Малые Олимпийские игры для старших дошкольников
Малые Олимпийские игры - это не просто соревнования, а праздник здоровья и духа соперничества для старших дошкольников. Каждый ребенок в этот волшебный день оказывается в роли олимпийца, испытывая радость от движения и взаимодействия с командой. Цели таких мероприятий - помочь детям развивать свои двигательные навыки и умения, а также создать атмосферу радости и веселья, которая вдохновит их к занятиям физической культурой и спортом.
Организация игр включает использование специализированного оборудования, такого как факелы, шайбы и самокаты, что делает мероприятия интересными и интерактивными. При рамках игр проводятся эстафеты и конкурсы, которые помогают юным спортсменам работать в команде и развивать такие качества, как быстрота, ловкость и смелость. Ведущий игр не только объясняет правила, но и создает праздничное настроение, погружая детей в атмосферу Олимпиады.
Одним из важных моментов малых Олимпийских игр является составление команд и их приветствие. Каждая команда выбирает своего капитана и девиз, что делает процесс участия более захватывающим. Ребята стараются показать наилучшие результаты, участвуя в различных спортивных дисциплинах, от бобслея до метания. Эта активность формирует у детей дружеские чувства, соперничество, а главное - любовь к спорту, что будет полезно им в будущем.
МАЛЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
Для старших дошкольников
Инструктор по ФИЗО Елистратова Л.А.
Цели:
- совершенствовать двигательные умения и навыки; - создать радостное настроение.
Задачи:
- укреплять здоровье детей, - упражнять в разновидностях ходьбы и бега; - тренировать в пролезании, перешагивании через препятствия; - закреплять навыки метания; - формировать мотивацию к совместной деятельности; - развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу, гибкость,выносливость, - мышление, воображение, память, зрительное восприятие; - умение творчески пользоваться знаниями и навыками; - воспитывать нравственные (честность, справедливость, чувство товарищества и взаимопомощи) и морально – волевые качества (смелость, решительность, организованность, целеустремленность); - интерес к физкультуре и спорту, достижениям спортсменов-олимпийцев.
Оборудование:
Два факела, бутафорский огонь, 2 самоката, 2 дуги, 2 шайбы, 2 пары лыж, 2 корзины для метания, мячи малого размера для всех участников, канат.
Ведущий. Добрый день, дорогие ребята! Нас вновь собрала страна Спортландия – страна сильных и смелых, выносливых и ловких, быстрых и находчивых. Сегодня мы проводим зимние Олимпийские игры среди детей подготовительных к школе (старших) групп д/с №79. Давайте поприветствуем наших участников.
Под звуки торжественного марша участники соревнований входят в зал, делают круг почета и рассаживаются на скамейки по оби стороны зала.
Ребята, знаете ли вы, что такое Олимпийские игры? Один раз в четыре года спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду, чтобы принять участие в соревнованиях и показать, кто самый сильный, самый быстрый, самый ловкий. Все Олимпийские игры начинаются с зажжения олимпийского огня.
Звучит музыка. Ребенок берет факел, бежит по кругу и зажигает бутафорский огонь.
Ребенок – ф а к е л о н о с е ц Флаг олимпийский, взвейся, С ветром вступая в спор. Всех детей, как песня, Объединяет спорт!
Ведущий.Команды, на флаг р-равняйся! Смирно! Поднять флаг соревнований!...Вольно! Малые Олимпийские игры объявляю открытыми! Что такое Олимпиада? Это честный спортивный бой! В ней участвовать – это награда! Победить же может любой! А сейчас разрешите представить команды сегодняшних соревнований. К а п и т а н 1-й команды. Вас приветствует команда «Дружба». Наш девиз: «Стать чемпионом сложно, но постараться можно!» К а п и т а н 2-й команды. Вас приветствует команда «Пингвины». Наш девиз: «Мы сил не пожалеем, покажем, что умеем!» В с е вместе: Командам нашим дружным – привет, привет, привет! А теперь произнесем клятву олимпийца: «Мы, юные олимпийцы, торжественно клянемся вести честную, упорную борьбу (клянемся!), быть дисциплинированными (клянемся), клянемся к победе стремиться (клянемся), рекордов высоких клянемся добиться (клянемся).
Представляю вам наших судей. Они будут оценивать ваши результаты……Соревнования наши пройдут по следующим видам спорта (иллюстрации или слайды): слалом (бег на лыжах), биатлон (метание), хоккей (забить шайбу в ворота), бобслей (санный спорт) и перетягивание каната. Также вас ждет конкурс «Эрудит». Начинаем.
Прежде чем соревноваться, мы скорей должны размяться.
Разминка. К солнышку руки подняли повыше, Идем на носочках и тянемся выше. Руки за голову спрячем, ребятки, сейчас мы шагать будем только на пятках. Руки на пояс, - Нет! – скажем преграде, теперь мы шагать будем в полупреседе. Ладошки, друзья, на колени по кругу. Мы в полном приседе идем друг за другом. А теперь берем уроки. Неуменье, лень – долой. Будем делать мы подскоки, хлопая над головой. Бег в колонне начнем без лени. Руки на пояс, выше колени. Не прост бывает для ребят бег с захлестом голеней назад. И конечно ждет успех тех, кто просто любит бег. Приложили мы старанье, Быть спортсменом – это дар. Восстановим-ка дыханье упражненьем «Лопнул шар».
Молодцы! Вы правильно выполняли все упражнения. А теперь командам занять свои места.
Эстафеты:
– Ну, ребята, а теперь эстафета «Кто быстрей?» (Дети по очереди бегут с факелом до ориентира, оббегают его и возвращаются назад, передают факел другому);
– Мчатся хоккеисты, режут синий лед, высекают искры – шайба у ворот. ( забрасывают шайбу в ворота)
– Конкурс для капитанов. Ответы на вопросы:
1).Что такое спорт? (это занятия физическими упражнениями, регулярные тренировки, спортивные соревнования.) 2).Кто занимается спортом? ( Спортсмены) 3). Какие соревнования являются праздником для спортсменов всего мира? ( Зимняя и летняя Олимпиады.) 4). Что символизирует олимпийский огонь? ( Открытие Олимпийских игр). 5). Кто такой чемпион? ( Спортсмен, который показал лучший результат в своем виде спорта.) 6). Что значит выступать командой? (Это когда несколько человек стремятся к общему результату, выполняют задания дружно, вместе и стараются выступить лучше игроков другой команды.) 7). Как звучит олимпийский девиз? (« Быстрее, выше, сильнее») 8). Какие зимние виды спорта вы знаете? ( слалом – бег на лыжах, биатлон – метание, хоккей, бобслей – санный спорт и т.д.).
4. – А сейчас слалом у нас, вот и лыжи на показ. (бег на лыжах, обегая ориентир, по возвращении передают эстафету своему товарищу.)
5. – Следующий этап наших соревнований – метание. (в горизонтальную цель).
6. – Сейчас нас с вами ждет бобслей, хотя мы его заменим самокатами.
7. – В заключении нашего праздника посоревнуемся в перетягивании каната.
Жюри подводят итоги…..
Ведущий.Церемония награждения… Молодцы, ребята! Вы соревновались как настоящие олимпийцы. Показали свою силу, быстроту, ловкость, получили заряд бодрости, энергии, веселья, удовольствие от выполненных физических упражнений. Команды, становись! Равнение на флаг! Смирно! Спустить флаг соревнований! Победители спускают флаг и совершают круг почета… Малые зимние Олимпийские игры считаю закрытыми. Желаю всем здоровья, тепла, радости. До новых спортивных встреч!
