Правила дорожного движения: обучение в игре для родителей и детей
В нашем конспекте освещается важная тема обучения детей старшей подготовительной группы правилам дорожного движения. Мы создали развлечение «Папа, мама, я — правила дорожного движения знающая семья», которое объединяет не только детей, но и их родителей. Основная цель мероприятия — формирование знаний о правилах дорожного движения и развитие умений в игре. Мы предлагаем интересные конкурсы, которые развивают быстроту реакции и воспитывают нравственные качества, способствуя созданию безопасной среды на дорогах.
Предварительная работа включает экскурсии, беседы, чтение художественной литературы и игры, что позволяет детям глубже понять мир дорожных знаков и правил. Мы будем и дальше развивать детей через активные игры, которые помогают закрепить полученные знания и вселить в маленьких участников уверенность в их действиях на улице. Вы сможете наблюдать, как участники блестят своими знаниями и умениями в различных конкурсах.
В программе развлечения предусмотрены интересные задания, такие как разминка с вопросами, сбор разрезных дорожных знаков, соревнования по выполнению заданий с соблюдением правил, а также задание на отгадывание загадок о транспорте. Тут будет место и для музыкальных пауз, чтобы стирание напряжения помогло детям сосредоточиться на знаниях и делать все с радостью, прислонившись к родителям, которые тоже смогут продемонстрировать свои навыки.
Важным аспектом нашего мероприятия является сплочение семьи. Мы верим, что родительское участие в образовании детей, совместные игры и обучение правилам дорожного движения создают крепкую основу для безопасного поведения на дорогах. Победители будут определяться по набранным баллам, но самое главное — это совместное времяпрепровождение и передача знаний о безопасности дорожного движения каждому ребенку.
Конспект развлечения с участием родителей для детей старшей- подготовительной группы.
Тема: «Папа, мама, я- правила дорожного движения знающая семья».
Задачи: Формировать знания о правилах дорожного движения, закрепить знание знаков дорожного движения, развивать быстроту реакции, воспитывать нравственные качества.
Предварительная работа: Экскурсия к светофору, беседы, чтение художественной литературы, игры в настольные игры, рассматривание альбома»Мой город» , разгадывание загадок, ребусов, анкетирование родителей.
Материал(оборудование):Дорожные знаки: Подземный переход, надземный переход, опасный поворот; стойки; гимнастическая скамейки; «Туннель», разрезные дорожные знаки.
Ход развлечения:
Добрый вечер, дорогие друзья!
Наше сегодняшнее развлечение будет проходить под названием: «Папа, мама, я- правила дорожного движения знающая семья» .
Надеюсь мы проведем с вами приятно время проявив знания, умения, находчивость. Родители блеснут своими знаниями перед нами, что особенно важно перед вашими детьми. Ребята покажут свои знания, которые получили от родителей, бабушек и дедушек, а так же в детском саду.
За ходом соревнований будет следить наше уважаемое жюри.
Победа будет определяться количеством набранных баллов.
Итак переходим к конкурсной программе.
1КОНКУРС «Разминка»
Я задам сейчас вопросы- отвечать на них не просто. Кто знает правила движенья- ответит тот без промедленья.
Вопросы:
Какой транспорт осуществляет перевозку людей? ( пассажирский)
Как нужно обходить транспорт и почему?
Как правильно ходить по тротуару?
К какому виду транспорта относятся автомобиль? (к легковому)
Сколько сигналов у транспортного светофора? (3)
Как ходить по дороге, на которой нет тротуара?
Что может скрываться за стоящим или движущимся транспортом?
Сколько сигналов у пешеходного светофора?(2)
Как называется участок дороги для продвижения пешеходов( тротуар)
Какие бывают пешеходные переходы?
Дорога с твердым покрытием(шоссе)
Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?
Устройство для обогрева кабины автомобиля?( печка)
Участок дороги, где пересекаются пути транспорта и пешехода(перекресток)
Дорожное происшествие(авария)
Велосипед с мотором(мопед)
Транспортное средство, двигающееся по вертикале внутри большого дома(лифт).
2 КОНКУРС «Давай соберем знаки?»
Дети ваши прекрасно знают и собирают разрезные знаки, а смогут ли родители правильно собрать знаки?!?
Запрещающие знаки:
а) движение пешеходов запрещено,
б)въезд запрещен,
в)движение на велосипеде запрещено
Указательные знаки:
а )гостиница
б)больница
в)пункт медицинской помощи
г)пункт питания
(карточки разрезанные на 6-7 частей, по команде родители и дети названный знак собирают, побеждает тот, кто первым правильно собрал из частей целый знак- за победу 1 балл)
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА.
Дети поют песню «По улице, по улице от края и до края».
3 КОНКУРС «Внимательный пешеход».
Участвуют сразу 2 команды. После объяснения и показа выполнения помощником первыми начинают дети( после выполнения полностью задания приступают к выполнению взрослые). Нужно строго соблюдать дорожные знаки каждому участнику необходимо ребенок + родитель пройти «пешехода»(бегать запрещается).
1.Подземный переход(тоннель)- ползем.
2.Надземный переход (гимнастическая скамейка)- проход по ней.
3.Опасный поворот(5 стоек)- быстрая ходьба.
Победитель получает 1 балл.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА.АКРОБАТИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ,
4 КОНКУРС «Отгадай загадку».
1.Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем.(ВЕЛОСИПЕД)
2.Бывает ли у дождика
Четыре колеса?
Скажи, как называются
Такие чудеса?(МОЕЧНАЯ МАШИНА)
3.Была телега у меня,
Да только не было коня.
И вдруг она заржала,
Заржала- побежала
Телега без коня(ГРУЗОВИК)
4.По плохой…..далеко не уедешь(ДОРОГА)
5.Вот утюг- так утюг!
Ах какой огромный!
Он прошел-
Дорога- вдруг
Стала гладкой новой(КАТОК)
6.Длинной шеей поверчу-
Груз тяжелый подхвачу.
Где прикажут- положу,
Человеку я служу(ПОДЪЕМНЫЙ КРАН).
7.Там где нужно сто лопат,
Я один работать рад!(ЭКСКАВАТОР).
(За правильный ответ1 балл.)
Музыкальная пауза. Танец.
5. КОНКУРС «Пропущенные буквы».
ПСАИ(пассажир)
СЕОО (светофор)
ПШХД(пешеход)
ВЛСПД(велосипед)
За быстроту и точность ответа – 1 балл.
6.КОНКУРС «Загони машину в правильный гараж».
По команде (участвуют 2 команды)дети бегут к общему гаражу берут правильно транспорт( к примеру легковой(1команда)грузовой(2 команда)и приносят в свой гараж(обруч).За быстроту и правильность выполнения команда получает – 1 балл.
7. КОНКУРС «КАПИТАНОВ».
Капитаны, капитаны сегодня будьте бдительны,
Берегитесь пораженья, как за рулем водители.
Кто больше за 1 минуту нарисует и назовет (правильно)дорожные знаки. За правильный каждый ответ 1 балл.
8.КОНКУРС «Правила поведения в общественном транспорте».
Кто самый последним за определенное время(2 минуты) правильно назовет правило поведения в общественном транспорте тот получает -1 балл.
Прежде чем жюри подведет итоги мы хотели бы всех поблагодарить за участие в нашем развлечении. Не важно, кто победил, важно то ,что мы все вместе – дети и родители. Родители почаще делитесь теми знаниями, которые вы получили от своих пап и мам, от учителей в школе, те знания которые приобрели на своем жизненном пути- дарите их детям, объясняйте, разъясняйте, показывайте правильный пример соблюдения правил дорожного движения.
Слово для подведения итогов и объявления победителей предоставляется жюри.
Раздача сладких подарков и игр участникам и командам семей.
