Формирование творческих способностей у дошкольников через искусство
В современном мире, насыщенном информационными технологиями, очень важно воспитывать творческую и независимую личность. Это основная задача дошкольного образования, которое должно закладывать прочные основы для будущих высококвалифицированных специалистов. Творческое мышление становится неотъемлемой частью индивидуальности, что актуально в эпоху, когда нестандартные идеи и креативные подходы становятся двигателями прогресса.
Воспитание, направленное на художественно-эстетическое развитие, играет ключевую роль в мотивации детей к познанию окружающего мира. Каждый новый шаг в развитии творческих способностей формирует основу для более глубокого восприятия реальности и понимания нравственных ценностей. Важно помнить, что именно в детстве закладываются навыки, которые впоследствии помогут детям адаптироваться и преуспеть в жизни.
Техника торцевания, используемая в детском творчестве, является эффективным методом для развития мелкой моторики и художественного вкуса. Процесс создания объемных поделок способствуют не только развитию фантазии, но и укреплению командного духа среди детей, так как часто эти занятия проходят в группах. Отточенные движения рук при работе с бумагой и другими материалами развивают серьезные навыки, влияя на общую активность и личностный рост.
Как было указано В. А. Сухомлинским, «источники творческих способностей - на кончиках пальцев». Это утверждение актуально и по сей день, поскольку с помощью простых манипуляций с материалом, как бумагой, дети учатся выражать свои эмоции и идеи. создания объемных и плоских композиций обогащает их чувственный опыт, расширяет границы восприятия и развивает эстетическое восприятие окружающего мира.
Таким образом, систематические занятия различными видами художественной деятельности, включая бумагопластику и лепку из соленого теста, помогают дошкольникам развивать важнейшие навыки, которые будут полезны не только в детстве, но и во взрослой жизни. Каждый новый проект, каждая новая работа способны привнести в жизнь ребенка радость и интерес, формируя уверенность в своих силах и способностях.
Основной задачей современного образования является воспитание творческой, самостоятельной, свободной личности, так как именно творческий человек определяет прогресс человечества. Наше время – время информационных технологий – требует творческих, нестандартно мыслящих людей, которые будут направлять свою энергию на благо общества. Фундамент формирования основ творческой личности закладывается в дошкольномвозрасте.
«Источники творческих способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок», - так говорил В. А. Сухомлинский.
Художественно – эстетическое развитие важнейшая сторона воспитания ребенка. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка № 40»
«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста по средствам художественно-эстетического развития»
Составили воспитатели:
Никитенко Т.Н.
Половинко Ю. П.
Чубко М.Е.
г. Славгород 2016
«Художественное конструирование техникой торцевания как средство развития творчества у детей дошкольного возраста»
Торцевание – техника изготовления объемных поделок из бумаги при котором с помощью наклеивания на шаблон или основу скрученных кусочков бумаги – трубочек - торцовочек создаются объемные махровые композиции. Этот способ изображения способствует творческому развитию и разнообразию художественных выразительных методов. На бумаге рождаются пушистые разноцветные картины, а у детей развивается не только художественный вкус и мелкая моторика пальцев рук, но и точность движений, фантазия, абстрактное мышление, внимание, художественные навыки работы с пластическими материалами, обязательность, аккуратность, и командный дух.
«Бумагопластика – как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста с нарушением зрения».
Бумагопластика – один из самых простых, увлекательных и доступных способов работы с бумагой.
Бумагопластика развивает у детей с нарушением зрения способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера. Разработка тонких и точных движений необходимо плохо видящему ребенку не только для того, чтобы уверенно управлять своим телом, деликатная моторика пальцев развивает мозг, его способность контролировать, анализировать, повелевать.
«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через овладение лепки из солёного теста»
Т
естопластика– искусство создания объемных и рельефных изделий из теста, которые используются как сувениры или для оформления оригинального интерьера. Влияние занятий декоративной лепкой (тестопластикой) на развитие ребенка широко. Оно отражается на особенностях развития личности ребенка, его познавательной сферы и деятельности творчества. Вот лишь некоторые аспекты этого развития: - Расширение кругозора; - Развитие мелкой моторики; - Создания целостного образа; - Развитие ценностного отношения к человеку, его труду.
