Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Создание весенних веточек вербы из пластилина

Создание весенних веточек вербы из пластилина

Воробьева Наталья Анатольевна
Воробьева Наталья Анатольевна
DOCX
201
5

Это уникальный мастер-класс по лепке весенней веточки вербы, в котором дети смогут развивать свою творческую активность и мелкую моторику. Участники узнают о признаках весны и, используя пластилин, создадут свой собственный шедевр. В работе используется разнообразные материалы — от пластилина до ваты, что делает процесс ещё более увлекательным.

Задачи данного занятия направлены на формирование у детей понятия о весне и расширение их словарного запаса. Уделяя внимание наблюдениям и вопросам воспитателя, дети научатся различать цвет и форму серёжек вербы, а также передавать характерные черты этих весенних деревьев в своём творчестве.

Применяя интересные приёмы, такие как раскатывание и сплющивание пластилина, маленькие художники смогут не только создать красивые веточки, но и получить удовольствие от совместной работы и общения друг с другом. После завершения занятия у детей останется не только продукт их труда, но и положительные эмоции, которые они смогут разделить с родителями и близкими.

Каждый этап занятий будет сопровождаться объяснениями и интересными заданиями, которые помогут детям не только развить свои художественные навыки, но и воспитать в них уважение и любовь к природе. Воспитатель обеспечит поддерживающую атмосферу, способствующую желанию детей творить и изобретать, что в конечном итоге приведет к высоким результатам.

Предпросмотр

Лепка на тему «Весенняя веточка вербы».
Задачи:
Образовательные: 1. Формирование понятия "весна";
2. Уточнение и расширение словаря по теме: верба.
Развивающие: 1. Развивать умение изображать ветку весеннего дерева с помощью пластилина, передавать характерные особенности вербы.
2. Развивать приёмы раскатывания, сплющивания, промазывания пластилина деления на части с помощью стеки;
3. Развивать мелкую моторику рук;
Воспитательные: 1. Воспитывать эстетическое восприятие, любовь к природе, желание передавать её красоту в своём творчестве
Материал: весенние веточки, пластилин, вата, картон.
Содержание НОД:
Воспитатель: - Ребята отгадайте загадку:
Я распускаю почки
В весенние листочки
Деревья поливаю
Движением полна,
Зовут меня. (Весна)
Воспитатель: - Молодцы ребята, сразу видно, что вы наблюдательны. А какие ещё признаки весны вы знаете?
Дети: тает снег, травка растёт, возвращаются из тёплых краёв птицы.
Воспитатель: - Верно, весной оживает всё кругом. Всё начинает расти и цвести. Вся природа пробуждается.
– Ребята, а что происходит весной с деревьями?
Дети: Распускаются почки, появляются первые листочки.
Воспитатель: - Молодцы. Я хочу вам показать весеннюю веточку. На ней уже распустились почки. Это ветка вербы. Она одна из первых просыпается ото сна. Ребята давайте изобразим весенние веточки с помощью пластилина. Давайте внимательно рассмотрим ветки вербы.
-На ветках есть серёжки?
-Какого цвета серёжки (серые)
-Какой они формы (овальные)
-Как расположены серёжки (поочерёдно)
-Какие ветки вербы (прямые, ровные)
Воспитатель: - А теперь приступим к нашей работе. Перед вами пластилин, возьмите коричневый цвет из него раскатаем тонкие колбаски, и это будут наши веточки.
Дети выполняют задание.
Воспитатель: - Дети, ваши пальчики устали. Давайте их немного разомнём.
Пальчиковая гимнастика
Долго, долго мы лепили
Наши пальцы утомились.
Пусть немного отдохнут
И опять лепить начнут.
Дружно руки разведём
И опять лепить начнём
Воспитатель: - Немного отдохнули и теперь можно продолжать. Вы уже слепили ветки, а теперь на веточки прилепим почки, а чтобы у нас получалась верба, мы почки украсим ватой и получатся пушистые, красивые барашки.
Показ воспитателя. Работа детей.
Рефлексия. - Ребята, вы очень постарались, у вас получились замечательные весенние веточки.
А наши живые веточки вербы, мы поставим в воду и будем за ними наблюдать.