Игры с губкой: сенсорное развитие для дошкольников
Данный конспект экспериментальной деятельности предназначен для младшего дошкольного возраста и направлен на сенсорное развитие детей через игру с губкой. В процессе игры ребята не только познают свойства губки, но и развивают свои моторные навыки, знакомятся с элементарными понятиями о физических свойствах предметов.
Цель занятия - создать условия для ознакомления детей с губкой, учить их самостоятельности в добывании новых знаний и экспериментировании с различными материалами. Актуальные задачи включают развивающие и образовательные аспекты, которые будут доступны детям в увлекательной форме.
Предварительная работа включает в себя беседы о гигиене, использование губки в повседневной жизни, а также увлекательное рассматривание картинок. Это создаст контекст для дальнейшего взаимодействия с губкой. В занятии используются различные материалы: резиновая игрушка-собачка в мыльной пене, таз с водой и маленькие губки. Такое разнообразие вовлечёт детей в активное исследование.
Ход деятельности начинается с вступления воспитателя, который привлекает внимание детей забавным стихотворением. Далее ребята позволят своим рукам стать проводниками для изучения губки: они будут сжимать, отжимать, опускать ее в воду и наблюдать за различными эффектами. Процесс обогащается элементами дыхательной гимнастики и физическими играми, что делает занятие динамичным и интересным.
Разнообразные игры помогут каждому участнику проявить творчество и активность. Особенность занятия заключается в привлечении детей к диалогу о свойствах губки и ее значении в быту, что формирует у них интерес к экспериментальной деятельности и развитию собственных навыков.
