Экспериментальная деятельность дошкольников: Посадка репчатого лука
Важнейшая задача дошкольного образования — развитие у детей практических навыков и познавательного интереса. В нашем эксперименте «Посадка репчатого лука» воспитатель Хвастунова Алла вместе с младшей группой детей погружает их в увлекательный мир агрономии, раскрывая тайны удивительного растения – репчатого лука.
С самого начала занятия дети знакомятся с луковицей: наблюдают за её формой и цветом, обсуждают, какой она на ощупь, и зачем она нам нужна. Обсуждение свойств лука и его полезных веществ закладывает основополагающие знания о растениях. Взрослые объясняют детям, что лук полезен для здоровья, и это добавляет мотивации к дальнейшей деятельности.
Детям предоставляется возможность самостоятельно принять участие в посадке лука. Они изучают, как правильно накладывать землю в ящики, поливают её водой, а затем берут луковицы для посадки. Дети учатся аккуратности и внимательности, ведь любой неправильный шаг может повлиять на результат. Это обучение проходит в игровой форме, что делает процесс еще более привлекательным.
Когда все луковицы посажены, наступает волнующий момент: дети ставят горшки с луком на подоконник и ждут первых всходов. Они могут наблюдать за ростом своих растений, что не только развивает их наблюдательность, но и формирует ответственное отношение к природе. Прошло десять дней, и вот первый урожай, что является прекрасным итогом их трудов.
«Посадка репчатого лука». Экспериментальная деятельность дошкольников.
Воспитатель -Хвастунова Алла
В младшей группе было проведенопыт-эксперимент «Посадка репчатого лука»
Цель: формировать практические знания детей о посадке лука в землю, вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию лука, развивать наблюдательность. Дать знания детям о том, что из репчатого лука можно вырастить зеленый лук, очень полезный и витаминный.
Задачи:
Образовательные: познакомить детей со свойствами лука (круглый горький, заставляет плакать). Учить сажать луковицы в землю. Дать понятие, что для роста лука нужна вода.
Развивающие: развивать речь детей, активизировать словарь: корень луковица, посадить, углубление; развивать мышление, самостоятельность.
Воспитательные: воспитывать желание добиваться результата, участвовать в общем деле, воспитывать трудолюбие
Сначала ребята вместе с воспитателем рассмотрели лукавицу, ответили на вопросы: Какой формы луковица? Какого цвета? Какая луковица на ощупь? Чем полезен лук?
Далее дети вместе с воспитателем перешли непосредственно к посадке лука: наложили землю в ящик, полили землю водой из лейки.
Взяли ещё ёмкость для посадки лука в воду.
Затем каждый из детей посадил свою луковицу.
А теперь наши луковички давайте поставим на подоконник и будем за луковичкой наблюдать , как она прорастает.
Прошло десять дней и мы собрали первый свой урожай.
