Развлечение «Цветы - помощники» в детском саду №79 «Лучик»
В МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №79 «Лучик», расположенном в Вологде, проходит удивительное развлечение под названием «Цветы - помощники», предназначенное для детей старшего дошкольного возраста. В ходе мероприятия воспитатели, включая старшего воспитателя Кузнецову Ольгу Анатольевну, вовлекают детей в увлекательный мир растений и приучают к бережному отношению к флоре.
Цель данного развлекательного мероприятия – формирование заинтересованного и осознанного отношения к растительному миру. Как известно, понимание значимости природы начинает закладываться с раннего детства. Воспитатели стараются создать атмосферу, в которой каждому ребенку открываются тайны полевых цветов и трав. В ходе игры маленькие участники занимаются театрализованной деятельностью, которая помогает им укрепить свои знания о растениях и их роли в жизни человека.
Каждый элемент программы тщательно продуман: используются костюмы цветов, иллюстрации и дидактические игры. Воспитатели задают детские загадки о цветах, что вызывает живой интерес и активное участие детей. Изучая свойства различных растений через интерактивные занятия, дети не только играют, но и учатся сопереживать, развивают свои навыки командной работы и креативное мышление.
Все участники развлекательной программы имею возможность не только весело провести время, но и познакомиться с основами лечения травами. В такой атмосферной обстановке дети изучают, какие растения можно использовать в медицинских целях, обращая внимание на то, как полезны цветы и травы для здоровья человека и окружающей природы. Интерактивные игры и персонажи, такие как Красная Шапочка и Травник, делают процесс обучения легким и ненавязчивым.
В конце мероприятия каждый из ребят получает маленькие подарки, что придаёт завершение развлекательному процессу и оставляет приятные впечатления. Таким образом, взаимодействие с природой через игру становится важным элементом воспитательного процесса в детском саду, формируя у детей основы уважения к окружающему миру и к природе.
МДОУ «»Центр развития ребенка – детский сад №79 «Лучик»,
г. Вологда, Вологодская обл.
Составители:
Кузнецова Ольга Анатольевна, старший воспитатель,
Кушникова Наталья Николаевна, воспитатель
Белоусова Елена Николаевна, воспитатель
Развлечение с элементами театрализации
" Цветы - помощники"
(для детей старшего дошкольного возраста)
Цель:
Воспитание заинтересованного и бережного отношения к растительному миру, осознанного отношения к своему здоровью.
Задачи:
- закрепить знания о полевых цветах и травах, их значении в жизни человека.
- создать условия для развития творческого потенциала дошкольников в театрализованной деятельности
- воспитывать умение сопереживать
Материал: костюмы: цветы (сшитые из ткани шапочки), красная шапочка, травник; коробочки аптечные с лекарственными травами, настой трав, бумажные цветы на ковре, иллюстрации с изображением полевых цветов, дидактическая игра «Собери цветок».
Ход развлечения.
Воспитатель: Ребята, сегодня нас пригласила погулять Красная Шапочка на лесную поляну (идем под музыку по залу, вокруг круглого зеленого ковра, на нем много разных, бумажных цветов.)
Воспитатель: Как много здесь разных цветов. А вот и Красная шапочка.
Красная Шапочка (девочка): Здравствуйте ребята. Я приготовила для вас загадки об этих удивительных цветах.
Воспитатель загадывает загадки, дети отгадывают.
- во лугах сестрички – желтый глазок, белые реснички (ромашка)
-растет зеленый кустик, дотронешься – укусит (крапива)
- на зеленой хрупкой ножке вырос шарик у дорожки. Ветерок прошуршал и развеял этот шар (одуванчик)
- шарик розовый пушистый дарит пчелам мед душистый (клевер)
- вдоль дороги у межи, в золотистой спелой ржи, словно синий глазок, смотрит в небо … (василек)
- белые горошки на зелёной ножке (ландыш)
- в огороде, на дорожке, под моим окошком расцвело сегодня солнце на высокой ножке (подсолнух)
- у нас ни пальцев нет, ни рук - лишь только лепестки вокруг.
Мы необычно называемся, но в маникюре не нуждаемся! (Ноготки)
- первым вылез из землицы на проталинке.
Он мороза не боится, хоть и маленький. (подснежник)
- из луковки вырос, но в пищу негож.
На яркий стаканчик цветок тот похож (тюльпан)
Воспитатель: О полевых цветах сложено много загадок, песен, стихов. Давайте послушаем, какие стихи приготовили наши ребята. (Дети в костюмах цветов рассказывают стихи)
(стихи взяты из книги Т.А. Шорыгина «Цветы. Какие они?», М.: 2007г)
Мать – и - мачеха
На проталинке - первый цветок.
Как же он беззащитен и мал!
Резкий ветер его трепал,
Пригибал стебелек к земле, Леденил в предрассветной мгле,
Но отважный цветок устоял!
Опущусь перед ним на колени,
Прикоснусь к лепесткам рукой –
Сколько мудрости и терпения
В этой капельке золотой! (Д. Зуев)
Ландыш
Ветерок веселый, смелый
В лес весенний залетел.
Встрепенулся ландыш белый
И тихонько зазвенел.
Колокольчик из фарфора
Зазвенел: «Динь – дон, динь – дон!»
И разлился в чащах бора
Мелодичный перезвон.
Одуванчик
В камышах гнездятся цапли,
Дремлет сонная река,
Солнце расплескало капли
На речные берега.
Стали капельки цветами,
Озарили все вокруг!
В новом желтом сарафане
Одуванчиковый луг!
Ромашки
Луга, поля привольные,
Дубравы и овражки,
Березы белоствольные
И белые ромашки…
Любимый наш –
Русский пейзаж!
Колокольчик
Динь – дон, динь – дон!
Льется нежный перезвон,
Так звенит в глуши лесной
Колокольчик голубой.
Сценка " Мальчик и пчела" (Выбегает мальчик с цветком клевера в руке. Его догоняет пчела (девочка))
Мальчик: Меня ужалила пчела,
Как ты могла?
Пчела: А ты как мог
Сорвать любимый мой цветок?
Он мне был ужасно нужен
Я берегла его на ужин.
( Мальчик извиняется и отдает цветок пчелке).
Воспитатель: Пчелки собирают нектар, для чего он им нужен? (ответы детей)
Воспитатель: Красота цветущего луга привлекает насекомых: пчел, бабочек, мух - жужжалок, кузнечиков, сверчков.
Давайте поиграем с вами на этом лугу (дети под музыку выполняют движения по заданию педагога - кузнечики, бабочки, пчелки, трава, цветы)
Красная шапочка: Я часто хожу к бабушке через эту полянку, но никогда не рву цветы просто так. Как вы думаете, ребята, почему нельзя рвать цветы просто так? (ответы детей)
Красная шапочка:
Если я сорву цветок
Если ты сорвешь цветок
Если все и я и ты
Если все сорвем цветы
То не будет красоты.
Воспитатель: что было бы, если б не было цветов? (ответ детей).
Красная Шапочка: у меня есть игра «Собери цветок» хотите поиграть?
Игра «Собери цветок» (на фланелеграфе из частей: корень, стебель, лист, цветок - 2 участника на скорость и правильность)
Воспитатель: я предлагаю еще одну игру «если услышишь название лугового цветка - хлопни в ладоши» (педагог перечисляет названия различных растений: цветы декоративные, полевые, домашние; можно добавить названия деревьев, кустарников)
Воспитатель: как красива наша земля, а особенно она красива весной от зелени и цветов, но цветы и травы не только красивы, но еще и полезны. Люди еще издавна заметили, что больные животные уходили в леса, а возвращались здоровыми, среди множества растений они искали те, которые им помогали излечиться. И люди стали изучать растения. Таких людей стали называть «травниками». Они многое знают о травах и цветах и о том, как ими лечить. А вот и один «травник» пришел на полянку
Травник:
Лес – как сказочное царство,
Там кругом растут лекарства,
В каждой травке
В каждой ветке
И микстура и таблетки
Ну а чем и как лечить
Я могу вас научить.
Все целебные растения
Знаю я без исключения.
Травник:А вы ребята знаете лекарственные растения? Назовите их (ответы)
- а это как называется (показывает картинку)
- что лечат ромашкой?
- клевером?
- если заболят глаза?
- если кашель у детей?
Воспитатель: Скажите ребята, а как быть горожанам которым хочется лечиться травами, а полянки очень далеко?
Правильно, их можно купить в аптеке они продаются вот в таких коробочках (показывает).
Травник: я хочу угостить вас ребята напиткам «здоровье» из лекарственных трав (дети угощаются напитком из шиповника).
Воспитатель: спасибо тебе Травник, спасибо и тебе Красная Шапочка, мы так весело и интересно провели время на этой полянке. Узнали, что растения не только красивы, но и полезны. И все наши ребята будут бережно обращаться с ними.
Красная шапочка на прощание дарит детям энциклопедию о растениях.
5
