Физкультурно-спортивная игра для дошкольников «Там на неведомых дорожках»

Физкультурно-спортивная игра для дошкольников подготовительных к школе групп

«Там на неведомых дорожках»

Цель: сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.
Задачи:
1. развивать физические качества: быстроту и ловкость;
2. воспитывать морально-волевые качества;
3. доставить детям радость физической самореализации.

Необходимый инвентарь:
Всего: 6 маршрутных листов, карточки с номерами и стрелки, 12 конусов, 7 мячей, 10 кеглей, 8 плоских палок, 2 массажных кольца, 30 кубиков, 1 корзина, 30 колец 3 фигуры (жираф, слон, журавль), 6 карточек с графическим изображением упражнений, 6 комплектов с буквами , 1 изображение ноты, муз. сопровождение.

Ход игры
Команды строятся в колонны за стойками под номерами 1,2,3,4,5,6.
Ведущий: дорогие ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы пройти трудные, но интересные испытания, где вы должны проявить свою смекалку, ловкость и смелость, показать свои знания и умения, а самое главное быть одной командой и помогать друг другу. Каждая команда должна пройти 6 этапов и на каждом этапе выполнить определенное задание.
За успешное прохождение этапа команда получает 1 определенную букву. По окончании прохождения заданий игроки из полученных букв должны составить слово.
Вы готовы? Капитаны команд, представьте свои команды и получите маршрутные листы. (Капитаны поочередно объявляют название своей команды и девиз, после чего получают маршрутные листы)
1 этап «Баскетбол»
Игроки командыстроятся в колонну и подходят к баскетбольным стойкам, где должны поочередно забрасывать мячи в баскетбольную корзину. Каждому игроку предоставляется 5 попыток. После выполнения задания сумма заброшенных мячей должна быть не менее 10. Если попаданий окажется меньше, то игрокам задается загадка, после отгадывания которой, команда получает букву.
2 этап «Пробеги – не задень»
На площадке расставлены 2 стойки, между ними на расстоянии 70 см друг от друга – кегли (10 шт). Игроки должны взяться за руки и быстро в течение 15 сек (время засекается секундомером) перебежать от одной стойки к другой, огибая кегли, чтобы ни одна не упала. Если команда не успела за отведенное время, или кегли были сбиты, то испытание проводится вновь (предоставляется 4 попытки). Если все попытки были неудачными, то команда для получения буквы должна отгадать очередную загадку.
3 этап «Прокати мяч »
Команда строится в колонну. Первый игрок двумя плоскими палками должен перекатить мяч к стойке, палками положить его на массажное кольцо и бегом возвратиться обратно, передав палки следующему игроку. Следующий игрок с палками бежит к стойке и палками катит мяч обратно, возвращаясь к команде и т.д.
4 этап Эстафета «Полоса препятствий»
Между двумя стойками на расстоянии 40 – 50 см расставлены
« мостики»: первый мостик - 1 этаж кубиков. 2мостик – 2 этажа кубиков, 3 – 3 этажа, 4 – 4 этажа, 5 – 5 этажей, 6 – 6 этажей.

Игроки поочередно проходят полосу препятствия. Следующий игрок не начинает движение, пока предыдущий не закончит и не встанет за противоположной стойкой.
Необходимо перепрыгнуть, отталкиваясь двумя ногами, 3 мостика подряд, перешагнуть четвертый и пятый мостик, пролезть под шестым мостиком. Задача игроков – пройти все препятствия, не разрушив мостики. Если мостик упал – игрок повторяет испытание заново.
5 этап «Кольцеброс»
Игроки разделяются на 3 команды по 2 человека в каждой и встают напротив своей фигуры (жираф, слон, журавль), поочередно бросают кольца, пытаясь надеть их на жирафа, хобот слона и на журавля. Расстояние до цели 2 – 2,5 м. Первые игроки, делают подряд 10 бросков, затем собирают кольца и передают их вторым игрокам.
Если общее количество попаданий у команды будет меньше 10, то команда должна отгадать загадку, после чего получит следующую букву.
6 этап «Отгадай упражнение»
Перед игроками разложены карточки с изображением упражнений. Каждый член команды должен выбрать 1карточку и показать игрокам упражнение, которое все игроки команды за ним повторят 3 раза.
Например:
И.п. 1-2 3-4
7 этап «Собери слово»
После выполнения всех заданий команда должна прибежать на спортивную площадку к своей стойке-конусу, быстро из полученных букв собрать слово и встать за стойку в колонну по-одному.
Ведущий:
Ну, что, ребята со всеми испытаниями справились? Молодцы! Какое слово у вас получилось? А у меня - еще одна загадка для вас (достает изображение ноты). Кто знает, что означает этот символ?
Ответы детей - нота
Ведущий: а для чего нужны ноты? Правильно для записи сочиненной композитором музыки, чтобы ее можно было сыграть на различных музыкальных инструментах, или спеть. А мы сейчас с вами потанцуем. Вставайте быстро в круг (звучит песня-игра «Помогатор»).
Молодцы! На этом наша веселая игра закончилась. Желаю вам и дальше быть такими же дружными, чтобы вместе преодолевать все трудности. До свидания, до новых встреч!
Звучит песня «Дружба».