Технологическая карта: Укрась дастархан
В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности, подготовленная для детей подготовительной логопедической группы. Темой занятия является «Укрась дастархан», которая позволяет не только развивать творческие способности детей, но и углублять знания об элементах казахского орнамента и значении стола в культуре.
Цели занятия охватывают коррекционно-образовательные, развивающие и воспитательные аспекты. В процессе работы дети будут развивать навыки вырезания и укладывания элементов казахского орнамента, обогащая свой словарный запас словами на казахском языке, такими как «устел» — что в переводе означает «стол».
Педагог начинает занятие с актуализации социальных знаний и ранее приобретенных умений, читая стихотворение о столах, что помогает создать связь между домашним опытом детей и темой урока. Далее детям предлагаются вопросы для обсуждения, направленные на выявление знаний о разных типах столов и их назначении.
В ходе занятия дети будут обсуждать и рассматривать иллюстрации, что способствует активному строительству знаний и освоению нового материала. Педагог предоставит возможность детям стать народными мастерами и украсить дастархан выбранным орнаментом, что поможет развить не только креативность, но и практические навыки работы с материалами.
По завершению занятия дети расскажут о своих работах и поделятся впечатлениями. Это способствует не только развитию речевых навыков, но и формирует чувство уверенности и гордости за достигнутые результаты. Ожидаемый результат — дети воспроизводят названия элементов казахского орнамента, понимают культурное значение дастархана и активно применяют полученные знания на практике.
