Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Рисование пальчиками: Мухомор как лекарство для животных

Рисование пальчиками: Мухомор как лекарство для животных

Жаворонкова Ольга Николаевна
Жаворонкова Ольга Николаевна
DOCX
127
1

Данное занятие во 2 младшей группе детского сада посвящено интересному и познавательному рисованию, в ходе которого дети смогут познакомиться с миром грибов, в частности, с мухоморами. Задачи занятия направлены на развитие художественных навыков детей через технику рисования пальчиками. Они не только погружаются в творчество, но и учатся распознавать различные виды грибов, их особенности и значение в природе.

Занятие начинается с загадки о мухоморе, что активирует любопытство малышей и настраивает на тему природы. Воспитатель использует визуальные материалы, чтобы продемонстрировать мухоморы, и объясняет детям, что, несмотря на их красоту, они являются ядовитыми. Одновременно ведущий акцентирует внимание на том, какие полезные свойства есть у этих грибов для животных, что делает занятие более многогранным.

Далее присутствует физкультминутка, где дети имитируют действия грибника, что помогает не только развивать моторику, но и делает занятие активным и динамичным. Когда заяц приносит просьбу о помощи, ребята оказываются вовлеченными в сюжет, что делает процесс изучения еще более увлекательным и непринужденным.

После того как дети познакомятся с основами рисования, воспитатель предлагает нарисовать мухомор, добавляя белые пятнышки, что подталкивает их к творческому самовыражению. Каждому предоставляется возможность проявить свою фантазию и креативность. После завершения работы дети окажут практическую помощь, подарив свои рисунки зайцам, что способствует формированию у них чувства сопереживания и готовности прийти на помощь.

Предпросмотр

Конспект НОД во 2 младшей группе
Тема: мухомор-лекарство для животных
Техника: рисование пальчиками.
Цели занятия: 
Вызвать интерес к рисованию, воспитывать интерес к природе; 
обучать наносить точки, пятнышки в заданный контур; 
отрабатывать уверенные движения и свободное перемещение руки.
Материалы для занятия: Иллюстрация мухомора; рисунок мухомора, без белых пятнышек; пальчиковые краски белого цвета; салфетки.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций грибов, загадки и стихи о грибах, беседы с детьми о грибах.
Ход занятия.
Воспитатель загадывает загадку:
Этот гриб в лесу растет,
Не клади его ты в рот!
Он совсем не сладкий,
Крапинки на шляпке,
Красный, словно помидор,
Несъедобный …(Мухомор)
Воспитатель показывает иллюстрации мухомора: «А вы знаете, что это за гриб? Как он называется? »
Дети: Это мухомор!
Воспитатель: Правильно! Это мухомор. Он такой красивый, но его трогать нельзя, потому что он ядовитый, им можно отравиться! Но зато он полезен для животных. Поэтому когда вы в лесу встретите мухомор, не трогайте его!
Физкультминутка:
Гриша шел-шел –шел, белый гриб нашел.
Раз – грибок, два –грибок,
Три – грибок, положил их в кузовок.
(Дети имитируют движение грибника: идут, нагибаются и кладут грибы в кузовок.)
Раздается стук в дверь.
Воспитатель: Ребята! К нам в гости в детский сад прискакал заяц.
Заяц: Беда! Беда! Ребята, помогите, Лось заболел, а в лесу ни одного мухомора не осталось.
Воспитатель: Ребята, давайте нарисуем мухомор, поможем животным.
Воспитатель раздает заранее нарисованные грибы, без белых пятнышек, краску и салфетки.
Воспитатель: Ребята! Чего не хватает на этих мухоморах?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, не хватает белых пятнышек, давайте мы их нарисуем! Окунайте пальчик в краску и ставьте пятнышки на шляпку мухомора, не забудьте вытереть пальчики салфеткой!
Заяц: ребята! Какие вы молодцы, какие красивые получились мухоморы, теперь мы вылечим Лося!
Дети дарят свои рисунки Зайцу.