Сценарий выпускного праздника для детей: от прощания к новым началам

Сценарий выпускного праздника (для детей разновозрастной группы)
Звучит музыка
Выходит 1 ведущий:
— Вот и встретились опять
В нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять,
Об одном вас только просим:
Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордятся все сегодня.
Словом важным – ВЫПУСКНИК.

2ведущий: — Звучите, фанфары, и, трубы, трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!
— Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники 2017года
называет ФИ детей. (дети входят в зал ивыстраиваются в ряд )

Первый ребенок:
Праздник не простой у нас, 
Он бывает только раз, 
И сегодня в детский сад 
Гости к нам не зря спешат. 
Этот праздник наш веселый, 
Потому что скоро в школу. 
Только жаль, прощаться надо 
Нам с любимым детским садом. 
Второй ребенок:
— Скорей хотели подрасти,
И детский сад оставить…
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.
Мы подросли, но грустно всё ж
Сегодня нам немного,
Ведь детский сад наш так хорош,
Легка к нему дорога
Третий ребенок:
— Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.
Четвертый ребенок:
— Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся, ты, за нас.
На прощанье мы для сада,
Песню весело споем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.
Дети поют песню «Детский сад, детский сад»
Пятый ребенок:
— Прощай, наш детский сад.
Тебя с любовью еще мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас, но только малышами,
Нам никогда уже ни стать.
Шестой ребенок:
— Вот и пришел наш праздник выпускной,
Его мы очень ждали.
Но расставаться с садом нету сил.
Мы не забудем тех, кого узнали
Кто нас любил, воспитывал, растил.
Седьмой ребенок:
— Наш детский сад, как дом родной,
Нам был все годы эти.
Но мы уходим и сюда
Придут другие дети.
Восьмой ребенок:
— Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью повторить!
Ведущий:
А теперь пора…
В это время в зал входит человек в белом халате с надписью «работник страны Нехочухия», ставит плакат с надписью «Страна Нехочухия». У Нехочухи два обслуживающего его работника. И оба одеты в белые халаты.

В зале появляется сам Великий Нехочуха.
Варианты его появления: вначале вносится лежак (шезлонг), который обкладывается подушками, потом двое бережно поддерживая, вводят Нехочуху и укладывают его на лежак. Либо его вносят на каталке. Также можно просто его внести на стуле, только потом под спину подкладывается подушка, также подушка подкладывается под его ноги.
Ведущий:
А вы кто?
Отвечает один из сопровождающих Нехочуху:
Это Великий Нехочуха, друг лодырей. Пришел искать себе младших братиков и сестричек.
Ведущий:
Вы ошиблись адресом!
Великий Нехочуха:
Это мы еще посмотрим. Все выпускники детского сада мечтают стать жителями моей страны Нехочухии. У нас только смотрят мультики и играют во всевозможные игры. Ни каких уборок игрушек, учебы и выполнения домашних заданий. Не надо слушаться бабушку. Одно сплошное удовольствие. Даже свое желание произносить полностью не надо, достаточно полуслова. Вот смотрите. Му….
Работники:
Понятно.
Работник выходит и перед Нехочухой держит ноутбук (планшет) и показывает мультфильм. Работник разворачивает ноутбук детям, потом родителям, чтобы увидели, что смотрит Нехочуха.
Великий Нехочуха (катается от смеха):
Не хочу! Иг…
Работники:
Понятно.
Один из работников пускает мыльные пузыри, второй работник рукой Нехочухи их ловит. Потом один из работников берет корзину (ведро), второй работник рукой Нехочухи берет мячики и кидает. Первый работник ловит мячи корзиной. 
Великий Нехочуха:
Не хочу! Му…
Работники:
Понятно.
Один из работников начинает петь, а другой достает игрушечный баян или иной музыкальный инструмент и руками Нехочухи играет.
Великий Нехочуха:
Не хочу! Е…
Работники:
Понятно.
Кормят Нехочуху, один разворачивает конфетку, другой кладет ее в рот Нехочухи.
Великий Нехочуха:
Поняли, как хорошо жить в моей стране Нехочухии!
Ведущая:
Я вам говорю, что вы ошиблись адресом. У нас нет желающих ехать в вашу страну. И вы прекращайте так жить. Стыдно!
Великий Нехочуха:
Не стыдно, а классно!
Работники Нехочухи:
Приезжайте к нам, будете как Великий Нехочуха!
Ведущая:
Зря тратите время и мешаете нам праздновать. У нас по расписанию танцы должны уже быть. Великий Нехочуха:
Та…
Работники:
Понятно.
Включается танцевальная музыка, один работник берет ноги Нехочухи, другой – руки и выполняют танцевальные движения (если на каталке Нехочуха, то просто работники кружат каталку).
Ребенок:
Хочу!
Музыка прекращается.
Великий Нехочуха (грозно):
В моей стране слово «хочу» нельзя произносить! 
Дети хором:
Хочу!!!
Великий Нехочуха: Вы еще не доросли, чтобы стать жителями моей страны. Ну ничего скоро вы сами попроситесь ко мне. А пока я вам дарю (кидает одному из детей мешочек).
Великого Нехочуху уводят.
Ведущая:
Какой невоспитанный и неприятный человек! Не поздоровался, до свидания также не сказал. Ленивый! Что же он мог подарить?
Ребенок, словивший мешочек, зачитывает надпись на мешочке:
Лень.
Ведущая:
Ах, он негодник! Лень подарил!
Ребенок с мешочком лени:
Ты лень – мне не подруга,
Так что уходи-ка ты отсюда!
И перебрасывает мешочек с ленью другому ребенку.
Ребенок, вновь поймавший лень:
Что же делать? Как же быть?
Как же с ленью мне дружить?
Мне не нужна эта подруга!
Отдам её я лучше другу!
И перебрасывает мешочек с ленью другому ребенку.
Ребенок, вновь поймавший лень:
Что же делать? Как же быть?
Как же с ленью мне дружить?
Уходи! Среди детей
Не найти тебе друзей!
И перебрасывает мешочек с ленью родителям.
Ведущая:
Вот кому лень досталась! Что же вы будете делать? Ведь это лень с волшебной силой, от нее взрослый может избавиться только, прочитав стихотворение.
Взрослый, поймавший лень, должен прочитать хоть пару строк стихотворения и перекинуть мешочек другому родителю ли ребенку
Ведущая:
Никто не хочет лень к себе взять! Что же делать? Пора выручать!

Ведущая  мне кажется я знаю как избавиться от лени.
Лень боится добрых слов
Семь детей выстраиваются на сцене с табличками букв «СПАСИБО».
Ребенок:
— Заведующей — каждый рад
Сказать то слово сам!
Всем, кто обслуживает сад,
Всем няням, поварам!
Ребенок:
— Для всех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам белье всегда стирал
И пол усердно мыл!
Ребенок:
— Кто нам продукты привозил,
Кто с нами песни пел.
Мы знаем, что у нас в саду
Есть много разных дел.
Ребенок:
— Его с поклоном говорим
Мы воспитателям своим.
Вы научили нас читать,
Задачки трудные решать!
И пишем мы уже сейчас,
Как те, кто ходит в первый класс!
Ребенок:
— Мы выросли, теперь другие дети
Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то,
И всем сотрудникам мы говорим: «Спасибо!”
Ведущая:
Но мы с вами доказали что дружба и единство смогло победить лень. Давайте танцевать!
Совместный танец детей и родителей. Сначала выходят папы с дочками, делают несколько движений, потом они становятся кругом (полукругом). Папы стоят на одном колене и, а девочки ходят вокруг них. А в зал заходят мамы с сыновьями и также делают несколько движений.
Игра «Кто и как учиться будет»раскладывает карточки с отметками по кругу, перед этим показывает карточки. Все карточки с хорошими отметками. Дети называют цифры, изображенные на карточках. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка останавливается, дети берут карточку и всем показывают. 
— Скоро учиться ребёнок пойдёт.
Школьная жизнь и для вас настаёт:
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех сейчас погадаем,
Что будет в семьях. Сегодня узнаем.
— А теперь, уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию школьную лотерею. На мой вопрос билет тяните и ответ громко говорите!

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кто будет первоклассника в школу водить?

(ответы мама,папа, бабушка,дедушка,дядя, тетя, брат или сестра, соседи,друзья,прохожий)
И песню эту дарят вам ребята.
Слово членам родительского комитета.
Слово заведующему ДОУ.