Летняя оздоровительная работа в МБДОУ «Романовский детский сад №1»
Летний период в МБДОУ «Романовский детский сад №1» — это уникальная возможность не только для отдыха, но и для оздоровления детей. В этом документе представлены основные подходы и мероприятия, которые обеспечивают сохранение здоровья и развитие дошкольников в летние месяцы. Экологическая обстановка и идеальные условия для активного отдыха способствуют созданию комфортной атмосферы для детей.
Организация летней оздоровительной работы включает в себя множество задач, главными из которых являются охрана здоровья детей и совершенствование их физического развития. На протяжении всего лета в саду проводятся разнообразные подвижные и творческие игры, которые способствуют не только укреплению здоровья, но и развитию любознательности, воображения и навыков общения.
С весенней теплоты садик переходит на новый режим дня, который обеспечивает более длительное пребывание детей на свежем воздухе. Наши педагоги тщательно продумывают каждую детскую игру, смешивая радость и обучение, чтобы привить детям правильные культурно-гигиенические и трудовые навыки. Лето в садике становится началом веселых приключений, познавательных экспедиций и удивительных открытий!
Каждое утро начинается с небольшой гимнастики под музыку на свежем воздухе, что не только бодрит ребят, но и способствует развитию координации движений. Кроме того, детский сад организует экскурсии по окрестностям, знакомя детей с природой, животными и местной флорой. Участие в таких мероприятиях создает «уголки здоровья» во дворе, где дети ежедневно играют и учатся заботиться о своем здоровье.
Игра с песком и водой занимает особое место в летних мероприятиях. Дети не только развлекаются, но и развивают мелкую моторику, воображение и мышление. Занятия с песком и водой имеют терапевтический эффект, способствуют снятию стресса и напряжения, что приносит позитивные эмоции и радость в детские сердца.
Правильная организация оздоровительных мероприятий — залог крепкого здоровья и хорошего настроения наших дошколят. Мы наблюдаем позитивные изменения — ребята становятся более активными, радостными и общительными. Летняя оздоровительная работа — это не просто отдых, это шаг к здоровому образу жизни, который наши воспитатели прививают всем сердцем!
Организация летней оздоровительной работы в
МБДОУ «Романовский детский сад №1»
Лето – благоприятная пора для сохранения и укрепления здоровья детей, создания условий для их полноценного, всестороннего, психического и физического развития. Растущий и развивающийся организм ребенка очень чувствителен к воздействию различных факторов окружающей среды. Грамотная организация летней оздоровительной работы в детском саду предоставляет широкие возможности для развития детей, а также повышения компетентности родителей в области организации летнего отдыха.
Задачи летней воспитательно-оздоровительной работы:
Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
Совершенствовать физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.
Развитие творчества у детей в художественно-эстетическом, игровом, конструктивном, физическом направлении.
Осуществить педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Какие условия создаются в ДОУ для оздоровления дошкольников?
- Переход на режим дня в соответствии с теплым периодом года: прием детей на участках детского сада, увеличение времени пребывания на свежем воздухе.
-Организация оптимального двигательного режима.
-Организация водно-питьевого режима.
- Проведение закаливающих процедур.
-создание безопасной предметно-развивающей среды на участках, озеленение территории детского сада.
Благодаря фантазии и художественному творчеству педагогов, асфальтовые дорожки ДОУ преобразились: появились увлекательные лабиринты, «следы», необычные классики, шахматная доска. Такие игры способствуют развитию логического мышления, внимания, памяти, положительно влияют на двигательную сферу дошкольника.
Формы оздоровительных мероприятий в летний период:
Организованная образовательная деятельность (НОД) по физическому развитию проводится на улице. Важно исключить возможность перегрузки детей, не допускать их переутомления в жаркую, солнечную погоду. В НОД включаются подвижные игры, спортивные упражнения с элементами соревнований.
Особую радость детям доставляют занятия и игры на стадионе.
Утренняя гимнастика проводится на свежем воздухе под музыкальное сопровождение.
Летний отдых детей оказывает существенное влияние на укрепление организма, сопротивляемость заболеваниям, создание положительных эмоций. Летом большие возможности предоставлены для закаливания, совершенствования защитных реакций ребенка. В нашем ДОУ практикуются следующие закаливающие процедуры:
в помещении - мытье ног, сон без маек, гимнастика после сна, обширное умывание, на свежем воздухе - хождение босиком по песку и траве, ходьба по «тропе здоровья», воздушные и солнечные ванны.
Прогулка летом наполняется оздоровительными элементами. ЭТО:
Подвижные игры. Рекомендуются игры средней и малой подвижности. Подвижные игры проводятся в часы наименьшей инсоляции. Продолжительность игр от 10 до 20 минут.
Двигательные разминки
Варианты:
• упражнения на развитие мелкой моторики;
• ритмические движения;
• упражнения для глаз;
• гимнастика расслабления;
• упражнения на формирование правильной осанки и свода стопы;
Развитие основных движений (игры с мячом, скакалкой, упражнения на развитие координации движений и равновесия)
Элементы видов спорта, спортивные упражнения. Способствуют формированию специальных двигательных навыков, воспитанию волевых качеств, эмоций, расширению кругозора детей. Виды спортивных упражнений: футбол; баскетбол; бадминтон.
Дыхательная гимнастика
Игры с песком и водой
На экскурсиях, пеших прогулках дошкольники знакомятся с достопримечательностями села, открывают для себя мир природы, осваивают правила безопасного поведения. Кроме того, в процессе долговременной ходьбы у детей крепнут силы, развивается выносливость.
Летом ребятишки получают максимум впечатлений, удовольствия и радости от общения со сверстниками и новых открытий.
Какие же новые открытия сделали воспитанники нашего детского сада?
Воспитатели второй младшей группы в период адаптации детей к детскому саду, провели тематический день «В гостях у солнышка». Детки получили положительный эмоциональный заряд от проведенных игр, физминуток, чтения потешек и узнали много нового о явлениях неживой природы.
С воспитанниками младшего возраста был реализован познавательно-творческий проект «Овощи, фрукты – полезные продукты», в ходе которого дети научились различать овощи и фрукты по характерным признакам, узнали о их пользе. Были проведены дидактические и подвижные игры, продуктивная деятельность, драматизация сказок, чтение стихов, отгадывание загадок, выставка «Овощная корзинка». Для родителей подготовлены папки – передвижки, консультации.
Воспитатели старшей группы №5 уделили особое внимание песочной терапии. Игра с песком – не только увлекательное занятие, это способ самовыражения своих эмоций и чувств, развития навыков самоконтроля и саморегуляции, способ развития тактильной чувствительности. Игры с песком развивают мышление, восприятие, память, сенсорное впечатление, мелкую моторику, успокаивают, снимают напряжение.
Не покидая детский сад, и не дожидаясь отпуска родителей, ребята старшей группы №9 отправились в "Морское путешествие". Игры с водой - одна из любимых детских забав и неудивительно, ведь игры с водой полезны не только для развития тактильных ощущений и мелкой моторики, вода развивает различные рецепторы, успокаивает, дарит положительные эмоции. Играя с водой можно использовать и дыхательные упражнения, способствующие развитию артикуляционного аппарата, укреплению мышц дыхательной системы, носоглотки и верхних дыхательных путей. В познавательно-оздоровительном проекте, организуя водные развлечения, игры воспитатели использовали подручные материалы, нестандартные предметы и оборудование.
В средней группе №8 был реализован проект «Быть здоровым – хорошо». Задачи проекта – воспитание у детей культуры здоровья, осознания необходимости заботы о своем здоровье, формирование правильных привычек и необходимых знаний о витаминах. В проект включены дидактические игры, беседы, экскурсия в медицинский кабинет, инсценировки, квест – игра «В гости к зайчику»
Ребята старшей группы №7 отправились на поиски клада, спрятанного пиратами. Чтобы найти клад, пришлось пройти множество испытаний: дети соревновались в силе, ловкости и меткости, отгадывали загадки. В развлечение были включены элементы самомассажа, игры с песком. Так удалось достичь цели – найти клад и создать радостное и веселое настроение у дошкольников.
«Как мы летом закалялись, ели фрукты и купались» - такое название дали воспитанники подготовительных групп своему оздоровительному проекту. Воспитатели особое внимание уделили развитию познавательных и творческих способностей детей в процессе познавательно-исследовательской деятельности. С дошкольниками проводили закаливающие мероприятия, спортивные игры на стадионе, расширили знания об овощах, фруктах, витаминах, сформировали осознанное отношение к здоровому образу жизни. Ребята оформили выставку рисунков и овощей. К мероприятиям проекта активно привлекали родителей
Развлечения с множеством персонажей и любимых героев особенно привлекательны для дошколят. Все они носят оздоровительный характер, так как включают элементы соревнований, эстафет, подвижные игры, танцы и конечно море положительных эмоций.
Функционирование здоровьесберегающей, целенаправленной, систематически спланированной работы всего коллектива образовательного учреждения приводит к следующим положительным результатам:
•Укрепление детского организма, формирование привычки к здоровому образу жизни.
•Повышение уровня физического, психического здоровья детей.
•Повышение эффективности физкультурно-оздоровительной работы.
Наши дошкольники с уверенностью говорят: «солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»
Костенко Н.В. – заведующий МБДОУ «Романовский детский сад №1»
Коваленко И.Р. – старший воспитатель МБДОУ
«Романовский детский сад №1»
