Спортивный праздник для детей ко Дню Победы
Спортивный праздник, посвященный Дню Победы, является важным мероприятием, в котором участвуют дети подготовительной группы. Этот праздник формирует у них чувство ответственности, любовь к Родине и патриотизм, а также способствует развитию физических навыков. В ходе праздника организуются эстафеты и соревнования, которые не только развлекают детей, но и учат их работать в команде.
Цель проведения данного мероприятия – привлечь внимание детей к исторической значимости Дня Победы и подвигам защитников Отечества. В художественной части праздника звучат стихи и песни, напоминающие о героизме солдат. Дети, принимая участие в различных игровых соревнованиях, могут ощутить атмосферу парада, развивая при этом физическую силу и координацию движений.
В ходе праздника используется разнообразное оборудование: канаты, фляги, игрушечные самолеты и флажки, что делает мероприятия более интересными и захватывающими. Ведущий праздника подчеркивает важность физической активности для поддержания здоровья, а дети становятся настоящими героями, представляя себя в различных ролях, от пехотинцев до летчиков.
Также во время праздника проводятся викторины и эстафеты, которые развивают не только физические качества, но и интеллектуальные навыки. Дети учатся работать в команде, что является важным навыком для их дальнейшей жизни. В конце праздника подводятся итоги, и награждаются победители, что дает возможность каждому участнику ощутить свою значимость и достижения.
Спортивный праздник, посвященный Дню Победы
(для подготовительной группы)
Цели: рассказать детям о Дне Победы, воспитывать чувство ответственности и любви к своей Родине, уважения к защитникам Отечества. Формировать интерес к физическим упражнениям, развивать основные физические качества, воспитывать смелость, чувство товарищества в играх-эстафетах.
Материалы и оборудования к занятию: украшения к празднику, 2 солдатские пилотки, 2 фляги, 2 игрушки, самолет, кегли, обручи, 2 карандаша, 2 карты местности, канат, запись музыки «День Победы», «Прощание славянки», флажки.
Ход праздника.
Спортивный зал празднично украшен шарами, флажками, звучит музыка «День Победы». Дети входят в зал с двух сторон и выстраиваются в две колонны.
Ведущий. Сегодня праздник – День Победы
Чтит огромная страна
В День Победы наши деды
Одевают ордена!
Дорогие ребята! 9 мая – День Победы это радостный и грустный праздник. Радостный потому что кончилась война, а грустный потому что много солдат погибло в боях и сражениях. Их подвиги навсегда останутся в наших сердцах. Война длилась 4 года. Воевали и солдаты и простые люди, старые и совсем юные, шли на фронт женщины, а в тылу на военных заводах день и ночь работали старики и подростки. Всем нужна была только Победа! Людей переживших эту страшную войну уже мало. В праздник Победы ветеранов всегда поздравляют и дарят цветы.
Ребенок. За то, что солнце светит нам
За то, что нет войны,
Спасибо тем, кто воевал,
Победу трудно отстоял!
Ведущий. Наши защитники от мала до велика были настоящими героями. Они были отважные, сильные, а главное – любили свою Родину!
Всю свою доблесть и силу военные показывают на парадах. Вот и мы сейчас представим себя на параде!
Ребенок. Мы пока что дошколята
А шагаем как солдаты,
Будем Родину любить
Будем Родине служить!
(Дети передвигаются двумя колоннами в одном направлении, сохраняя пару).
«Солдаты на параде». Ходьба гимнастическим шагом.
«Матросы поднимаются на мачты». Ходьба с высоким подниманием колена.
«Пограничники в дозоре». Ходьба в полуприседе.
«Разведчики». Ползание по-пластунски.
«Собаки идут по следу». Ходьба на четвереньках.
«Вслед за нарушителями». Легкий бег на носочках.
Ведущий. Что бы одержать победу надо быть крепким и здоровым, заниматься физкультурой и спортом.
(Дети перестраиваются в 4 колонны для выполнения ОРУ).
Комплекс ОРУ с флажками
И.п. - ноги на ширине плеч, руки в стороны
1-2 - поднять прямые руки вверх, посмотреть на флажки (6 р.)
И.п. - ноги на ширине плеч, правая рука вверх, левая - вниз
1 – 2 – меняем положение рук: правую – вперед – вниз, левую – вперед – вверх
3 – 4 – повторяем счет 1-2 (6-8 р.)
И.п. - ноги на ширине плеч, руки внизу
1– маховое движение, руки через стороны вверх, наверху скрестно, правую руку перед левой
2 – и.п.
3 – повторить счет 1
4 – и.п. (6-8 р.)
И.п. – ноги на ширине плеч, руки вниз
1 – правую руку вверх, левую в сторону
2 – и.п.
3 – повторить счет 1
4 – и.п. (6-8 р.)
И.п. – основная стойка, руки на пояс
1, 2 – присед, руки вперед
3, 4 – и.п. (5-6 р.)
И.п. – основная стойка, руки вниз
1 – прыжок, ноги врозь, руки в стороны,
2 – и.п.
3 – повторить счет 1
4 – и.п.
И.п. – основная стойка, руки внизу, прыжки
1 – ноги врозь, руки в стороны
2 – и.п. (8-10 р. чередуя с ходьбой повторять 3р.)
Ведущий. Военные это не только смелые, но и здоровые люди, которые разбираются в управлении военной техникой, расшифровывают секретные карты, принимают правильные решения.
Викторина
(Дети делятся на 2 команды)
Участники по очереди называют предметы, относящиеся к военной тематике. Кто больше? (Например: пушка, танк, пистолет, фляга и т.д.)
Спортивная часть.
Ведущий. Внимание! Внимание!
Начинаются соревнования
Сильных, ловких и умелых
Будущих солдат!
Итак, перед нами 2 команды: «Смельчаки» и «Силачи»
Приветствия команд (Каждая команда хором произносит: «Команде ... Физкульт, Привет!»)
Ведущий. Давайте представим, что мы – пехотинцы!
Ребята. Солнце жарит, пыль идет!
А пехота все вперед!
Мороз трещит, снег идет!
А пехота все вперед!
Эстафета «Пехота»
Участники стоят в двух колонах. У первых игроков в руках фляга, на голове пилотка. Первые пробегают дистанцию, возвращаются и отдают следующему сначала пилотку (ребенок надевает ее на голову), затем флягу и т.д. Чья команда выполнит задание первой.
Ведущий. Ну, что же, молодцы! Трудно быть пехотинцем! Я предлагаю поиграть в военного – летчика. Эта профессия одна из самых опасных и тяжелых.
Ребенок. В праздничном небе воздушный парад
«Русские витязи в небе парят»
От красоты истребителей,
Дух захватило у зрителей!
Эстафета «Летчики»
Дети стоят за линией старта, две колонны. Первые игроки держат высоко на вытянутой руке игрушку «Самолет», ребенок – «Пилот». Ребенок передвигается по «взлетной полосе» легким бегом, в обозначенном месте «облетает» вокруг стойку, выполнив «воздушную петлю» и возвращается на посадку – отдав самолет следующему участнику и т.д. по очереди. Кто вперед?
Ведущий. Молодцы ребята! Все умеют управлять самолетом! А теперь, отгадайте загадки!
Аттракцион
Ползет черепаха – стальная рубаха,
Не знает ни боли она и ни страха.
Враз в овраг, и она, где враг. (Танк)
Словно небывалые чудесные цветы,
Прилетели зонтики с небесной высоты (Парашютисты)
Железная рыба плывет под водой
Врагу, угрожая огнем и бедой,
Железная рыба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она. (Подводная лодка)
Летит, а не птица
Жужжит, а не жук? (Самолет)
Грозный ствол его торчит,
Беспощадно он строчит,
Меня многие поймут,
Скажем, как его зовут? (Пулемет)
Злодейка буйная и злая,
Зовется попросту – ручная.
Но только вот не виновата
В том, что взрывается… (Граната)Помощника дальнозоркого мне дали,
С ним могу я видеть дали. (Бинокль)Можешь моряком ты стать,
Чтоб границу охранять.
И служить не на земле,
А на военном … (Корабле)
Ведущий. Быть военным летчиком трудно и опасно, но разведчиком еще тяжелее!
Ребята. Как по воздуху, ходят разведчики.
Ни жучок, ни сверчок, ни кузнечик,
Ни травинка, ни листик на веточке
Не покажут, где скрылся разведчик.
Эстафета «Разведка»
Дети стоят двумя колоннами. Каждый игрок проходит дистанцию: «кочки» - прыжками на двух ногах, кегли – «лес» - обойти «змейкой», штаб детский столик с картой, на «карте» - поставить секретной («крестик» - это условное обозначение), бегом передав эстафету следующему и т.д. Кто вперед? Кто тише?
Ведущий. Молодцы! Трудно было в разведке, да и моряком быть нелегко!
Ребята. Ленты за плечами!
Флаги за кормой!
Моряки готовы,
Врать врагу отпор!
Игра «Перетягивание каната»
Участники команд берутся за канат с разных сторон и стараются перетянуть противника на свою сторону. Побеждает команда, которая перетянет противника за черту, нарисованную между командами.
Ведущий. Какие у нас тренированные команды, все мы сейчас увидели. А как команды умеют веселиться, мы сейчас посмотрим.
Соревнование: «Кто кого перепляшет»
(Произвольно под музыку)
Ведущий. Молодцы! О подвигах героев народ пишет рассказы, сочиняет стихи и песни. Русский язык богат пословицами о Родине, мире и войне:
Герой – за Родину горой!
Жить – Родине служить!
Где смелость – там победа!
Смелого враг не возьмет.
Чем крепче дружба, тем легче служба.
Тяжело в учении – легко в бою.
Если армия сильна – непобедима и страна!
Ведущий. Ребята есть очень ответственная служба, это на границе. Я предлагаю стать «пограничниками».
Ребята. На лесной застава
Вьется родной флаг
Перейти границу
Не посмеет враг!
Игра «Построй крепость»
Дети за линией старта стоят в двух колоннах. В метре от команд находится обруч с кубиками. Игроки взяв один кубик бегут к обручу, расположенному на расстоянии 6-7 м от команды и выстраивают «крепость» (по договоренности). Побеждает команда, которая первая построила «крепость».
Ведущий. Окончены соревнования пора подвести итог.
Подведение итогов, награждение победителей.
Наша армия родная
Сберегла покой страны
Что бы выросли мы с вами
И не видели войны!
Ребята. Хотим под мирным небом жить
И радоваться и дружить
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети!
Звучит музыка «Прощание славянки», команды маршируя уходят из зала.
