План-конспект занятия для старшей группы: «Звездный коллаж»
План-конспект занятия для старшей группы «Звездный коллаж» представляет собой увлекательное и познавательное мероприятие, которое позволяет детям познакомиться с новым способом создания аппликации. В ходе занятия обучаем детей важным навыкам силуэтного вырезания, которые помогут развить их мелкую моторику и креативное мышление. Занятие не только развивает творческие способности, но и создает атмосферу дружелюбия и совместной работы.
Целью занятия является не только обучение создание аппликации, но и развитие у детей чувства композиции. Они научатся гармонично размещать детали на листе бумаги, создавая при этом красивые и уникальные коллажи. Воспитатель в течение недели погружает детей в мир книги К. Булычова «Тайна Третьей планеты», что дает возможность детям погрузиться в фантастический мир и поразмыслить о жизни на других планетах и о том, как могут выглядеть инопланетяне.
Занятие включает в себя несколько частей, каждая из которых развивает различные навыки. В первой части дети обсуждают, как выглядит Земля, какие условия необходимы для жизни и представляют, как могли бы выглядеть жители других планет. Это не просто интересный разговор, но и возможность для самовыражения и обмена идеями. Вторая часть включает в себя создание силуэтов инопланетян, где ребята могут почувствовать себя настоящими художниками.
Заключительная часть занятия включает в себя создание метеоритов и комет, что добавляет динамику и веселье в создание коллажа. Дети используют разные техники, такие как отрывание кусочков цветной бумаги для создания метеоритов, что помогает им развивать тактильные навыки. Такое занятие способствует развитию воображения и креативного мышления, помогая детям работать в команде и обмениваться идеями. Документ включает в себя также фото коллективной работы, что является отличным завершением данного мероприятия.
План-конспект занятия (старшая группа) «Звездный коллаж», коллективная работа
ЦЕЛИ
• Обучить детей новому для них способу создания аппликации
• Развивать навыки силуэтного вырезания
• Развивать навыки симметричного вырезания из листа бумаги, сложенного пополам
• Развивать у детей чувство композиции: учить гармонично размещать детали на листе бумаги, создавать красивую композицию
МАТЕРИАЛЫ К ЗАНЯТИЮ
• Листы черной, темно-синей или темно-фиолетовой бумаги большого формата
• Маленькие листы белой бумаги в 1/4 альбомного листа
• Ножницы
• Фломастеры разных цветов
• Кисти для клея
• Клей
•Книги и иллюстрации по теме К.Булычов «Тайна Третьей планеты»
Ход ЗАНЯТИЯ
ЧАСТЬ 1
Воспитатель в течение недели читает с детьми книгу К. Булычова «Тайна Третьей планеты», обсуждает прочитанное, совместно рассматривают иллюстрации в книге и дополнительные изображения «жителей других планет».
Вспоминают как называется наша планета и выглядит Земля, почему она единственная известная нам планета населенная живыми организмами. Какие условия есть на Земле для жизни?
Воспитатель спрашивает детей как они представляют другие планеты и какие жители их могут населять. Хотели бы они встретиться с инопланетянами и подружиться, в какие игры они предложили им поиграть?
ЧАСТЬ 2
«Инопланетянин» - силуэтное вырезание
Сначала дети должны представить себе своего инопланетянина: какой формы будет его тело, голова, сколько у него будет рук и ног, в каком он будет настроении.
Воспитатель предлагает детям изобразить придуманного ими инопланетянина.
После этого ребята самостоятельно вырезают силуэты своих героев.
Всех инопланетян размещают на темно-синем или фиолетовом листе бумаги. Предварительно определив их место , в соответствии с размером и цветом.
Каждого инопланетянина необходимо подписать, затем по одному наклеивают.
ЧАСТЬ 3
Метеориты и кометы
Композицию можно украсить изображениями метеоритов и комет.
Метеориты можно сделать методом отрывания кусочков цветной бумаги, неровные края как ничто лучше отобразит внешний вид комет.
Кометы с пышными хвостами можно изобразить с помощью отпечатков ребра согнутой ладони, обмакнув в краску.
Конечно же, после такого рисования руки следует вымыть с мылом или хотя бы вытереть влажной салфеткой из ткани.
Фото коллективной работы прилагается.
