- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- По сказкам А.С. Пушкина
- →
- Творчество А.С. Пушкина: проект по нравственному воспитанию в детском саду №369, г. Пермь
- →
Творчество А.С. Пушкина: проект по нравственному воспитанию в детском саду №369, г. Пермь
В данном документе представлено описание уникального проекта, реализованного в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №369» г. Перми. Проект называется «Творчество А.С. Пушкина» и направлен на нравственное воспитание детей среднего возраста.
Актуальность проекта очевидна, так как поэзия А.С. Пушкина является неотъемлемой частью русской культуры. Воспитатель Ю.Г. Шишкина поставила перед собой задачу не только познакомить детей с творчеством великого поэта, но и развить их творческие способности и любовь к литературе. Это необходимо для формирования гармоничной и культурной личности.
Проект состоит из нескольких этапов, начиная с отвлечённых бесед о литературе и заканчивая творческими конкурсами и инсценировками. В процессе реализации задействованы не только дети, но и родители, что позволяет создать единую образовательную среду. В конце обучения планируются выставки и мероприятия, которые позволят презентовать достигнутые результаты.
Одним из основных направлений проекта стало приобщение детей к чтению через различные формы работы: рисование, театрализация и участие в конкурсах. Важное внимание уделяется развитию умения выразительно читать стихи и инсценировать эпизоды из сказок. Это в свою очередь стимулирует интерес детей к литературе и способствует формированию словарного запаса.
Кроме того, ожидаемые результаты включают развитие познавательной активности и коммуникативных навыков у детей. В рамках проекта также планируется привлечение родителей к совместным занятиям и ознакомлению с литературным наследием нашего народа. Такой подход, несомненно, способствует укреплению семейных и социальных связей, что очень важно в современном мире.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №369» г. Перми
Проект по нравственному воспитанию детей
«Творчество А.С.Пушкина» с детьми среднего возраста.
Подготовила и реализовала
воспитатель: Шишкина Ю.Г.
Пермь
2015
Актуальность:
Читайте Пушкина, друзья!
Читайте сказки!
И будет жизнь тогда полна
Тепла и ласки.
Читайте Пушкина, друзья! –
Вот вам подсказка!
И пронесете сквозь года
Вы радость сказки!
Если мы говорим о России, и о ее культурном наследии, первое имя, которое приходит на ум – Пушкин и его, ставший уже привычным, черноволосый портрет. И это не зря. Ведь этого человека можно назвать не только поэтом и сказочником, но и не следует приуменьшать его новаторскую роль в русской литературе. Его творчество стало классикой мировой и русской литературы, а многие его стихи знают наизусть люди многих стран. Для многих других же он стал примером вольнолюбия и любви к собственной Родине.
Ввиду особой значимости духовной основы для развития личности в детские годы взрослый должен стараться воспитать в современном ребенке грамотного читателя, приобщить его к русской литературе, воспитать высококультурного и творческого человека.
Цель:Приобщение детей к сокровищам отечественной литературы через работу с произведениями А.С.Пушкина.
Задачи:
Познакомить детей с творчеством А. С. Пушкина, его сказками;
Ввести детей в мир произведений А.С.Пушкина;
Создать развивающую среду по данной тематике;
Активизировать и обогащать словарь детей;
Развивать творческие способности, фантазию детей;
Воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний;
Формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок;
Знакомить с классическими произведениями композиторов, созданными по сказкам А.С.Пушкина;
Привлечь родителей к познавательной и творческой деятельности с детьми.
Тип проекта: групповой, среднесрочный, творческий.
Сроки проекта: сентябрь - ноябрь 2015г.
Участники проекта: дети старшего возраста, педагоги, родители, музыкальный руководитель.
Ожидаемые результаты:
- развитие интереса к творчеству А.С. Пушкина, к русской литературе;
- развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков;
- совершенствование звукопроизношения, выразительности и связной речи детей;
- содействие творческому развитию детей;
- развитие эмоциональной отзывчивости;
- гармонизация отношений между взрослыми и детьми;
-организация выставок поделок «Персонажи сказок А.С.Пушкина».
Основные этапы реализации проекта:
Подготовительный:
- опрос родителей и детей о том, какие книги дома читают, есть ли в домашней библиотеке произведения А.С Пушкина;
- обсуждение проекта, подбор средств, необходимых для реализации проекта;
- подбор методической, художественной литературы, иллюстративного, музыкального материала по теме проекта;
- подбор материала для изобразительной и продуктивной деятельности;
- составление плана работы,
- оформление холла ДОУ, оснащение РППС в группе по теме.
Основной:
Месяц | Мероприятия | ||
Работа с детьми | Работа с родителями | Работа с общественными организациями | |
Сентябрь | 1.Знакомство детей с портретами поэта, выполненными разными художниками. | 1. Акция «Подари книгу детскому саду». | Встреча с сотрудниками библиотеки №28. Выставка книг по произведениям А.С. Пушкина. |
Октябрь | 1.Выставка детских рисунков «Ах! Что за прелесть эти сказки!», «Осень в поэзии А.С.Пушкина». | 1.Консультация | |
Ноябрь | 1. Конкурс чтецов. | 1.Конкурс семейных работ по сказкам А. С. Пушкина (создание поделок и рисунков). | 1.Библиотека №28. Выставка детских работ по произведениям Пушкина. |
Результат:
1. Оформление выставки «Персонажи сказок А.С.Пушкина».
2. Проведение литературно-музыкальное мероприятие «Пушкинский бал».
3. Подведение итогов проектной деятельности.
4. Оснащение РППС по теме.
Использованная литература:
1.А.С.Пушкин. Стихи и сказки. Изд.Детская литература.,М.,1974г.
2. А.Самарцев. А.С.Пушкин. Изд. Белый город. М., 2003г.
3. Февчук. Портреты и судьбы. Лениздат, 1984 г.
4. С.Т.Овчинникова. Пушкин в Москве. Изд. Советская Россия, 1984 г.
5. А.М.Гордин. Пушкин в Михайловском. Лениздат, 1989г.
6. Н.В. Нищева. Развитие связной речи у детей дошкольного возраста.Спб, Детство-Пресс, 2009.
Оснащение РППС в группе.
Оформление холла в детском саду.
Выставка «Персонажи сказок А.С.Пушкина.
Литературно-музыкальное мероприятие «Пушкинский бал».
