечатлений. Наше мероприятие направлено на создание радостной атмосферы и сплочение детей. Здесь каждый сможет проявить свои творческие способности и научиться новым играм.

Главная цель праздника — развитие двигательной активности детей и укрепление дружеских уз между ними. Изготовление и использование воздушных шаров станет отличной основой для творческих заданий и игровой деятельности. Каждый ребёнок сможет поучаствовать в общих играх и почувствовать себя важной частью команды.

Мы подготовили множество увлекательных заданий и конкурсов, в которых воздушные шары будут занимать центральное место. Дети смогут не только играть, но и выполнять различные задания с использованием шаров, такие как эстафеты и веселые игры с клоуном. Эти активности способствуют не только физической активности, но и развитию навыков командной работы.

Надеемся, что праздник станет для детей местом, где они смогут весело провести время, познакомиться с новыми друзьями и получить заряд положительной энергии. Наш праздник — это не только веселье, но и возможность учиться через игру, развивая свои навыки общения и совместной деятельности в дружном коллективе.

Предпросмотр

Летнее развлечение в средней группе детского сада
«Праздник воздушных шаров».
Цель:
Создание праздничного настроения у детей; развитие двигательной активности; воспитание чувства взаимовыручки, дружбы.


Задачи:

  1. Создать детям радостное веселое настроение; 

  2. Развивать желание общаться между собой в непринужденной обстановке; 

  3. Развивать двигательную активность, любознательность.

Материалы и оборудование:

  1. Воздушные шарики на каждого ребёнка (лучше иметь 2 шарика, если неожиданно лопнет).

  2. 2 ракетки.

Ход праздника:
Вед.: Собрались мы здесь все враз
На веселый детский час.
А сейчас мои ребятки,
Отгадайте – ка загадку:
Я на праздник к вам спешу,
И за ниточку держу:
Красный, жёлтый, голубой —
Плывут над головой,
Лучше нет для детворы,
Чем воздушные…
Дети: Шары.
- Правильно, это воздушные шары. Ребята давайте, сегодня устроим праздник воздушных шаров.
Выходит Карлсон.
Карлсон: Стойте! Меня забыли!
Вед: Карлсон, как ты меня напугал!
Карл: Я тоже хочу с вами на праздник. Только у меня шариков нет, возьмёте меня на праздник?
Вед: Ну, что, ребята, возьмем его на праздник?
Дети: Да!
Вед: Только ты здесь не хулигань!
Карл (машет руками): Не буду, не буду! Вы во мне не сомневайтесь, я весёлый.
Вед: Карлсон, у нас сегодня «Праздник воздушных шаров», поэтому играть мы будем с воздушными шарами. Вы хотите поиграть и повеселиться?
Дети: Да.
Вед.: Кто – то когда – то придумал шары,
Как развлеченье для детворы.
Кто – то когда – то впервые надул,
Кто – то когда – то в них душу вдохнул.
Нет, без шаров не пройдет карнавал
И не украсится праздничный зал.
Шарики всех нас манят с давних пор,
В каждом из них есть полет и простор.
Эти шары всех нас в детство зовут,
Давайте познакомимся с воздушным шариком.


Появляется клоун Саня.


Клоун: Опаньки!!! А вот и я! А вот и я! Я ваш самый долгожданный, веселый, озорной, забавный!
Вед.: А ты кто такой?
Клоун: Я клоун Саня. Ведь вы хотели со мной познакомиться?
Вед.: Нет. Не с тобой дети хотели познакомиться, а с воздушным шариком. У нас сегодня праздник воздушных шаров.
Клоун: Праздник? А мне можно у вас остаться?
Вед.: Конечно оставайся. Сейчас все дети встанут в круг и мы поиграем в игру – хоровод «Надуем шар».
Дети встают в круг и исполняют игру – хоровод «Надуем шар). Игра-хоровод «Надуем шар» под музыку «Каравай».
Как на наш веселый праздник
Мы надуем шар большой.
Вот такой вышины…
Вот такой нижины…
Вот такой ужины…
Вот такой ширины…
Воспитатель: - А теперь давайте сдуем шарик и снова надуем!
Игра повторяется 2-3 раза.
Клоун: Ребята, а хотите я вам покажу фокус?
Фокус «Шарик»
(спицей прокалывается шарик, он не лопается)
Шарик надувается, с противоположных сторон наклеивается прозрачный скотч. Спицей прокалывается место, где находится скотч. Быстро вытащить спицу из шарика и воткнуть на то место, где нет скотча, шарик лопается.
Клоун: Ну, что, понравился фокус? Авы полетите со мной в Весёлую страну, и лететь туда надо на смехолёте. Знаете такой транспорт? Я знаю! И даже прокачу вас на смехолете. А чтобы он отправился в полет, нужно быстренько построиться, вытянуть руки в стороны и рассказать веселый смехолетный стишок. Я буду его рассказывать, а вы помогайте и дружно кричите: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем!


Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!».


Пристегнуть ремни! Включаем моторы.
Крылья в стороны. Отправляемся в полет!
Мы летим на смехолете – Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
И смеемся мы в полете –Х а-ха-ха, ха-ха-ха!
И в веселую страну – Ха-ха-ха, ха-ха-ха!
Полетим мы! Ай да ну! – Прилетели. Расстегнуть ремни.


Карлсон: А давайте теперь поиграем с воздушными шариками. Для этого разделимся на 2 команды. У нас будут команда девочек и команда мальчиков. Итак, начинаем игры – эстафеты.


Эстафеты:

  1. «Сороконожка»

Дети становятся друг за другом, шарик зажимается между спиной предыдущего и животом последующего ребенка. Руки опущены вниз. А теперь — пошли! Нужно так пройти 5 – 7 метров до стула, взять «земляничку» (маленький красный шарик берет первый игрок, обойти стул и вернуться к началу дистанции. Гусеница, которая не рассыплется по дороге, победила!

  1. «Воздушный хоккей» (для капитанов команд).

В придуманные вами ворота нужно загнать шарики следующим способом:
другим надувным шариком (длинным и тонким, «колбаска» их называют)

  1. «Пингвин»

Шарик нужно зажать между коленями. Прыгать не надо, идем маленькими шажками к цели (расстояние сокращаем до 3 метров, стараясь не потерять шарик.

  1. «Жадина»

На полу валяется много шаров без ниточек. Нужно удержать как можно больше шаров на себе: под майку, приколоть заколками, держать «хвостик» зубами, зажать шарики руками и ногами.

  1. «Урожай»

Созрели арбузы, в смысле, много шариков на полу. Каждой команде даете огромный открытый мусорный мешок. Побеждает команда, которая собрала больше арбузов.

  1. «Бочка»

В огромном мусорном пакете отрезаем нижние углы. Это будут отверстия для ног. Пусть один член команды залезает в пакет, просовывает ноги в дырки, а руками и спиной держит верхний край пакета. Должна получиться бочка. Теперь собираем арбузы для засолки в бочку. Главное, чтобы тот, кто внутри пакета, не упал от смеха. Побеждает команда, у которой арбузов поместится больше. Для маленьких детей нужны пакеты на 60 л.


Клоун: Ой, какие молодцы, ребята.
Карлсон: Какие вы ловкие, быстрые, смелые, а главное дружные и веселые.
Клоун: Нам пора возвращаться, а на прощание мы вам приготовили угощение.
Вместе (Клоун и Карлсон): Вот от нас подарки в группы,
Это сладости и фрукты.
Нас друзья, не забывайте,
В следующем году встречайте