Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Перспективно-тематическое планирование развлечений для средней группы «Солнышко» на 2017-2018 учебный год

Перспективно-тематическое планирование развлечений для средней группы «Солнышко» на 2017-2018 учебный год

Иващенко Раиса Петровна
Иващенко Раиса Петровна
DOCX
113
0

Документ представляет собой перспективно-тематическое планирование развлечений для средней группы детского сада «Солнышко» на учебный год 2017-2018. Воспитатель Р.П. Иващенко разработал данное планирование с целью обеспечения всестороннего развития детей, формирования их познавательной мотивации и интереса к обучению.

Каждое развлечение направлено на развитие дружеских и доброжелательных отношений между детьми, что является важным аспектом социальной адаптации. Программа включает в себя мероприятия, посвященные знакомству с профессиями, природой и сезоном, что позволяет расширить кругозор дошкольников и способствовать их экологической грамотности.

План включает в себя развлечения, такие как «Дело было в огороде», «Осень разноцветная», «Я в детском саду» и множество других, которые помогут детям закрепить знания об овощах, фруктах и важности труда на земле. Также особое внимание уделяется музыкальному развитию через развлечения «Вечер колыбельных песен» и «Секрет волшебных слов».

Методическая база включает активные и интерактивные методы обучения, такие как театрализация, выставки, экскурсии и совместные проекты с родителями. Это взаимодействие формирует у детей чувство принадлежности к группе, развивает их коммуникативные навыки и помогает понять ценность дружбы и взаимопомощи.

Таким образом, данное перспективно-тематическое планирование не только создает позитивную атмосферу в группе, но и закладывает основы для успешного дальнейшего обучения и социальной адаптации детей в обществе.

Предпросмотр

Перспективно-тематическое планирование
развлечений
В средней группе
«Солнышко»
На 2017-2018учебный год


Воспитатель: Иващенко Р.П.


Развитие у детей познавательной мотивации, интереса к школе, книгам. Формирование дружеских, доброжелательных отношений между детьми. Продолжение знакомства с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка (обращая внимание на произошедшие изменения: покрашен забор, появились новые столы), расширение представлений о профессиях сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, дворник).

Сентябрь
1 неделя

Воспитатели

2.

Развлечение « Дело было в огороде»

Закреплять знания об овощах и фруктах. Закреплять представления о последовательности трудового процесса. Воспитывать интерес к труду в природе.

Сентябрь
2 неделя

Воспитатели

3.

Выставка детского творчества «Осень разноцветная»


Расширение представлений детей об осени. Развитие умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы (похолодало - исчезли бабочки, отцвели цветы и т. д.), вести сезонные наблюдения. Расширение представлений о сельскохозяйственных профессиях, о профессии лесника. Расширение знаний об овощах и фруктах (местных, экзотических). Расширение представлений о правилах безопасного поведения на природе. Воспитание бережного отношения к природе. Формирование элементарных экологических представлений.


Сентябрь
3 неделя

Воспитатели


4.

Развлечение « Я в детском саду»

Создавать положительный эмоциональный климат в группе. Развивать навыки общения. Вырабатывать навыки социального поведения и совместных действий


Сентябрь
4 неделя

Воспитатели

5.

Развлечение «Вечер колыбельных песен»

Развитие музыкальных способностей у детей

Октябрь
1 неделя

Воспитатели

6.

Презентация книги о животных по произведениям Е. Чарушина

Формировать первичные ценностные представления о животных, как «меньших братьях» человека

Октябрь
2 неделя

Воспитатели

7.

Развлечение «В гостях у Айболита»


Продолжение знакомства с частями тела и органами чувств человека. Воспитание потребности в соблюдении режима питания, употреблении в пищу овощей и фруктов, других полезных продуктов. Расширение представлений о важности для здоровья сна, гигиенических процедур, закаливания.


Октябрь
3 неделя

Воспитатели

8.

Развлечение «Путешествие в страну мультфильма»

Приобщать к праздникам , которые становятся традиционными в наши дни. Поддерживать радостное, веселое настроение, формировать навыки совместной работы при выполнении заданий.

Октябрь
4 неделя

Воспитатели

9.

Развлечение «Путешествие по знаменитым местам Тамбова»

Продолжать формировать знания детей о родном городе и о Родине.

Ноябрь
1 неделя

Воспитатели

10.

Развлечение « Этот сказочный лес»

Закреплять знания детей о грибах, умение отличать ядовитые грибы.

Ноябрь
2 неделя

Воспитатели

11.

Развлечение «Вежливый медвежонок»


Формирование личного отношения к соблюдению моральных норм. Продолжение работы по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми. Напоминания детям о необходимости здороваться, прощаться, называть работников дошкольного учреждения по имени и отчеству, не вмешиваться в разговор взрослых, вежливо выражать свою просьбу, благодарить за оказанную услугу.


Ноябрь
3 неделя

Воспитатели


Тематическое развлечение «Кем быть?»

Расширение представлений дошкольников о труде взрослых, о разных профессиях. Продолжение знакомства с профессиями (шофер, почтальон, продавец, врач). Формирование интереса к профессиям родителей, подчеркивание значимости их труда.

Ноябрь
4 неделя

Воспитатели

13.

Спортивное развлечение «Веселые старты»


Формирование представлений о здоровом образе жизни; о значении физических упражнений для организма человека. Воспитание потребности быть здоровым. Формирование интереса и любви к спорту, к физическим упражнениям.


Декабрь
1 неделя

Воспитатели, специалист по физической культуре

14.

«Мы мороза не боимся»-спортивный праздник

Продолжать закреплять знания детей о зимних забавах, играх. Продолжать формировать представление здоровье и здоровом образе жизни.

Декабрь
3 неделя

Воспитатели


15.

Праздник « В кругу друзей под Новый год»

Формировать представления о Новом годе, как веселом и добром празднике, как начале календарного года. Формировать умение доставлять радость близким и благодарить за новогодние сюрпризы.

Декабрь
4 неделя

Музыкальный руководитель, воспитатели

16.

Развлечение «Секрет волшебных слов»

Формировать у детей навыки культурного поведения, учить употреблять в речи вежливые слова(«спасибо»,»пожалуйста», «здравствуйте», «извините», «до свидания». Формировать умение видеть недостатки в своем поведении и их исправлять, воспитывать уважительное отношение к окружающим людям.

Январь
3неделя

воспитатели

17.

Изготовление, совместно с родителями, и размещение кормушек для зимующих птиц


Расширение представлений детей о природе. Продолжение знакомства с многообразием животного растительного мира, с явлениями неживой природы. Формирование элементарных представлений о способах взаимодействия с животными и растениями, о правилах поведения в природе.


Январь
4неделя

Воспитатели, родители

18.

Развлечение «Давай поговорим»

Продолжать знакомить детей с тем, что словами можно воздействовать на чувства и поведение людей. Формировать умение у детей общаться вежливо друг с другом и с окружающими вести диалог, употреблять различные обращения и использовать различные средства выразительности.

Февраль
1 неделя

воспитатели

19.

«Бравые солдаты»- праздник мальчиков, пап, дедушек

Формирование первичных представлений о российской Армии, о мужчинах как защитниках «малой» и Большой Родины, всех слабых людей. Знакомство детей с «военными» профессиями (солдат, танкист, летчик, моряк, пограничник); с военной техникой (танк, самолет, военный крейсер); с флагом России. воспитание уважения к защитникам Отечества.

Февраль
3 неделя

воспитатели


Воспитывать чувство любви и уважения к женщине, желание помогать им, заботиться о них. Организация всех видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитание уважения к воспитателям, другим сотрудникам детского сада. «

Март
1 неделя

Воспитатели, музыкальный руководитель

21.

Развлечение «Мы - маленькие волшебники»


Создание условий для расширения представлений детей об окружающем мире. Продолжение знакомства с признаками предметов, совершенствование умения определять их цвет, форму, вес, величину. Развивать умения сравнивать группировать предметы по этим признакам. Рассказы детям о материалах, из которых сделаны предметы, об их свойствах и качествах. Объяснение целесообразности изготовления предмета из определенного материала. Помощь детям в установлении связи между назначением и строением, назначением и материалом предметов.


Март
2 неделя

воспитатели

22.

Драматизация русской народной сказки


Продолжение работы по формированию интереса к книгам. Чтение художественных и познавательных книг. Формирование понимания того, что из книг можно узнать много интересного. Рассматривание иллюстраций. Развитие интереса к театрализованной игре. Воспитание артистических качеств, раскрытие творческого потенциала, вовлечение детей в различные театрализованные представления.


Март
4 неделя

воспитатели

23.

«Птицы- наши друзья»- тематическая выставка

Продолжать формировать представления о птицах как о «меньших братьях» человека, их характерных признаках: окраска, поведение, пение, питание.

Апрель
1 неделя

воспитатели

24.

«О, благодатная весна» - весенняя ярмарка

Расширение представлений детей о весне. Развитие умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Расширение представлений о правилах безопасного поведения на природе. Воспитание бережного отношения к природе. Формирование элементарных экологических представлений. Формирование представлений о работах, проводимых весной в саду и огороде.

Апрель
2 неделя

воспитатели

25.

Спортивное развлечение «Веселые старты»


Формирование представлений о здоровом образе жизни; о значении физических упражнений для организма человека. Воспитание потребности быть здоровым. Формирование интереса и любви к спорту, к физическим упражнениям.


Апрель
3 неделя

воспитатели

26.

Совместная трудовая деятельность детей и родителей по оформлению участка

Расширять знания детей о труде взрослых. Воспитывать уважение к их деятельности. Создание весеннего настроения.

Апрель
4 неделя

Воспитатели, родители

27.

Викторина «Цветы»

Закреплять знания детей о цветах, умение классифицировать.


Май
1 неделя

воспитатели

28.

« Дружная семья»- развлечение

Формировать проявлять чуткое, ласковое отношение к самым близким людям – маме, папе, бабушке, дедушке. Формировать у дутей интерес к своей семье и учить делится с ними своими впечатлениями.

Май
2 неделя

воспитатели